Контрольно-измерительные материалы по биологии 6 класс (И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова В.С. Кучменко) с ответами скачать

Контрольно-измерительные материалы

по биологии 6 класс

Пояснительная записка.

Биология 6 класс. Контрольная работа за год 2021-2022 учебного года в

форме теста. Контрольная работа составлена согласно содержанию программы

основного общего образования. Биология. 5-9 классы Авторы И.Н. Пономарева,

О.А. Корнилова В.С. Кучменко, концентрическая программа, курс «Биология»

посвящен изучению растений. Продолжительность проведения работы – 45

минут

Инструкция по проведению работы

Работа включает 5 заданий с выбором одного правильного ответа; 2 задания с

выбором трех правильных ответов; 3 с развернутым ответом, работа с

рисунком, 1 на умение формулировать определение. Ответы к заданиям 1–5

записываются в виде одной цифры, которая соответствует цифре правильного

ответа. Эту цифру обведите в тексте работы. Ответы к заданиям 6–7

записываются в виде трех цифр, которые соответствует цифрам правильного

ответа. Эти цифры обведите в тексте работы. В случае записи неверного ответа

зачеркните его и запишите рядом новый. Задание 8-9 записывается на пустых

строчках. Задание 10 заполняется в таблице. Задание 11 требует развёрнутого

ответа на определение понятия. Работа рассчитана на 45 минут.

Критерии оценивания

Задание 1-5 оценивается в 1 балл , 6-7 за три правильных ответа - 2 балла,

два правильных ответа – 1 балл, один правильный ответ-0 баллов.

Задание 8 максимальное количество – 2 балла

Задание 9 максимальное количество – 3 балла

Задание 10 максимальное количество – 2 балла

Задание 11 – за каждое правильное определение 1 балл

Кодификатор проверяемых тем

1. Наука о растениях – ботаника. Введение

2. Органы растений.

3. Основные процессы жизнедеятельности растений

4. Многообразие и развитие растительного мира

Контрольная работа 6 класс

1 вариант

Фи ученика_______________________________________________________

Школа, класс_____________________________________________________

Выберите один правильный ответ из четырех предложенных

1. Наука ботаника изучает

1. все живые организмы 2. растения 3. бактерии 4. грибы

2. Самая длинная часть корня

1. зона проведения 2. зона деления 3. зона роста 4. зона всасывания

3. Рассмотрите рисунок. Что изображено на рисунке под цифрой 2?

1. боковой корень

2. придаточный корень

3. корневой волосок

4. главный корень

4. Почка — это

1. конус нарастания

2. зачаточный побег

3. зачаточное растение

4. пазуха листа

5. Части листа:

1. листовая пластинка, стебель, прилистники, черешок

2. черешок, листовая пластинка, прилистники

3. прилистники, черешок, основание, листовая пластинка

4. основание, черешок, прилистники

Выберите три правильных ответа запишите цифры, под которыми они

указаны.

6. Какие из перечисленных органов растений являются видоизменёнными

побегами? Выберите три органа растений из шести и запишите цифры,

под которыми они указаны.

1. корневище ландыша 2. корневые клубни георгина

3. корнеплод свёклы 4. луковица тюльпана

5. дыхательные корни 6. клубень картофеля

7. Из чего состоит семя двудольного растения?

1. семенная кожура 2. семядоли

3. зародыш 4. эндосперм 5. конус нарастания

2

8. Назовите вид листорасположения изображенного на рисунке под

номером 3. Охарактеризуйте его:

____________________________________________

9. Используя рисунок, подпишите названия частей цветка

10. Определите по рисунку и подпишите название соцветий

1

2

3

4

11. Дайте определение.

1. Дыхание - это

_________________________________________________________________

2. Эволюция - это

_________________________________________________________________

1

2

3

4

Контрольная работа 6 класс

2 вариант.

Фи ученика_______________________________________________________

Школа, класс_____________________________________________________

Выберите один правильный ответ из четырех предложенных

1. Орган растения, состоящий из стебля, листьев и почек, называют

1. растением 2. побегом 3. слоевищем 4. споровым

2. Корни, образующиеся на стеблях и листьях, называют

1. придаточными 2. главными 3. боковыми 4. Корнеотпрысковыми

3. Рассмотрите рисунок. Что изображено на рисунке под цифрой 1?

1. боковой корень

2. главный корень

3. корневой волосок

4. придаточный корень.

4. У срезанной ветки тополя, поставленной в воду, будут развиваться

корни

1. боковые 2. воздушные

3. придаточные 4. главные

5. В состав жилки листа входит:

1. только проводящая ткань

2. проводящая и механическая ткани

3. только механическая ткань

4. механическая и покровная ткань.

Выберите три правильных ответа запишите цифры, под которыми они

указаны.

6. Какие из перечисленных органов растений являются

видоизменёнными корнями?

1. корневище 2. корневые клубни георгина 5. дыхательные корни

3. корнеплод свёклы 4. луковица тюльпана 6. клубень картофеля

7. Из чего состоит зародыш двудольного растения?

1. зародышевый корешок 2. эндосперм

3. зародышевый стебелек 4. семядоли 5. зародышевая почечка

8. Назовите вид листорасположения изображенного на рисунке под

номером 2. Охарактеризуйте его:

_______________________________________

____________________________________________________________________

9.Используя рисунок, подпишите части листа

10. Определите по рисунку и подпишите

название соцветий

1

2

3

4

11. Дайте определение.

1. Фотосинтез - это

_____________________________________________________________

2. Размножение - это

_____________________________________________________________

1

2

3

4

Ответы и критерии оценивания.

Задание 1-5 оценивается в 1 балл , 6-7 за три правильных ответа - 2 балла,

два правильных ответа – 1 балл, один правильный ответ-0 баллов.

1 вариант.

1) 2

2) 1

3) 4

4) 2

5) 3

6) 146

7) 123

2 вариант.

1) 2

2) 4

3) 3

4) 3

5) 2

6) 235

7) 135

Задание 8 максимальное количество – 2 балла

1) мутовчатое

1балл

1) супротивное

1

балл

2)из одного узла

выходят 3 и более листа

1 балл

2) 2 листа в одном узле

один против другого

1

балл

Задание 9 максимальное количество – 3 балла (3 правильных ответа -2

балла, 2 правильных ответа – 1 балл)

1-Цветоножка

2-Чашелистики

3-Лепестки венчика

4-Тычиночная нить

5-Пестик

3балл

1-Листовая пластинка

2- Жилки

3-Черешок

4-Прилистники

5-Основание листа

3

балл

Задание 10 за каждое правильное определение соцветие 0,5 баллов (всего

2 балла)

1вариан

т

1-

щи

ток

2

корзинк

а

3

Слож.

зонтик

4

Слож.

колос

2вари

ант

1-

кисть

2-простой

зонтик

3-

почато

к

4-

головк

а

Задание 11 – за каждое правильное определение 1 балл (всего 2 балла)

Дыхание — процесс

поглощения растением

кислорода и выделения

углекислого газа. В ходе этого

процесса под действием

кислорода происходит распад

органических веществ на

неорганические — углекислый

газ и воду. При этом выделяется

энергия, которая используется

Фотосинтез — это процесс создания

в хлоропластах листа органических

веществ (сахаров) из неорганических

веществ (углекислого газа и воды) с

использованием энергии солнечного

света. Процесс идет с выделением

кислорода

растением для процессов

жизнедеятельности

Эволюция — это процесс

исторического развития живого

мира.

Размножение — увеличение числа

себе подобных особей.

0-7 баллов

8-12баллов

13-16 баллов

17-18 баллов

«2»

«3»

«4»

«5»

Контрольно-измерительные материалы по биологии 6 класс (И.Н. Пономарева, О.А. Корнилова В.С. Кучменко) с ответами

Биология - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы