Презентация "Игровые технологии в досуговой деятельности"

Игровые технологии в досуговой деятельности ИНТЕРАКТИВ (англ. «interact», «inter» – взаимный, «act» - действовать)

• специальная форма организации деятельности, в ходе которой практически все участники вовлечены в деятельность, имеют возможность понимать и рефлектировать по поводу того, что они знают, думают, умеют.

Классификация интерактивных методов по их ведущей функции:

• создание благоприятной атмосферы, организации коммуникации;
• организация обмена деятельности;
• организация мыследеятельности;
• организация смыслотворчества;
• организация рефлексивной деятельности;
• интегративные (интерактивные игры).

Что такое игра? Игра

• это совокупность способов взаимодействия ребенка с миром, познание и открытие его и нахождение своего места в нем
• С.А. Шмаков

ИГРА

• это вид деятельности, имитирующий реальную жизнь, имеющий четкие правила и ограниченную продолжительность

ИГРА

• это вид непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате ее, а в самом процессе

Игра выполняет функции: развлекательную (это основная функция игры - развлечь, доставить удовольствие, воодушевить, пробудить интерес); коммуникативную: освоение диалектики общения; самореализации в игре как полигоне человеческой практики; игротерапевтическую: преодоление различных трудностей, возникающих в других видах жизнедеятельности; диагностическую: выявление отклонений от нормативного поведения, самопознание в процессе игры; функцию коррекции: внесение позитивных изменений в структуру личностных показателей; социализации: включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития. Классификация игр

• По содержанию поставленных задач:
• на знакомство
• на сплочение
• розыгрыши
• познавательные
• развлекательные

Классификация игр

• По форме:
• танцы
• интеллектуальные
• эстафеты
• тренинги

Классификация игр

• По месту проведения:
• на воздухе
• в воде
• в помещении

Классификация игр

• По количеству участников
• Индивидуальные
• Командные

Классификация игр

• По составу участников:
• Возрастные
• По половому признаку

Классификация игр

• По скорости и времени проведения:
• сезонные
• игры-минутки
• кратковременные
• длительные

Классификация игр

• По степени активности:
• малоподвижные
• подвижные
• «сидячие»

Классификация игр

• По наличию реквизита:
• с реквизитом
• без реквизита

Интеллектуальная игра

• Викторины
• Стратегии
• Вопросы на сообразительность
• «Ответ в вопросе»
• Вопросы-шутки
• «Оригинально о банальном»
• Вопрос-подсказка
• «Известное об известном»
• Вопросы на логическое и ассоциативное мышление
• Вопрос на «удачу»
• Вопрос на «приближение»
• Воспроизводящие вопросы
• Вопросы с «уловкой» и т.д.

КВЕСТ (англ. «quest» означает «вызов, поиск, приключение»)

• приключение, как правило, игровое, во время которого участнику или участникам нужно пройти череду препятствий для достижения какой-либо цели.

Алгоритм проведения игры-путешествия включает в себя:

• Подготовку участников к восприятию игры-путешествия.
• Сбор- старт.
• Движение команд по маршруту.
• Участие команд в организуемой на площадках деятельности
• Сбор-финиш.
• Организация последействия.

Синквейн (франц. «cinquains» означает «заключение, выражать»)

• 1 строка – существительное, обозначающее тему
• синквейна
• 2 строка – два прилагательных, выражающих главную
• мысль
• 3 строка – три глагола, описывающие действия данному
• явлению
• 4 строка – фраза, раскрывающая суть явления
• 5 строка – заключение в форме существительного
• (ассоциации с первым словом), итог

Сюжетно-ролевая игра Деловая игра Виды деловых игр:

• Имитационные игры
• Операционные игры
• Исполнение ролей
• Деловой театр
• Психодрама и социодрама

Подвижные игры Игры на знакомство

• «АЛЕКСЕЙ, АПЕЛЬСИН, АМСТЕРДАМ»
• Незамысловатая и весёлая игра знакомство, позволяющая создать легкую атмосферу, без труда выучить имена, развить ассоциативное творческое мышление.
• Каждый из участников по очереди представляет себя группе с помощью триады, в которой первое слово - его имя, второе - блюдо, желательно которое он любит, заключительное слово - название города.
• Закавыка в том, что все три слова начинаются с той же буквы, что и имя участника, к тому же за весь круг нельзя ни разу повторить названия блюд и городов, прозвучавших ранее.

Игры на выявление лидеров

• «Считаем до двадцати»
• Участники расходятся по помещению. Они должны равномерно распределиться по комнате и ни в коем случае не образовывать круг или ряд. Как только каждый найдет удобное для себя место, он закрывает глаза.
• Группа должна посчитать до двадцати. При этом действуют следующие правила игры: один игрок не может назвать два числа и если несколько игроков одновременно назвали одно и то же число, игра начинается сначала.
• Практика этой игры показывает, что обычно эти функции на себя берут лидеры.
• Участники не должны заранее договариваться о стратегии игры. Во время выполнения задания нельзя разговаривать.