Ученики на Учителя.com


Календарно-тематическое планирование по математике 1 класс (132 ч.)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ( 132 Ч.)
№
п/п
Дата
Тема урока
Кол-
во
часо
в
Подготовка к изучению чисел. Пространственные и временные представления ( 8 часов)
1
Счет предметов. Сколько? Который по счету?
1
2
Пространственные представления. Вверху, внизу, слева, справа.
1
3
Временные представления. Раньше, позже, сначала, потом.
1
4
Сравнение групп предметов. Столько же. Больше. Меньше.
1
5
Сравнение групп предметов на сколько больше (меньше). Составление алгоритма.
1
6
Определение на сколько больше (меньше) предметов по алгоритму.
1
7
Выполнение заданий творческого и поискового характера.
1
8
Повторение «Что узнали. Чему научились.»
1
Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация. ( 27 часов )
9
Понятие много, один. Письмо цифры 1.
1
10
Образование числа 2. Письмо цифры 2.
1
11
Образование числа 3. Письмо цифры 3.
1
12
Выполнение записей с помощью знаков +, –, =.
1
13
Образование числа 4. Письмо цифры 4.
1
14
Сравнение объектов по длине. Длиннее. Короче. Одинаковые по длине.
1
15
Образование числа 5. Письмо цифры 5.
1
16
Числа от 1 до 5: получение, сравнение, запись, соотнесение числа и цифры. Состав числа 5
из двух слагаемых.
1
17
Выполнение заданий творческого и поискового характера.
1
18
Точка. Линия ( кривая, прямая). Отрезок. Луч. Распознавание и изображение.
1
19
Ломаная линия. Звено ломаной, вершины. Первичное знакомство.
1
20
Закрепление по теме « Числа 1-5». Выполнение построений.
1
21
Знаки «больше», «меньше», «равно». Первичное знакомство и использование в записях.
1
22
Распознавание и составление числовых равенств и неравенств.
1
23
Знакомство с многообразием многоугольников.
1
24
Образование чисел 6, 7. Письмо цифры 6.
1
25
Письмо цифры 7. Решение примеров .
1
26
Образование чисел 8, 9. Письмо цифры 8.
1
27
Письмо цифры 9. Решение примеров. Сравнение чисел.
1
28
Образование и запись числа 10.
1
29
Закрепление по теме «Числа от 1 до 10» .
1
30
Представление проектов «Числа в загадках, пословицах и поговорках».
1
31
Сантиметр. Измерение отрезков в сантиметрах.
1
32
Увеличение и уменьшение числа на несколько единиц. Сравнение длин отрезков.
1
33
Образование 0. Письмо цифры 0.
1
34
Свойства 0. Решение примеров с 0.
1
35
Выполнение заданий творческого и поискового характера. Повторение пройденного «Что
узнали .Чему научились».
1
Числа от 1 до 10. Число 0. Сложение и вычитание ( 54 часа)
36
Решение примеров вида +1 ,- 1 .
1
37
Решение примеров вида – 1 –1, +1+1.
1
38
Решение примеров вида +2, –2.
1
39
Слагаемые. Сумма. Первичное знакомство.
1
40
Задача. Условие, вопрос, решение, ответ.
1
41
Составление задач на сложение и вычитание по рисункам и решениям.
1
42
Составление таблиц примеров вида +2, –2.
1
43
Присчитывание и отсчитывание по 2.
1
44
Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.
1
45
Выполнение заданий творческого и поискового характера.
1
46
Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».
1
47
Повторение пройденного. Решение примеров и задач изученных видов.
1
48
Выполнение заданий творческого и поискового характера.
1
49
Решение примеров вида+3, –3. Составление алгоритма.
1
50
Решение примеров вида+3, –3 по алгоритму.
1
51
Измерение и сравнение отрезков.
1
52
Составление таблиц примеров вида + 3.
1
53
Решение примеров изученных видов.
1
54
Решение текстовых задач.
1
55
Решение задач. Дополнение условий , постановка вопроса к условию.
1
56
Выполнение заданий творческого и поискового характера.
1
57
Повторение пройденного. Решение задач.
1
58
Повторение пройденного. Решение примеров.
1
59
Повторение пройденного. Работа с геометрическим материалом.
1
60
Проверочная работа ( тест ) .
1
61
Задачи на увеличение числа на несколько единиц.
1
62
Задачи на уменьшение числа на несколько единиц.
1
63
Решение примеров вида + 4. Приемы вычислений.
1
64
Задачи на разностное сравнение чисел.
1
65
Составление таблиц примеров вида + 4.
1
66
Перестановка слагаемых.
1
67
Перестановка слагаемых и ее применение для случаев вида: + 5, 6, 7, 8, 9.
1
68
Составление таблицы для случаев вида: + 5, 6, 7, 8, 9.
1
69
Состав чисел в пределах 10. Решение примеров.
1
70
Состав чисел в пределах 10. Решение примеров и задач.
1
71
Отработка решения примеров и задач изученных видов.
1
72
Выполнение заданий творческого и поискового характера.
1
73
Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».
1
74
Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»
1
75
Связь между суммой и слагаемыми.
1
76
Решение примеров с использованием связи между суммой и слагаемыми.
1
77
Решение задач изученных видов.
1
78
Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность.
1
79
Прием вычитания в случаях «вычесть из 6, 7».
1
80
Решение примеров вида -6 , - 7.
1
81
Прием вычитания в случаях «вычесть из 8, 9».
1
82
Закрепление. Решение задач.
1
83
Прием вычитания в случаях «вычесть из 10».
1
84
Решение примеров на нахождение уменьшаемого , вычитаемого и разности.
1
85
Определение массы предметов в килограммах.
1
86
Определение вместимости сосудов в литрах.
1
87
Комплексная работа
1
88
Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились».
1
89
Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»
1
Числа от 1 до 20 . Нумерация. (12 часов)
90
Названия и последовательность чисел от 11 до 20.
1
91
Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц.
1
92
Запись и чтение чисел от 11 до 20.
1
93
Дециметр. Знакомство с единицей измерения длины.
1
94
Случаи сложения и вычитания, основанные на знании нумерации.
1
95
Решение примеров вида 10+7 ,17-7 , 17-10. Закрепление.
1
96
Выполнение заданий творческого и поискового характера. Повторение пройденного. «Что
узнали. Чему научились». Решение задач.
1
97
Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». Отработка вычислительных
навыков.
1
98
Решение задач с дополнением условий.
1
99
Подготовка к введению задач в два действия.
1
100
Ознакомление с задачей в два действия. Составление алгоритма решения.
1
101
Решение задач в два действия по алгоритму.
1
Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание (22 часа )
102
Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток.
1
103
Сложение вида +2, +3.
1
104
Сложение вида +4.
1
105
Решение примеров вида + 5.
1
106
Прием сложения вида + 6.
1
107
Прием сложения вида + 7.
1
108
Приемы сложения вида *+ 8, *+ 9.
1
109
Таблица сложения.
1
110
Выполнение заданий творческого и поискового характера. Повторение пройденного. «Что
узнали. Чему научились».
1
111
Решение примеров и задач изученных видов.
1
112
Общие приемы вычитания с переходом через десяток.
1
113
Вычитание вида 11–*.
1
114
Вычитание вида 12 –*.
1
115
Вычитание вида 13 –*.
1
116
Вычитание вида 14 –*.
1
117
Вычитание вида 15 –*.
1
118
Вычитание вида 16 –*.
1
119
Вычитание вида 17 –*, 18 –*.
1
120
Выполнение заданий творческого и поискового характера. Повторение пройденного. «Что
узнали. Чему научились».
1
121
Решение примеров и задач изученных видов.
1
122
Проверочная работа «Проверим себя и оценим свои достижения»
1
123
Представление проектов «Математика вокруг нас. Форма, размер, цвет. Узоры и
орнаменты».
1
Итоговое повторение ( 6 часов ) + резерв 3 часа
124
Счет ,чтение, запись и сравнение чисел.
1
125
Сложение в пределах 20 .
1
126
Вычитание в пределах 20.
1
127
Решение задач .
1
128
Название и изображение геометрических фигур .
1
129
Повторение. Выполнение теста .
1
130-
132
Резерв
3
4
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: