Годовой отчет воспитательно-образовательной работы
Подписи к слайдам:
Характеристика группы:
Общая численность детей 26 детей :
- 15 мальчиков, 11 девочек.
Возраст детей 4-5 лет.
Тема самообразования : «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в условиях ФГОС ДО» Цель: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества, формирование у них интереса к национальной культуре, обычаям, традициям.Задачи патриотического воспитания дошкольников: 1. Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям в детском саду, своим близким. 2. Формирование чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям. 3. Формирование представлений о России ,как о родной стране. 4. Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: музыка, изодеятельность, художественное слово. 5. Воспитание гражданско-патриотических чувств посредством изучения государственной символики Нами разработана система и установлена последовательность работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста.
Формы работы с детьми: - Беседы о Родине и об истории своего народа; - Беседы о природе; - Чтение художественной литературы на патриотические темы; - Составление семейных альбомов и организация выставок рисунков на тему «Моя семья»; - Знакомство с геральдикой; - Разучивание песен и стихов о Родине, об Отчизне; - Целенаправленные игры и, конечно, личный пример воспитателей и родителей.
Уголок нравственно-патриотического воспитания Информация «Моя Родина- Россия» Государственные символы Информация о малой Родине Демонстрационный материал по патриотическому воспитанию, лото
Наши достижения по патриотическому воспитанию: - Знают свой домашний адрес, название города. - Имеют представление о символике города, округа, страны. - С удовольствием рассказывают о семье, семейном быте, традициях;
Наши достижения - Соблюдают элементарные правила гигиены (по мере необходимости моют руки с мылом, пользуются расческой, носовым платком, прикрывают рот при кашле). - Самостоятельно одеваются, раздеваются, складывают и убирают одежду, с помощью взрослого приводят ее в порядок. - Самостоятельно выполняют обязанности дежурного по столовой. - Самостоятельно готовят к занятиям свое рабочее место, убирают материалы по окончании работы. -Соблюдают элементарные правила поведения на улице и в транспорте, элементарные правила дорожного движения. - Понимают значения сигналов светофора. - Узнают и называют дорожные знаки «Пешеходный переход», «Дети». - Различают проезжую часть, тротуар, подземный пешеходный переход, пешеходный переход «Зебра».
- ю
Взаимодействие с родителями: -Собрания; - Опросы, консультации , беседы; -Участие в конкурсах рисунка, стихотворений, изготовление поделок на выставки; - Привлечение родителей к жизни группы
- ю
Мероприятия - Праздник осени - Новый год. - Масленица
- ю
Мероприятия - 8 марта - 9 мая
- ю
Открытое занятие по ознакомлению с природой с элементами экспериментирования «Этот удивительный воздух».
- ю
Конкурсы: - Всероссийская литературная олимпиада « Юный книголюб»; -Всероссийская акция «Не ходи по тонкому льду»; -Всероссийская акция «Мир без опасности»; -Конкурс-выставка «Дети рисуют мир»
- ю
- ю
- ю
- ю
- ю