Тест "Растения в природных сообществах" 5 класс
Тест «Растения в природных сообществах»
1. Сколько ярусов можно выделить в смешанном лесу:
а) 4 б) 5 в) 3
2. Что называют природным сообществом:
а) комплекс живых организмов б) условия окружающей среды
в) группировка неживой природы
3. Какую основную функцию выполняют природные сообщества:
а) размножение и сохранение видов б) население природной зоны
в) круговорот веществ в природе
4. В чём проявляется взаимосвязь всех обитателей одного природного сообщества:
а) формирование цепочек питания б) образование товарищеских связей
в) взаимопомощи в гнездовании
5. Определите правильную цепочку питания:
а) дятел – гусеница – трава б) трава – гусеница – дятел
в) дятел – трава – гусеница
6. Функция ярусности состоит в…
а) обеспечении животных кормом;
б) эффективном распределении ресурсов среды обитания между растениями;
в) замещении одних растений другими;
г) деградации растительных организмов.
7. Какому ярусу соответствует сосна?
а) ярусу низкорослых деревьев; б) ярусу высоких деревьев; в) травянистому ярусу;
г) кустарниковому ярусу.
8. Природное сообщество — это…
а) совместно обитающие на одном участке популяции разных живых организмов;
б) обитающие на одном участке земли или акватории популяции одних и тех же
живых организмов;
в) обитающие на разных участках популяции животных, растений, грибов;
г) живущие в разных экологических нишах объединения организмов.
9. Выберите, какое из данных природных сообществ является искусственным:
а) море б) степь в) огород
10. Назовите естественные пресные водоемы:
а) море, болото, пруд б) озеро, река, ручей в) река, океан, озеро
11. Напишите сообщество, которое представлено следующими растениями и животными:
ель, сосна, берёза, малина, кукушка, дятел, лось.
12. Определите какое сообщество описано в данном отрывке: это особое природное
сообщество, которое образовалось из-за избытка воды в почве, занимают в России
примерно 2 млн.кв. км. Там растут ценные растения (голубика, клюква,
морошка).Растительность этого сообщества: светло-зелёный мох, небольшие кустарнички
багульника, осока, вереск. Деревья низкорослые: корявые одинокие сосны, берёзы да
заросли ольхи.
Биология - еще материалы к урокам:
- Лабораторная работа "Измерение кровяного давления" 8 класс
- Лабораторная работа "Подсчет ударов пульса в покое и при физической нагрузке"
- Административная контрольная работа по биологии 9 класс за I полугодие
- Итоговая проверочная работа по биологии 8 класс
- Контрольная работа по биологии "Вид" 11 класс (с ответами)
- Итоговая проверочная работа по биологии 6 класс