Ученики на Учителя.com


Комплексные задания по работе с текстом Н. Сладкова "Нарядная ёлочка" 3 класс УМК «Школа России»

МКОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района Алтайского края
Комплексные задания по работе с текстом Н. Сладкова
«Нарядная ёлочка» в 3 классе
УМК «Школа России»
Подготовила:
Вастьянова Лариса Леонидовна,
учитель начальных классов
2019 год
Ф.И. _______________ ___________ Дата ________
1. Прочитайте текст Н. Сладкова. Придумайте и запишите заголовок к
тексту. _________________________________________
2. Определите тип текста. Подчеркните, что это: описание, рассуждение,
повествование. Сколько в тексте частей? Запишите цифрой: ____
3. Определите тему текста: _________________________________________
4. Определите главную мысль текста: ___________________________________
________________________________________________________________________
5. Составьте предложения - ответы на вопросы, пользуясь текстом.
Когда появилась ёлочка? _____________________________________________
Какие подарки получала ёдочка в день рождения? __________________
________________________________________________________________________
Какая стояла ёлочка? _______________________________________________
6. Выберите понятия, относящиеся к ёлочке, отметьте их знаком V:
Живая природа Неживая природа Кустарники
Деревья Цветковые растения Хвойные растения
7. Укажите количество слогов, букв и звуков в данных словах:
Осенью - __ сл., __ б., __ зв. Красные - __ сл., __ б., __ зв.
8. В 1 и 3 предложениях текста подчеркните главные члены, над
каждым из слов в данных предложениях укажите части речи.
9. Установите с помощью стрелок соответствия между названиями
деревьев и названиями подарков для ёлочки:
Осина золотые рыбки
Клён китайские фонарики
Ива оранжевые звёзды
10. Восстановите словосочетания из текста, подбирая к главному
слову зависимое слово с помощью вопроса:
Роняли ( _____?) _________ , звёзды ( ________?) ___________ ,
высунулась ( _______?) ___________ , засыпает ( _____?) _________ .
11. Запишите к словам с выделенными орфограммами проверочные
слова: Осенью - ________, травинки - _________, рыбками - ________,
из земли - ___________ , лапки - ________ .
12*. Изучите сведения таблицы «Высота и возраст деревьев»
Название деревьев
Высота (м)
Возраст (лет)
Ель
40 – 45
600
Осина
35
100 - 150
Клён
25
500
Ива
7 – 10
80 - 100
Запишите названия деревьев в порядке возрастания их высоты:
__________________________________________________
Запишите названия деревьев в порядке убывания их возраста:
__________________________________________________
13*. Узнайте деревья по рисункам и укажите цифрой 1 - ель,
цифрой 2 - осину, цифрой 3 - клён, цифрой 4 - иву.
Методические рекомендации для учителя
Работа может быть проведена по усмотрению учителя не только в урочное время на
уроке русского языка, но и на занятиях по внеурочной деятельности интеллектуальной
направленности.
Период проведения работы – при организации работы по разделу «Слово в языке и
речи» по учебнику русского языка В. Канакиной (1 часть) по материалам упражнения 88
на странице 52 указанного учебника (1 четверть).
Оценочный инструментарий для проверки комплексных заданий
№
Баллы
1.
2
1
0
2.
1
0
1
0
2
3.
1
0
4.
1
0
5.
2
1
6
6.
1
3
7.
1
6
8.
2
1
0
3
9.
1
3
10.
1
4
11.
1
5
12*.
1
1
0
2
13*.
1
4
Максимальный балл за выполнение комплексных заданий - 42 балла (из них - 6 баллов
за дополнительные задания)
Оценки за работу учитель может определить исходя из рейтинга набранных баллов по
классу или используя критерии перевода в пятибальную отметку: «5» - 42 - 38 баллов,
«4» - 37 – 34 баллов, «3» - 33 – 30 баллов, «2» - менее 30 баллов.
Список использованных источников
• Канакина В.П. Русский язык. 3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 1 –
М.: Просвещение, 2018
Интернет ресурсы
• https://uroki.tv/uprazhnenie-88-russkij-yazyk-3-klass-kanakina-goreckij-chast-1/
• http://vse-fakty.ru/interesnyye-fakty-o-prirode/103-prodolzhitelnost-zhizni-derevyev-tablitsa
•
detskie-raskraski.ru
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: