Конспект урока "Чтение слов с изученными буквами. Звук и буква й"

Тема: Чтение слов с изученными буквами. Звук и буква й.
Задачи:
обучающие: научить правильно называть букву Й и звук [ Й], читать слоги,
слова и предложения с изученными буквами; формировать
навык сознательного чтения, обогащать словарный запас учащихся.
развивающие: создать условия для развития фонематического слуха детей,
логического мышления, внимания, памяти
воспитательные: способствовать формированию культуры общения,
прививать навыки работы в паре, группе.
Формируемые УУД
личностные:
понимание значение знаний для человека и принятие этих знаний ; желание
и стремление хорошо учиться.
регулятивные:
планирование – определение последовательности промежуточных целей с
учётом конечного результата;
прогнозирование – предвосхищение результата и уровня усвоения, его
временных характеристик;
контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным
эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона.
познавательные:
моделирование – преобразование объекта из словесной формы в
пространственно – графическую модель
поиск информации о значении объекта
коммуникативные:
планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;
постановка вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и сборе
информации;
управление поведением партнёра: контроль, коррекция, оценка действий
партнёра.
Ход урока
1. Оргмомент
Приветствие учителя. Пожелания успешной работы.
Вот и прозвенел звонок.
Начинается урок.
Слушаем, запоминаем,
Ничего не пропускаем.
2 Актуализация знаний.
1) -Что такое речь?
-Для чего нам нужна речь?
-Какие виды речи знаете?
-Какая речь называется устной?
-А письменной?
-Из чего состоит речь?
-Из чего состоят предложения?
Из чего состоят слова в письменной речи?
2)-Отгадайте загадку:
Черные, кривые, от рождения немые.
Только они станут в ряд,
Все о чем то говорят.(Буквы)
-Что вы знаете о буквах?
-Правильно назовите буквы. А н ы м о й у э ли р