Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "День вежливости"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Ильинский центр внешкольной работы «Мозаика»
Конспект занятия
«День вежливости»
Автор: Юмшанова Елена
Геннадьевна, педагог-психолог
п. Ильинский, 2020 г.
День вежливости
Цель:
Формирование у школьников устойчивого интереса к здоровому образу жизни ; эстетического
вкуса, творческих способностей.
Задачи:
1. Способствовать формированию положительных эмоций.
2. Совершенствовать умения и навыки, обогащать двигательный опыт совместными действиями.
3. Развивать внимание, двигательную память, согласование ритма движения с музыкальным
сопровождением.
4. Воспитывать чувство доброты, чуткости, сострадания, доброжелательности; навыки культуры
общения.
Участники соревнований - команды, группы поддержки.
Определение победителей:
команды победителей определяется по максимально набранным очкам.
Оборудование:
мячи, шарики, ракетки, аудиоаппаратура.
Ведущий. Для того чтобы стать вежливыми мы должны пользоваться волшебными
словами, от которых становится теплее и радостнее. В народе говорят «Слово лечит,
слово и ранит». А какие волшебные слова вы знаете? (Ответы детей.) Молодцы! Я
начну читать стихи. Я начну, а вы кончайте, хором, дружно отвечайте.
В. Растает даже ледяная глыба от слова доброго…
Д. Спасибо
В. Зазеленеет старый пень, когда услышит…
Д. Добрый день
В. Если больше есть не в силах, скажем маме мы…
Д. Спасибо
В. Когда бранят за шалости, говорим мы…
Д. Прости пожалуйста
В русском языке очень многим словам дает начало слово «ДОБРО»
В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек любит природу и
охраняет её. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Доброта слабых делает
сильными, сильных великодушными, а весь мир чище и ярче.
Доброта, в первую очередь, должна жить в ваших сердцах.
Добрые сердца - это сады.
Добрые слова - корни.
Добрые мысли - цветы.
Добрые дела - плоды.
Так заботьтесь о своём саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, а предаст силы росту и
цветению вашему саду замечательная песня «Дружба –это не работа»
(Звучит песня « Дружба – это не работа»)
Ведущий. Человек – самое совершенное, самое разумное существо на Земле. Как он красив, когда
благодарен, честен, творит добро, своими поступками украшает нашу Землю. О дружбе и доброте
сложено много песен, стихов, пословиц. Я предлагаю всем вместе составить из кусочков
предложенных фраз пословицы.
Игра. «Собери пословицу» Участники команд ( по пять человек) получают по кусочку фразы. По
команде необходимо найти у кого из игроков продолжение вашей фразы, соединить их и озвучить.
• Не ищи красоты, ищи доброты.
•
• Доброму и сухарь на здоровье,
•
• а злому и мясное не впрок.
•
• Торопись на доброе дело,
•
• а худое само приспеет.
•
• Про доброе дело говори смело.
•
• Доброму гостю хозяин рад.
•
• Доброму человеку, что день,
•
• то и праздник.
•
• Кто доброе творит, того зло не вредит.
•
• Не радуйся раннему вставанью,
•
• радуйся доброму часу!
• На свете не без добрых людей.
• Добрые умирают, да дела их живут.
• Доброму делу не кайся.
• Лихое лихому, а доброе доброму.
• Доброе дело не опоздано.
• Злой не верит, что есть добрые люди.
• Мера одна, да доброта не та.
• Доброму бог помогает.
• Доброе дело — правду говорить смело.
Ведущий: Доброта… Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна
она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна.
Вед. Ну что, ребята, к игре готовы?
Ответы.
Вед. А вы все здоровы?
(Ответы детей)
Сердечно – сосудистая система здорова, будет, если утром солнышко тебя разбудит,
чтобы все органы были в порядке – начни утро с физической зарядки!
Ведущий: И первая игра, которую мы проведем с вами называется «Люди к людям». Я произнесу
фразу «Люди к людям», и вам необходимо распределиться по парам. Затем участники выполнять мои
команды, например, «ухо к плечу», «правая нога к левой руке» и так далее. Затем я могу снова
произнести фразу «люди к людям», ваша задача - перераспределиться по парам. Готовы? Тогда
начинаем.
Проходит игра.
Ведущий : Следующая игра называется «Носок - пятка». Все участники становятся в круг так,
чтобы носок упирался в пятку впереди стоящему. Затем все начинают в таком положении медленно
приседать, получается, что каждый участник садится на колени предыдущему. Готовы?
Проходит игра.
Ведущий: Молодцы! Справились с заданием. А сейчас игра под
названием «Гусеница». Участники становятся в круг максимально близко друг к другу, обнимая
руками впереди стоящего игрока. Ваша задача - присесть на корточки и сделать в таком состоянии 3
шага. Приготовились, начали.
Задание «Полезно - вредно»
Участники добегают до столика и выбирают карточки с положительными фразами, а вредные
оставляют на столе. Каждый участник должен принести правильную табличку.
( За правильный ответ – 1 балл, максимум 22 балла)
-Читать лёжа.
+Чистить зубы два раза в день
-Смотреть на яркий свет.
+Оберегать глаза от ударов.
-Смотреть близко телевизор.
+Промывать по утрам глаза.
-Тереть глаза грязными руками.
+Читать при хорошем освещении.
-Часто есть сладкое.
+Кушать фрукты и овощи.
-Грызть ручки и карандаши.
+Закаляться.
+Гулять на свежем воздухе.
-Надевать чужую одежду, обувь, головные уборы.
+Помогать по дому.
-Грызть ногти.
+Кататься на лыжах.
+Делать зарядку
+Принимать душ
+Завтракать по утрам
-Работать за компьютером
+Заниматься спортом
Ведущий: Говорят, что 10минут смеха продлевают жизнь человека на несколько лет. Наверное,
ребята, вы слышали об этом? Давайте тоже сегодня получим заряд бодрости и веселья.
Конкурс «Эмоциональность»
Ведущий: Прочтя инструкцию, продемонстрируйте свой вариант решения:
1. Прежде чем начать, внимательно прочитайте все пункты инструкции.
2. Подпрыгните на левой ноге 5 раз.
3. Поднимите вверх обе руки 2 раза.
4. Разведите руки в сторону.
5.Громко скажите: «Я люблю делать зарядку!»
6. Дважды громко мяукните.
7. Поцелуйте любых 3 человек.
8. Повернитесь вокруг своей оси.
9. Громко посмейтесь над членами жюри.
10. Коснитесь рукой любых 3 человек.
11. Подпрыгните на правой ноге 5 раз.
12. Присядьте на корточки.
Громко произнесите свою имя и фамилию.
Вед. Старайтесь чаще дарить друг другу улыбки, и у вас никогда не будет плохого настроения.
Ведущий.А теперь отдохнем немного. Отвечайте дружно хором "Это я, это я, это все мои
друзья", если вы со мной согласны. Если это не про вас, то молчите, не шумите.
• кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов;
• кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым;
• кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру;
• кто мороза не боится, на коньках летит, как птица;
• ну а кто начнет обед жвачкой с парою конфет;
• кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны;
• кто поел и чистит зубки регулярно дважды в сутки;
• кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей;
• кто согласно распорядку выполняет физзарядку;
• кто, хочу у вас узнать, любит петь и отдыхать?
Ведущий: А вы знаете ,что для здоровья очень полезен морской воздух ,он насыщен полезными
веществами, положительно влияющими на наше с вами здоровье, он совсем не содержит пыли. Я не
зря вспомнила о море, так как следующий наш конкурс называется «Волна».
Волна
Команды выстраиваются параллельно, игроки в команде стоят колонной в затылок друг другу на
расстоянии одного шага от другого. Первые номера в командах кладут перед собой мяч так, чтобы до
него можно было сделать один шаг. По сигналу ведущего первый номер, наклонившись вперед,
берет руками мяч, поднимает его над головой, и, отклонившись назад как можно дальше, передает
мяч стоящему за ним второму номеру команды. Второй номер, наклонившись вперед, принимает мяч
и передает его назад через свои широко расставленные ноги. Третий номер передает мяч как первый,
четвертый – как второй, мяч путешествует по шеренге игроков поочередно: над головой – под
ногами, над головой - под ногами, совершая волнообразные движения. Побеждает та команда,
которая, не сделав ни одной ошибки, не уронив мяч, быстрее сумеет передать мяч от первого номера
до последнего.
Ведущий: Если кто-то из вас побывал на море, то он знает, как приятно пройти босиком по
влажному песочку, а ещё лучше поиграть. Итак, мы на пляже, конкурс «Шарик на ракетке».
«Шарик на ракетке». Каждому участнику команды необходимо пронести шарик на ракетке, не
уронив его до финиша, и обратно - передать следующему участнику. Это испытание на время, т.е.
чем быстрее команда выполнит это испытание, тем лучше.
Заключительный этап:
Ведущий: Вот и закончилась наша игра. Давайте подведём итоги. Все выступили отлично.
Не забывайте подарить добро
Соседям, родственнику, другу.
Оно, как истинное волшебство.
Всегда вернется к вам по кругу.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: