Ученики на Учителя.com


Урок русского языка "Повторение по теме «Лексика»" по ФГОС 2 класс

Урок русского языка по теме «Повторение по теме «Лексика» по ФГОС 2 класс
Задачи деятельности учителя: создать условия для повторения темы «Лексика», для
повторения орфограмм «Ь после шипящих в названии слов обозначающих предмет;
способствовать развитию умения приводить примеры из опыта пройденного материала.
Планируемые результаты образования:
Предметные: научатся приводить примеры записывать слова с Ь знаком после шипящих
в словах, обозначающих название предмета.
Регулятивные: совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную
проблему; высказывать свою версию, пытаться предлагать способ её проверки (на основе
продуктивных заданий в учебнике).
Коммуникативные: слушать и понимать речь других, вступать в беседу на уроке.
Личностные: проявлять к собеседнику внимание, терпение, используют вежливые слова
в общении и в работе в паре; осознавать ценность дружбы, единства, взаимовыручки.
Оборудование: иллюстрация опорных таблиц и условных обозначений к уроку.
Ход урока.
I. Организационный момент.
- Сегодня жёлтый день, день яркости и тепла, доброты и радости. Начинаем урок с
минутки чистописания.
Жж Жж Жж Жж
Мозговой штурм «Грамматическая арифметика»
ГЖЕЛЬ – ГЬ + БАНТ – БТ + ИЕ =?
(желание)
- А с каким желанием вы сегодня шли в школу? (Ответы детей).
- Думаю, все желания сбудутся, а для этого это слово нужно написать правильно и
красиво.
II. Письмо по памяти.
- Какую работу мы выполняем в этом задании? (Списываем предложение, ставим
ударение, подчёркиваем орфограммы.)
- Итак, внимание на экран:
Возле дома дети посадили ель.
Солнышко светит и греет.
III. Формирование новых знаний.
- Внимание! (Слайд на интерактивной доске) Ь знак – в словах после шипящих.
- Нужно слова правильно расставить в столбики:
ж.р. м.р.
Рожь, нож, гуашь, вещь, малыш, камыш, помощь, гараж, дочь, мяч.
(рож нож
гуаш малыш
вещ камыш
помощ гараж
доч мяч)
- Все ли правильно записано? (Не хватает Ь в первом столбике)
- Что нужно запомнить?
(Слова - названия предмета с шипящей буквой на конце слов ж.р. пишутся с Ь, а слова -
названия предмета с шипящей буквой на конце слов м.р. пишутся без Ь)
Запишите слова в алфавитном порядке.
- Посмотрите на экран и скажите, какую следующую работу будем выполнять? (Будем
писать)
- Запишите слова в тетради:
Золотой, ледяной, ключ, коса, лук, лапа.
А теперь запишем эти слова в алфавитном порядке. (Работа в тетрадях)
- В написании каких слов встретили сложность? (Ключ и коса) Почему их трудно
записать? (Начинаются на одну букву и какое слово нужно записать первым)
- Кто сможет справиться с этим заданием? Какое слово запишем первым? (Ключ, потому
что вторая буква «л» в алфавите стоит раньше, чем «о»)
//Выполнение работы учащимися//
(Слайд с условным обозначением )
IV. Работа по словарю.
- Какую работу будем выполнять увидев этот условный знак? (Нужно открыть Толковый
словарь)
- Найдите слово КЛЮЧ. Что можете сказать про слово КЛЮЧ? (Слова звучат и пишутся
одинаково, но означают разное. Это омонимы).
- А какие слова называются многозначными? (Слова в Толковом словаре записаны один
раз, но имеют несколько значений и эти значении записаны под номерами)
Слайд с условным обозначением
Т
Я
А
- А сейчас какая работа нас ожидает? (Работа по Обратному словарю) Правильно, но
сначала поработаем по учебнику.
(слайд с условным обозначением «Работа по учебнику» Уч.с.163, упр.131)
7.Работа в паре «Почемучка»
- Записаны слова – подберёзовик, подосиновик, мухомор.
- Кто объяснит, почему эти грибы так названы? (подберёзовик – растёт под березой,
подосиновик – под осиной, мухомор – ядовитый гриб, поганка)
- На что обратили внимание в написании этих слов? (Они сложные слова, образованы од
двух слов – под березой, под осиной, мух морит)
8.Итог урока. Рефлексия деятельности.
- Домашнее задание.
- На столе у вас лежат знакомые карточки, выберите ту, какой отметите свою работу на
уроке.
- Вспомним начало урока, вы называли свои желания. Я тоже загадала желание и оно
исполнилось, вы мне показали свои знания .
- Молодцы! Спасибо за урок.
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: