Ученики на Учителя.com


Конспект логопедического занятия "Масленица"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 12 «Теремок»» Корсаковского городского округа
Сахалинской области
Конспект логопедического занятия:
«Масленица».
Выполнила:
Учитель-логопед
Белоногова Наталья Валерьевна
г. Корсаков, 2021.
Цели и задачи:
1. Расширить знания детей о русских традициях.
2. Активизировать словарь и упражнять в словообразовании.
3.Развивать мелкую и общую моторику.
4. Развивать слуховое внимание.
5. Приобщить детей к русской культуре.
6. Воспитывать уважительное отношение к русским традициям.
7. Учить детей доброте.
Оборудование: кукла Масленица, атласная лента.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Логопед: Ребята! Посмотрите, кто пришел к нам в гости?
Правильно, это Масленица.
Масленица – один из самых радостных и светлых праздников. Масленица -
это праздник издревле любимейший на Руси. Традиционно Масленица
отмечается целую неделю. В это время нужно посвещать родным и близким, все
это время хозяйки пекут блины и оладьи, которые так напоминают солнце,
приглашают гостей и потчуют их. С приходом Масленицы мы встречаем весну,
поэтому отношения наши должны быть тёплыми.
И сегодня мы с вами поговорим об этом празднике, о масленице, об обрядах,
да обычаях с которыми встречали этот праздник.
Поговорка: Масленица идёт, блины да мёд несёт. Блины символизируют
солнце – такие же круглые и золотистые. Раньше люди верили, что чем больше
блинов они напекут, тем солнцу будет легче преодолеть зимний холод и тем
скорее наступит весна. Люди считали своим долгом помочь солнцу прогнать
зиму, разбудить природу от зимнего сна. На это были направлены все действия,
совершающиеся в масленичную неделю.
Родственники навещали друг друга семьями, ходили в гости с детьми,
лакомились блинами и другими масленичными яствами. В этот день зятья - папы
- приходят на блины к тещам - маминым мамам, нашим бабушкам.
Логопед: Масленица приготовила для вас загадки.
Дети отгадывают загадки:
А мы Масленицу повстречали,
Сыром гору набивали,
Маслом гору поливали,
На широк двор зазывали.
(Блины)
Стоит медный великан,
Рядом с ним пустой стакан.
Пышет пар, блины шкварчат,
Все стакан налить хотят.
Сапогом нагоним жар.
Перед нами …
(Самовар)
Шумно, весело и ярко,
Раздают порой подарки.
Сувениры продают,
Люди все сюда идут.
Тут прилавки и витрины,
И не нужно магазинов,
Здесь есть сладенький медок,
Кто же место назовёт?
(Ярмарка)
Блин вышел комом, вот беда,
Без нее нам – никуда.
(Сковорода)
Из меня пекут ватрушки,
И оладьи, и блины.
Если делаете тесто,
Положить меня должны. (Мука)
Я пузырюсь и пыхчу,
Жить в квашне я не хочу,
Надоела мне квашня,
Посадите в печь меня. (Тесто)
Логопед: Давайте и мы с вами поиграем в снежки!
Подвижная игра «Заря зарница»
Дети становятся в широкий круг, руки у каждого за спиной. Водящий – «Заря»
ходит с лентой в руках вокруг хоровода и поет:
Заря – зарница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила,
Ключи золотые,
Ленты голубые,
Кольца обвитые
За водой пошла!
Как только пропеты последние слова песенки, водящий кладет ленту на плечо
одному из детей в хороводе и убегает. Ребёнок должен взять ленту и бежать с ней
в другую сторону. Каждый из них стремится занять освободившееся место в
кругу. Тот, кто не успел стать на место, остается в кругу.
Пальчиковая игра «Стала Маша гостей угощать»
Хлопки в ладоши; то правая, то левая рука сверху.
- И Ивану блин, Левую руку повернуть ладонью вверх;
- И Степану блин, большим пальцем правой руки нажимать на подушечки
- Да и Андрею блин, каждого пальца левой, начиная с большого,
- А Мирошечке – мятный пряничек! Большим пальцем правой руки нажимать
на мизинец четыре раза.
Стала Маша гостей провожать Хлопки в ладоши; то левая то правая рука
сверху.
Игра: «Звонарь»
Ход игры. Дети встают в круг. Считалочкой выбирается водящий. Он идет
по кругу и приговаривает:
Дили-Дон, дили Дон,
Отгадай откуда звон.
Остальные игроки приплясывают на месте. На слово «звон» водящий
поворачивается к игроку, стоящему возле него и, хлопнув в ладоши три раза,
кланяется.
Игрок тоже хлопает три раза в ладоши, кланяется и встает за водящим.
Теперь они вдвоем идут про кругу, приговаривая:
Дили-Дон, дили Дон,
Отгадай откуда звон.
На слово «звон» водящий опять хлопками и поклоном приглашает
следующего игрока включиться в игру. Так игра продолжается до тех пор, пока
сзади водящего окажется 4-6 человек.
После этого дети, оставшиеся в кругу, хлопают, а водящий и выбранные
ими играющие – приплясывают. С окончанием музыки, водящий и другие
играющие должны встать парами. Кому пары не хватило – тот становится
водящим.
Логопед: Поиграем в игру «Подбери словечко»
Солнце (какое?) – яркое, блестящее, желтое, лучистое, круглое, большое,
весеннее, теплое, ласковое…
Все любили масленицу, называли ласково – Маслена!
Игра «Назови ласково»
(Снег-снежок, лед, снеговик, ручей, проталина, солнце, блин, дождь, облако,
цветок, трава, земля, пирог, крендель, мёд и т. д)
Логопед: Молодцы ребята! Хорошо мы с вами веселились. Но наш праздник
подошёл к концу. А Масленицу провожали такими словами:
Ты прощай, прощай, наша Масленица!
Ты прощай, прощай наша широкая!
Ты пришла с добром
С сыром, с маслом и с яйцом
С блинами, с пирогами да с оладьями
Масляная весело гуляла, песни гуляла
А теперь прощай – на тот год приезжай!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: