Ученики на Учителя.com


Конспект НОД по Развитию речи в 1 младшей группе "Чтение потешки «Компот»"

Конспект НОД по Развитию речи в 1 младшей группе
Чтение потешки «Компот»
Автор : Шавва М.В.
Цель: продолжать расширять знания детей о фруктах. Поощрять попытки детей
подговаривать слова потешки.
Задачи
Расширять словарный запас по теме фрукты: фруктовый
продолжать учить детей повторят несложные фразы;
закрепить знания овощей. И умение сортировать фрукты и овощи;
Продолжать учить отвечать на вопросы
Воспитывать интерес к окружающим природным объектам. Воспитывать желание
помогать.
Материал: - игрушечный мишка, поднос, настоящие фрукты и овощи – яблоко,
груша, лимон, огурец, помидор, морковь, корзина, маска медведя, игрушечная
посуда кастрюля, кувшин для компота.
Предварительная работа: Знакомство с овощами, рассматривание овощей.
ХОД занятия
1. -: Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте поздороваемся с ними.
(«Здравствуйте!»)
- Приветствие (самомассаж)
Улыбнитесь скорее! будет веселее
Мы погладим лобик, щечки
Будем как в саду цветочки (фонарики)
Разотрем ладошки сильные, сильные
А теперь похлопаем смелые, смелые.
Воспитатель: молодцы. Посмотрите кто к нам в гости прибежал на занятие?
Дети: - мишка
Воспитатель: Посмотрите, медвежонок веселый или грустный?
Дети: Грустный
Воспитатель: Скажите, пожалуйста, мы можем порадовать его?
Дети: Да
Воспитатель: Конечно! А давайте, покажем ему, как мы умеем превращаться в
мишек.
Физминутка
Мишка косолапый
(дети идут вперевалочку с ноги на ногу)
По лесу идёт.
(Приседают, делая вид, что собирают шишки)
Шишки собирает,
Песенки поет.
Шишка отскочила
Прямо мишке в лоб.
(дотрагиваются до лба ладошкой)
Мишка рассердился
И ногою топ!
(Топают ногой)
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что принес мишка. Мишка принес фрукты и
овощи.
Достаю по одному фрукты и овощу. Рассматриваем с детьми.
Воспитатель: Что это?
Дети: Яблоко (груша, лимон, огурец, помидор, морковь)
Воспитатель: Какого цвета?
Дети: Яблоко красного цвета
Воспитатель: Какой форма яблоко?
Дети: Круглое.
Воспитатель: Где растет?
Дети: в саду (огороде)
Воспитатель: сад в котором растут фрукты называется- фруктовый
Как называется сад, в котором растут фрукты? (спрашиваю 2-3 детей)
Воспитатель: Мишка очень хочет фруктового компота, но не знает, как его
приготовить и что нужно для компота. Поможем Мишке?
Дети: Да
Чтение потешки «Компот»
Варим, варим мы компот,
Фруктов нужно много. Вот:
Будем яблоки крошить,
Груши будем мы рубить,
Отожмем лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот.
Угостим честной народ.
Воспитатель: Молодцы, ребята. А давайте рядом с кастрюлей положим овощи, а
рядом с кувшинов положи фрукты
- Ребята подходят берут один фрукт или овощ и кладут рядом с кастрюлей или
кувшинов.
Воспитатель: Молодцы
Воспитатель: а давайте, покажем мишке, как мы варим компот!
Пальчиковая гимнастика
Варим, варим мы компот,
(Одну ладошку держим «ковшиком», а другой «мешаем».)
Фруктов нужно много. Вот: (разводим руки в стороны)
Будем яблоки крошить, («крошим»)
Груши будем мы рубить, («рубим»)
Отожмем лимонный сок, («выжимаем»)
Слив положим и песок. («кладем», «посыпаем»)
Варим, варим мы компот.
(Одну ладошку держим «ковшиком», а другой «мешаем».)
Угостим честной народ. («угощаем»)
- Из чего мы варили компот? (из фруктов)
- Как называется компот из фруктов? (фруктовый)
- Дыхательное упражнение сдуем листочки с ладошки
3.Игра «чего не стало» (4 фрукта)
Говорим мишутке и нашим гостям «До свидания!».
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: