Ученики на Учителя.com


Личностные, метапредметные и предметные результаты изучения учебного предмета

Личностные, метапредметные и предметные результаты изучения учебного предмета
Личностные результаты
• проявление познавательных интересов и активности в данной области предметной
технологической деятельности;
• выражение желания учиться и трудиться в промышленном производстве для
удовлетворения текущих и перспективных потребностей;
• развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;
• овладение установками, нормами и правилами научной организации умственного и
физического труда;
• самооценка своих умственных и физических способностей для труда в различных
сферах с позиций будущей социализации и стратификации;
• становление профессионального самоопределения в выбранной сфере
профессиональной деятельности;
• планирование образовательной и профессиональной карьеры;
• осознание необходимости общественно-полезного труда как условия безопасной и
эффективной социализации;
• бережное отношение к природным и хозяйственным ресурсам;
• готовность к рациональному ведению домашнего хозяйства;
• проявление технико-технологического и экономического мышления при организации
своей деятельности;
• самооценка готовности к предпринимательской деятельности в сфере технического
труда.
Метапредметные результаты:
• планирование процесса познавательно-трудовой деятельности;
• определение адекватных условиям способов решения учебной или трудовой задачи на
основе заданных алгоритмов.
• комбинирование известных алгоритмов технического и технологического творчества в
ситуациях, не предполагающих стандартного применения одного из них;
• проявление нестандартного подхода к решению учебных и практических задач в
процессе моделирования изделия или технологического процесса;
• мотивированный отказ от образца объекта труда при данных условиях, поиск новых
решений возникшей технической или организационной проблемы;
• самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию
технических изделий;
• виртуальное и натурное моделирование технических и технологических процессов
объектов;
• приведение примеров, подбор аргументов, формулирование обоснованных выводов по
обоснованию технико-технологического и организационного решения; отражение в
устной или письменной форме результатов своей деятельности;
• выявление потребностей, проектирование и создание объектов, имеющих
потребительную стоимость;
• выбор для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников
информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы
данных;
• использование дополнительной информации при проектировании и создании
объектов, имеющих личностную или общественно значимую потребительную
стоимость;
• согласование и координация совместной познавательно-трудовой деятельности с
другими ее участниками;
• объективное оценивание вклада своей познавательно-трудовой деятельности в
решение общих задач коллектива;
• оценивание своей познавательно-трудовой деятельности с точки зрения нравственных,
правовых норм, эстетических ценностей по принятым в обществе и коллективе
требованиям и принципам;
• диагностика результатов познавательно-трудовой деятельности по принятым
критериям и показателям.
• обоснование путей и средств устранения ошибок или разрешения противоречий в
выполняемых технологических процессах;
• соблюдение норм и правил культуры труда в соответствии с технологической
культурой производства;
• соблюдение норм и правил безопасности познавательно-трудовой деятельности и
созидательного труда.
Предметные результаты
В познавательной сфере:
• рациональное использование учебной и дополнительной технической и
технологической информации для проектирования и создания объектов труда;
• оценка технологических свойств материалов и областей их применения;
• ориентация в имеющихся и возможных технических средствах и технологиях создания
объектов труда;
• владение алгоритмами и методами решения технических и технологических задач;
• классификация видов и назначения методов получения и преобразования материалов,
энергии информации, объектов живой природы и социальной среды, а также
соответствующих технологий промышленного производства;
• распознавание видов, назначения материалов, инструментов и оборудования,
применяемого в техническом труде;
• владение кодами и методами чтения и способами графического представления
технической и технологической информации;
• применение общенаучных знаний по предметам естественно-математического цикла в
подготовке и осуществлении технологических процессов для обоснования и
аргументации рациональности деятельности;
• владение способами научной организации труда, формами деятельности,
соответствующими культуре труда и технологической культуре производства;
• применение элементов прикладной экономики при обосновании технологий и
проектов.
В трудовой сфере:
• планирование технологического процесса и процесса труда;
• подбор материалов с учетом характера объекта труда и технологии;
• проведение необходимых опытов и исследований при подборе материалов и
проектировании объекта труда;
• подбор инструментов и оборудования с учетом требований технологии и материально-
энергетических ресурсов;
• проектирование последовательности операций и составление операционной карты
работ;
• выполнение технологических операций с соблюдением установленных норм,
стандартов и ограничений;
• соблюдение норм и правил безопасности труда и пожарной безопасности;
• соблюдение трудовой и технологической дисциплины;
• обоснование критериев и показателей качества промежуточных и конечных
результатов труда;
• выбор и использование кодов и средств представления технической и технологической
информации и знаковых систем (текст, таблица, схема, чертеж, эскиз, технологическая
карта и др.) в соответствии с коммуникативной задачей, сферой и ситуацией общения;
• подбор и применение инструментов приборов и оборудования в технологических
процессах с учетом областей их применения;
• контроль промежуточных и конечных результатов труда по установленным критериям
и показателям с использованием контрольных и мерительных инструментов;
• выявление допущенных ошибок в процессе труда и обоснование способов их
исправления;
• документирование результатов труда и проектной деятельности;
• расчет себестоимости продукта труда;
• экономическая оценка возможной прибыли с учетом сложившейся ситуации на рынке
товаров и услуг.
В мотивационной сфере:
• оценивание своей способности и готовности к труду в конкретной предметной
деятельности;
• оценивание своей способности и готовности к предпринимательской деятельности;
• выбор профиля технологической подготовки в старших классах полной средней школы
или профессии в учреждениях начального профессионального или среднего
специального обучения;
• выраженная готовность к труду в сфере материального производства;
• согласование своих потребностей и требований с другими участниками познавательно-
трудовой деятельности;
• осознание ответственности за качество результатов труда;
• наличие экологической культуры при обосновании объекта труда и выполнении работ;
• стремление к экономии и бережливости в расходовании времени, материалов,
денежных средств и труда.
В эстетической сфере:
• дизайнерское проектирование технического изделия;
• моделирование художественного оформления объекта труда;
• разработка варианта рекламы выполненного технического объекта;
• эстетическое и рациональное оснащение рабочего места с учетом требований
эргономики и научной организации труда;
• опрятное содержание рабочей одежды.
В коммуникативной сфере:
• формирование рабочей группы для выполнения технического проекта с учетом
общности интересов и возможностей будущих членов трудового коллектива;
• выбор знаковых систем и средств для кодирования и оформления информации в
процессе коммуникации;
• оформление коммуникационной и технологической документации с учетом требований
действующих стандартов;
• публичная презентация и защита проекта технического изделия;
• разработка вариантов рекламных образов, слоганов и лейблов;
• потребительская оценка зрительного ряда действующей рекламы.
В физической сфере:
• развитие способностей к моторике и координации движений рук при работе с ручными
инструментами и выполнении станочных операций;
• достижение необходимой точности движений при выполнении различных
технологических операций;
• соблюдение требуемой величины усилия, прикладываемого к инструменту с учетом
технологических требований;
• сочетание образного и логического мышления в процессе проектной деятельности.
Планируемые результаты
В результате обучения по данной программе учащиеся должны овладеть:
• трудовыми и технологическими знаниями и умениями по преобразованию и
использованию материалов, энергии ,информации, необходимыми для создания
продуктов труда в соответствии с их предполагаемыми функциональными и
эстетическими свойствами;
• умениями ориентироваться в мире профессий, оценивать свои профессиональные
интересы и склонности к изучаемым видам трудовой деятельности, составлять
жизненные и профессиональные планы;
• навыками самостоятельного планирования и ведения домашнего хозяйства, культуры
труда, уважительного отношения к труду и результатам труда.
В результате изучения курса учащиеся должны
знать: основные технологические понятия и характеристики; назначение и
технологические свойства материалов; назначение и устройство применяемых ручных
инструментов, приспособлений, машин и оборудования; виды, приемы и последовательность
выполнения технологических операций, влияние различных технологий обработки
материалов и получения продукции на окружающую среду и здоровье человека; профессии и
специальности, связанные с обработкой материалов, созданием изделий из них, получением
продукции;
уметь: рационально организовывать рабочее место; находить необходимую информацию в
различных источниках, применять конструкторскую и технологическую документацию;
составлять последовательность выполнения технологических операций для изготовления
изделия или получения продукта; выбирать материалы, инструменты и оборудование для
выполнения работ; выполнять по заданным критериям технологические операции с
использованием ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования; соблюдать
требования безопасности труда и правила пользования ручными инструментами, машинами и
оборудованием; осуществлять доступными мерительными средствами, измерительными
приборами и визуально по заданным образцам контроль качества изготавливаемого изделия
(детали); находить и устранять допущенные дефекты; проводить разработку учебного
проекта изготовления изделия или получения продукта с использованием освоенных
технологий и доступных материалов; планировать работы с учетом имеющихся ресурсов и
условий; распределять работу при коллективной деятельности;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни для получения технико-технологических сведений из разнообразных
источников информации; организации индивидуальной и коллективной трудовой
деятельности; изготовления или ремонта изделий из различных материалов; создания изделий
или получения продукта с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и
приспособлений; контроля качества выполняемых работ с применением мерительных,
контрольных и разметочных инструментов; обеспечения безопасности труда; оценки затрат,
необходимых для создания объекта или услуги; построения планов профессионального
образования и трудоустройства.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
5 КЛАСС (68 часов)
Технология создания изделий из древесных и поделочных материалов с использованием
плоскостных деталей
Основные теоретические сведения
Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины. Характерные
признаки и свойства. Природные пороки древесины: сучки, трещины, гниль. Виды древесных
материалов: пиломатериалы, шпон, фанера. Профессии, связанные с производством
древесных материалов и
восстановлением лесных массивов.
Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений: технический рисунок,
эскиз, чертеж. Технический рисунок плоскостной детали. Графическое изображение
конструктивных элементов деталей: отверстий, пазов, фасок. Основные сведения о линиях на
графических изображениях. Правила чтения графической документации по плоскостным
деталям.
Технологическая карта и ее назначение. Верстак, его устройство. Ручные инструменты
и приспособления для обработки древесины. Основные технологические операции и
особенности их выполнения: разметка, пиление, опиливание, отделка, соединение деталей,
визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Правила безопасности труда при
работе ручными столярными инструментами. Экология заготовки и обработки древесины.
Практические работы
1. Распознавание лиственных и хвойных древесных пород по внешним признакам: цвету,
текстуре.
2. Выявление природных пороков древесных материалов и заготовок. Определение видов
древесных материалов по внешним признакам.
3. Чтение технического рисунка плоскостной детали: определение материала изготовления,
формы, размеров детали, конструктивных элементов. Определение последовательности
изготовления детали по технологической карте.
4. Организация рабочего места: рациональное размещение инструментов и заготовок;
установка и закрепление заготовок в зажимах верстака; ознакомление с рациональными
приемами работы ручными инструментами (измерительной линейкой, столярным угольником,
ножовкой, напильником, лобзиком, абразивной шкуркой, молотком, клещами).
5. Изготовление плоскостных деталей по техническим рисункам и технологическим картам;
выявление дефектов и их устранение; соблюдение правил безопасности труда при
использовании ручного инструмента и оборудования верстака.
Уборка рабочего места.
Варианты объектов труда
Плоскостные игрушки, игры, кухонные и бытовые принадлежности, декоративно-
прикладные изделия.
Технология изготовления изделий из тонколистового металла и проволоки
Основные теоретические сведения
Металлы, их основные свойства и область применения. Черные и цветные металлы.
Листовой металл, жесть, фольга. Проволока.
Профессии, связанные с добычей и производством металлов.
Понятие об изделии и детали. Типы графических изображений. Чертеж (эскиз) деталей
из тонколистового металла и проволоки. Графическое изображение конструктивных
элементов деталей: отверстий, пазов и т. п. Основные сведения о линиях чертежа. Правила
чтения графической документации для деталей.
Слесарный верстак и его назначение. Ручные инструменты и приспособления для
обработки тонколистового металла, их назначение. Основные технологические операции
обработки тонколистового металла и особенности их выполнения.
Ручные инструменты и приспособления для обработки проволоки, их назначение.
Основные технологические операции обработки проволоки и особенности их выполнения.
Правила безопасности труда.
Практические работы
1. Распознавание видов металлов. Подбор заготовок для изготовления изделия.
2. Чтение чертежей деталей из тонколистового металла и проволоки. Определение
последовательности изготовления детали по технологической карте.
3. Организация рабочего места.
4. Изготовление деталей из тонколистового металла по чертежу и технологической карте.
5. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их
устранение. Защитная и декоративная отделка изделия.
6. Изготовление деталей из проволоки по чертежу и технологической карте.
7. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их
устранение.
8. Соблюдение правил безопасности труда.
9. Уборка рабочего места.
Варианты объектов труда
Головоломки, цепочки, крепежные детали, изделия декоративного и бытового
назначения, садово-огородный инвентарь.
Электротехнические работы
Основные теоретические сведения
Общее понятие об электрическом токе, напряжении и сопротивлении. Виды
источников тока и приемников электрической энергии. Условные графические
обозначения на электрических схемах. Понятие об электрической цепи и ее принципиальной
схеме.
Организация рабочего места для выполнения электромонтажных работ. Виды
проводов. Инструменты для электромонтажных работ. Приемы монтажа и соединений
установочных проводов.
Устройство и применение пробника целостности электропроводки на основе
гальванического источника тока и электрической лампочки.
Правила безопасной работы с электроустановками и при выполнении
электромонтажных работ.
Профессии, связанные с выполнением электромонтажных и наладочных работ.
Практические работы
1. Чтение простой электрической схемы. Сборка электрической цепи из деталей
конструктора с гальваническим источником тока. Проверка работы цепи при различных
вариантах ее сборки.
2. Электромонтажные работы: ознакомление с видами и приемами пользования
электромонтажными инструментами; выполнение механического оконцевания, соединения
и ответвления проводов.
3. Оконцевание, соединение и ответвление проводов с использованием пайки или
механическим способом. Подключение проводов к электропатрону, выключателю, розетке.
Ознакомление с видами и приемами пользования электромонтажными инструментами.
4. Монтаж проводов в распределительной коробке. Изготовление удлинителя.
Использование пробника для поиска обрыва в цепи.
5. Проверка пробником соединений и проводов в простых электрических цепях.
Варианты объектов труда
Модели низковольтных осветительных и сигнальных устройств, электрифицированные
наглядные пособия.
Монтажные жгуты проводов, удлинители, электроустановочные изделия,
электрифицированные модели и наглядные пособия.
Элементы техники
Основные теоретические сведения
Понятие о технике. Понятие о техническом устройстве. Основная функция технических
устройств. Понятие о машине. Классификация машин. Типовые детали машин.
Практическая работа
Ознакомление с типовыми деталями машин.
Проектные работы
Основные теоретические сведения
Понятие о творчестве, творческом проекте.
Подготовительный этап: выбор и обоснование темы проекта (историческая и
техническая справки, понятие об информации, источники информации, оформление списка
литературы), формулировка идеи проекта.
Конструкторский этап: методы поиска новых технических решений, план разработки
вариантов конструкций, выбор рациональной конструкции, конструкторская документация.
Технологический этап: технологические задачи, выбор инструментов и технологии
изготовления, технологическая документация (план работы по изготовлению изделия).
Этап изготовления изделия: организация рабочего места, выполнение технологических
операций, культура труда.
Заключительный этап: элементы экономического и экологического обоснования;
выводы по итогам работы, письменный отчет по проекту; защита проекта.
Практические работы
Обоснование темы проекта, сбор и обработка необходимой информации, составление
исторической и технической справки.
Выбор рациональной конструкции изделия.
Разработка конструкторской документации, выполнение графического изображения
(эскиз или рисунок) проектируемого изделия.
Составление плана изготовления изделия. Изготовление изделия.
Разработка рекламного проспекта изделия.
Выводы по итогам работы, оформление отчета о проделанной работе, защита проекта.
6 КЛАСС (68 часов)
Технология изготовления изделий из древесных и поделочных материалов
с использованием деталей призматической и цилиндрической формы
Основные теоретические сведения
Виды пиломатериалов. Влияние технологий обработки материалов на окружающую
среду и здоровье человека. Технологические пороки древесины.
Профессии, связанные с обработкой древесины и древесных материалов.
Представления о способах изготовления деталей различных геометрических форм.
Графическое изображение деталей призматической и цилиндрической форм. Конструктивные
элементы деталей и их графическое изображение. Правила чтения чертежей деталей
призматической и цилиндрической форм.
Ручные инструменты и приспособления для изготовления деталей призматической
формы. Устройство и назначение рейсмуса, стусла, строгальных инструментов (рубанка,
шерхебеля), стамески. Инструменты и крепежные изделия для сборочных работ.
Сверлильный станок: устройство, назначение, приемы работы.
Основные технологические операции и особенности их выполнения. Правила
безопасности труда при работе ручными столярными инструментами.
Организация рабочего места токаря. Ручные инструменты и приспособления для
изготовления деталей цилиндрической формы на токарном станке. Назначение плоских и
полукруглых резцов. Устройство штангенциркуля и способы выполнения измерений.
Основные технологические операции точения и особенности их выполнения; контроль
качества. Правила безопасности труда при работе на токарном станке.
Практические работы
1. Определение видов пиломатериалов. Выбор пиломатериалов и заготовок с учетом
природных и технологических пороков древесины.
2. Чтение чертежей (эскизов) деталей призматической и цилиндрической форм: определение
материала, геометрической формы, размеров детали и ее конструктивных элементов;
определение допустимых отклонений размеров при изготовлении деталей. Определение
последовательности изготовления деталей и сборки изделия по технологической карте.
3. Организация рабочего места столяра: подготовка рабочего места и инструментов;
закрепление заготовок в зажимах верстака. Ознакомление с рациональными приемами работы
ручными инструментами, приспособлениями и сверлении отверстий с помощью сверлильного
станка.
4. Изготовление изделий из деталей призматической формы по чертежу и технологической
карте: выбор заготовок, определение базовой поверхности, разметка с использованием
рейсмуса; определение припуска на обработку; строгание заготовки, пиление с
использованием стусла. Разметка и изготовление уступов, долбление древесины; соединение
деталей вполдерева, на круглый шип, с использованием накладных деталей; предварительная
сборка и подгонка деталей изделия. Сборка деталей изделия на клею, с использованием
гвоздей и шурупов. Защитная и декоративная отделка изделия.
5. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их
устранение.
6. Соблюдение правил безопасности труда при работе ручными столярными инструментами
и на сверлильном станке.
7. Организация рабочего места токаря: установка ростовых подставок, подготовка и
рациональное размещение инструментов; подготовка и закрепление заготовки, установка
подручника, проверка станка на холостом ходу. Выполнение рациональных приемов работы
при изготовлении изделий на токарном станке по обработке древесины.
8. Изготовление деталей цилиндрической формы на токарном станке. Визуальный и
инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их устранение.
Защитная и декоративная отделка изделия. Соблюдение правил безопасности труда при
работе на токарном станке.
Варианты объектов труда
Игрушки и настольные игры, инструменты для подвижных игр, ручки, изделие для
украшения интерьера, кормушки, готовальни, кухонные и бытовые принадлежности.
Технология изготовления изделий из сортового проката и искусственных материалов
Основные теоретические сведения
Металлы и сплавы, основные технологические свойства металлов и сплавов. Основные
способы обработки металлов: резание, пластическая деформация, литье. Влияние технологий
обработки материалов на окружающую среду и здоровье человека. Профессии, связанные с
обработкой металлов.
Сталь как основной конструкционный сплав. Инструментальные и конструкционные
стали. Виды сортового проката. Виды искусственных материалов. Назначение и область
применения искусственных материалов в машиностроении. Особенности обработки
искусственных материалов. Эко- логическая безопасность при изготовлении, применении
и утилизации искусственных материалов.
Представления о геометрической форме детали и способах ее получения. Графическое
изображение объемных деталей. Конструктивные элементы деталей и их графическое
изображение. Основные сведения о видах проекций деталей на чертежах. Правила чтения
чертежей деталей и изделий.
Особенности работы с металлом на сверлильном станке.
Назначение ручных инструментов и приспособлений для изготовления деталей и
изделий из сортового проката. Способы работы с инструментами.
Назначение инструментов и приспособлений для изготовления заклепочных
соединений. Виды заклепок. Основные технологические операции изготовления деталей из
сортового проката и искусственных материалов, особенности их выполнения: правка,
разметка, резание ножовкой, опиливание кромок, сверление отверстий, рубка зубилом, гибка,
отделка.
Технология соединения деталей в изделии на заклепках. Соблюдение правил
безопасности труда.
Профессии и специальности рабочих, занятых выполнением слесарных и слесарно-
сборочных работ.
Практические работы
1. Определение видов сортового проката. Подбор заготовок для изготовления изделия с
учетом формы деталей и минимизации отходов.
2. Чтение чертежа детали: определение материала, геометрической формы, размеров детали и
ее конструктивных элементов; определение допустимых отклонений размеров при
изготовлении деталей.
3. Определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия по чертежу и
технологической карте.
4. Организация рабочего места: рациональное размещение инструментов и заготовок на
слесарном верстаке; закрепление заготовок в тисках; ознакомление с рациональными
приемами работы ручными инструментами и на сверлильном станке.
5. Изготовление изделий из сортового проката по чертежу и технологической карте.
6. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их
устранение.
7. Защитная и декоративная отделка изделия.
8. Соединение деталей изделия на заклепках.
9. Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием технологий
художественной обработки материалов.
Варианты объектов труда
Садово-огородный инструмент, подсвечники, элементы декоративного оформления
интерьера, слесарный инструмент, предметы бытового назначения.
Электротехнические устройства
Основные теоретические сведения
Организация рабочего места при выполнении электротехнических работ. Условные
обозначения элементов электротехнических устройств на принципиальных схемах.
Электромагнит и его применение в электротехнических устройствах. Принцип
действия и устройство электромагнитного реле.
Правила безопасной работы с электроустановками и при выполнении
электромонтажных работ.
Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием
электротехнических устройств.
Практические работы
1. Чтение схем электрических цепей, включающих электромагнитные устройства.
2. Разработка схем и сборка моделей электротехнических установок и устройств с
электромагнитом из деталей электроконструктора. Проверка моделей в действии.
3. Проверка работы промышленного низковольтного электромагнитного реле.
4. Сборка устройств с реле.
Варианты объектов труда
Модели различных устройств из деталей электроконструктора, электромагнитные реле,
модели устройств с электромагнитом из деталей механического конструктора.
Элементы техники
Основные теоретические сведения
Понятие о рабочей машине. Технологические машины и их рабочие органы.
Транспортные машины и их рабочие органы. Принципы резания в технике. Принципы
вращения в технике. История появления наземных транспортных машин. Водный и
воздушный транспорт. Транспортирующие машины.
Практические работы
1. Решение технических задач.
2. Сбор и обработка информации для сообщения.
Проектные работы
Основные теоретические сведения
Подготовительный этап: правила выбора темы проекта, обоснование темы,
историческая и техническая справки, оформление списка литературы, формулировка идеи
проекта.
Конструкторский этап: требования к конструкции изделия, решение конструкторских
задач, выбор рациональной конструкции и материала изделия, преобразование в новые
формы, необходимая документация.
Технологический этап: выбор инструментов и технологии изготовления,
технологическая документация.
Этап изготовления изделия: организация рабочего места, выполнение технологических
операций, культура труда.
Заключительный этап: экономическое и экологическое обоснования, рекламное
объявление; выводы по итогам работы, письменный отчет по проекту, защита проекта.
Практические работы
Выбор и обоснование темы проекта, сбор и обработка необходимой информации,
составление исторической и технической справки. Выбор рациональной конструкции изделия
и материала, разработка формы изделия. Разработка конструкторской документации,
выполнение графического изображения (эскиз, рисунок или схема) проектируемого изделия.
Составление плана изготовления изделия. Изготовление изделия. Экономическое и
экологическое обоснование проекта, разработка рекламного проспекта изделия. Выводы по
итогам работы; оформление отчета о проделанной работе, защита проекта.
7 КЛАСС (68 часов)
Технология изготовления изделий из древесных и поделочных материалов с
использованием сложных соединений
Основные теоретические сведения
Строение древесины. Технологические и декоративные свойства древесины.
Зависимость области применения древесины от ее свойств. Правила сушки и хранения
древесины. Профессии, связанные с созданием изделий из древесины и древесных
материалов.
Понятие о многодетальном изделии и его графическом изображении. Виды и способы
соединений деталей в изделиях из древесины. Угловые, серединные и ящичные шиповые
соединения, их элементы и конструктивные особенности. Способы фиксации деталей.
Способы отделки изделий.
Графическое изображение соединений деталей на чертежах. Общие сведения о
сборочных чертежах. Спецификация составных частей и материалов. Правила чтения
сборочных чертежей.
Себестоимость производства и порядок ее расчета.
Практические работы
1. Выбор породы древесины, вида пиломатериалов и заготовок для изготовления изделия с
учетом основных технологических и декоративных свойств, минимизации отходов.
2. Анализ образца или изображения многодетального изделия: определение назначения,
количества и формы деталей изделия, определение их взаимного расположения, способов и
видов соединения деталей изделия.
3. Изготовление деталей изделия по чертежу с применением ручных инструментов и
технологических машин. Соединение деталей изделия на шипах с использованием ручных
инструментов и приспособлений. Сборка изделия. Защитная и декоративная отделка
изделия. Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов
и их устранение. Соблюдение правил безопасности труда при работе ручными инструментами
и на технологических машинах.
Расчет примерной себестоимости изделия.
Варианты объектов труда
Шкатулки, ящики, полки, скамейки, садовая мебель, игрушки, модели и игры,
дидактические пособия, кормушки, готовальни, кухонные и бытовые принадлежности.
Технология изготовления изделий из металла и искусственных материалов с
использованием точеных деталей
Основные теоретические сведения
Металлы и сплавы, их механические свойства. Виды термообработки. Основные
способы изменения свойств металлов и сплавов. Особенности изготовления изделий из
пластмасс.
Профессии, связанные с созданием изделий из металлов и пластмасс.
Точность обработки и качество поверхности деталей. Графическое изображение
деталей цилиндрической формы. Представления о способах получения деталей
цилиндрической формы. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение:
отверстия, уступы, канавки, фаски. Основные сведения о видах проекций деталей на чертеже.
Правила чтения чертежей.
Виды соединений и их классификация. Резьбовое соединение и его конструктивные
особенности. Типовые детали резьбовых соединений. Графическое изображение резьбовых
соединений на чертежах. Общие сведения о сборочных чертежах. Спецификация составных
частей и материалов. Правила чтения сборочных чертежей.
Токарно-винторезный станок: устройство, назначение, приемы работы.
Инструменты и приспособления для работы на токарном станке. Виды и назначение
токарных резцов. Основные элементы токарного резца. Основные операции токарной
обработки и особенности их выполнения: черновое и чистовое точение цилиндрических
поверхностей; вытачивание конструктивных элементов. Особенности точения изделий из
искусственных материалов.
Фрезерный станок: устройство, назначение, приемы работы. Инструменты и
приспособления для работы на фрезерном станке. Виды и назначение фрез. Основные
элементы фрез. Основные операции фрезерной обработки и особенности их выполнения:
черновое и чистовое фрезерование поверхностей.
Ручные инструменты и приспособления для нарезания резьбы на стержнях и в
отверстиях, сборки изделия; их устройство и назначение. Метрическая резьба. Основные
технологические операции изготовления резьбы на стержнях и отверстиях.
Контроль качества.
Правила безопасности труда.
Профессии и специальности рабочих, занятых выполнением токарных и фрезерных
работ.
Практические работы
1. Чтение чертежа детали цилиндрической формы: определение материала, размеров детали и
ее конструктивных элементов; определение допустимых отклонений размеров при
изготовлении деталей.
2. Определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия по чертежу и
технологической карте.
3. Организация рабочего места токаря. Ознакомление с рациональными приемами работы
на токарном станке.
4. Изготовление деталей цилиндрической формы на токарно-винторезном станке.
Визуальный и инструментальный контроль качества деталей. Выявление дефектов и их
устранение.
5. Защитная и декоративная отделка изделия. Соблюдение правил безопасности труда.
6. Изготовление резьбовых соединений: определение диаметра стержня и отверстия;
протачивание стержня и сверление отверстия; нарезание резьбы плашкой и метчиками.
Контроль качества резьбы.
Варианты объектов труда
Оправки для гибки листового металла, инструменты, детали крепежа, детали моделей и
наглядных пособий, детали для ремонта бытовых промышленных изделий, транспортных
средств, изделия бытового назначения.
Электротехнические работы
Основные теоретические сведения
Понятие о преобразовании неэлектрических величин в электрические сигналы. Виды
датчиков: механические, контактные, биметаллические реле.
Понятие об автоматическом контроле и регулировании. Виды и назначение
автоматических устройств. Элементы автоматики в бытовых электротехнических устройствах.
Простейшие схемы устройств автоматики.
Влияние электротехнических и электронных приборов на окружающую среду и
здоровье человека.
Правила безопасной работы с электроустановками и при выполнении
электромонтажных работ.
Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием
электротехнических и электронных устройств.
Практическая работа
Сборка из деталей электроконструктора модели автоматической сигнализации
достижения максимального уровня жидкости или температуры.
Варианты объектов труда
Регулятор уровня жидкости, терморегулятор, сигнализаторы уровней, бытовые
светильники, модели устройств автоматики.
Ремонтно-отделочные работы
Основные теоретические сведения
Виды ремонтно-отделочных работ. Современные матери- алы для выполнения
ремонтно-отделочных работ в жилых помещениях. Инструменты и приспособления для
выполнения малярных работ.
Правила безопасной работы при окрашивании поверхностей.
Назначение и виды обоев. Виды обойных клеев. Технологии наклейки обоев встык и
внахлест.
Профессии, связанные с выполнением ремонтно-отделочных и строительных работ.
Практические работы
Подготовка поверхностей стен помещений под окраску или оклейку: заделка трещин,
шпатлевание, шлифовка.
Подбор и составление перечня инструментов. Выбор краски по каталогам.
Подбор обоев по каталогам и образцам. Выбор обойного клея под вид обоев.
Выполнение эскизов оформления стен декоративными элементами.
Оформление эскиза приусадебного (пришкольного) участка с использованием
декоративных растений.
Варианты объектов труда
Учебные стенды, стены с дефектами в классных комнатах и рекреациях школы.
Образцы обоев. Проспекты клеев и красок. Справочники и рекламные буклеты
строительных и отделочных материалов.
Элементы техники
Основные теоретические сведения
Понятие о механизме. Способы передачи механического движения. Понятие о
передаточном отношении. Понятие о кинематической цепи. Условные обозначения
элементов на кинематических схемах.
Практические работы
Чтение кинематических схем. Решение технических задач.
Проектные работы
Основные теоретические сведения
Подготовительный этап: выбор и обоснование темы проекта, историческая и
техническая справки, оформление списка литературы.
Конструкторский этап: конструкторские задачи, выбор рациональной конструкции,
основы композиции, конструкторская документация.
Технологический этап: план работы по изготовлению изделия, технологические задачи,
выбор инструментов и технологии изготовления, технологическая документация.
Этап изготовления изделия: организация рабочего места, выполнение технологических
операций, культура труда.
Заключительный этап: экономическое и экологическое обоснование; выбор формы
рекламы и сбыта; выводы по итогам работы, отчет по проекту, защита проекта.
Практические работы
Составление индивидуальной программы исследовательской работы.
Выбор объекта проектирования, выявление потребности в изделии и обоснование темы
проекта, сбор и обработка необходимой информации, составление исторической и
технической справки. Выбор рациональной конструкции изделия. Разработка
конструкторской документации, выполнение графического изображения проектируемого
изделия. Изготовление изделия. Экономическое и экологическое обоснование проекта,
разработка рекламного проспекта изделия. Выводы по итогам работы, оформление отчета о
проделанной работе, защита проекта.
8 КЛАСС (35 часов)
Изготовление изделий из древесных и поделочных материалов декоративно-
прикладного назначения
Основные теоретические сведения
Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов
России. Региональные виды декоративно-прикладного творчества (ремесел). Роль
декоративно-прикладного творчества в создании объектов рукотворного мира. Основной
принцип художественно- прикладного конструирования: единство функционального
назначения и формы изделия. Эстетические и эргономические требования к изделию. Учет
технологии изготовления изделия и свойств материала. Основные средства художественной
выразительности. Виды поделочных материалов и их свойства.
Понятия о композиции.
Виды и правила построения орнаментов. Технологии художественной резьбы и
точения.
Практические работы
1. Ознакомление с характерными особенностями различных видов декоративно-прикладного
творчества народов России.
2. Определение требований к создаваемому изделию. Разработка эскизов изделий и их
декоративное оформление (по одному из направлений художественной обработки мате-
риалов).
3. Выбор материалов с учетом декоративных и технологических свойств, эксплуатационных
качеств изделий. Определение последовательности изготовления деталей и сборки изделия.
4. Изготовление изделия с применением технологий ручной и машинной обработки из
конструкционных и поделочных материалов.
5. Подготовка поверхности изделия к отделке. Декоративная отделка поверхности изделия.
Соблюдение правил безопасности труда.
Варианты объектов труда
Предметы хозяйственно-бытового назначения, игрушки, кухонные принадлежности,
предметы интерьера и детали мебели, украшения, бижутерия.
Технология изготовления изделий из металлов и пластмасс
Основные теоретические сведения
Быстрорежущие стали, твердые сплавы, минералокерамические материалы и их
применение. Отклонения, допуски и посадки на размеры соединяемых деталей.
Шероховатость обработанной поверхности. Понятие о режиме резания. Нарезание резьбы
плашками и метчиками на токарно-винторезном станке. Технологии обработки отверстий на
токарно-винторезном станке. Отрезание заготовок отверстий на токарно-винторезном станке.
Обрезание заготовок и вытачивание канавок. Техника измерения микрометром.
Классификация пластмасс. Свойства и применение пластмасс. Технология ручной
обработки пластмасс. Технология токарной обработки пластмасс.
Практические работы
1. Распознавание видов стали.
2. Чтение чертежей деталей из стали.
3. Организация рабочего места.
4. Изготовление деталей из стали по чертежу и технологической карте.
Электротехнические работы
Основные теоретические сведения
Применение электродвигателей в быту, промышленности, на транспорте. Общая
характеристика принципов работы двигателей постоянного и переменного тока.
Схемы подключения коллекторного двигателя к источнику тока. Методы
регулирования скорости и изменение направления вращения (реверсирования) ротора
коллекторного двигателя.
Профессии, связанные с производством, эксплуатацией и обслуживанием
электротехнических и электронных устройств.
Практические работы
1. Сборка модели электропривода с двигателем постоянного тока из деталей конструктора.
Подбор деталей. Монтаж цепи модели. Испытание модели.
2. Сборка цепи электропривода с низковольтными электродвигателями и коммутационной
аппаратурой.
Варианты объектов труда
Модели устройств из деталей конструктора, цепи электропривода с низковольтными
электродвигателями и коммутационной аппаратурой.
Санитарно-технические работы
Основные теоретические сведения
Схемы горячего и холодного водоснабжения в многоэтажном доме. Система
канализации в доме.
Виды инструментов и приспособлений для санитарно-технических работ. Их
назначение, способы и приемы работы с ними.
Устройство водоразборных кранов и вентилей. Способы монтажа кранов, вентилей и
смесителей. Устройство сливных бачков различных типов.
Причины подтекания воды в водоразборных кранах и вентилях, сливных бачках.
Способы ремонта.
Утилизация бытовых отходов. Экологические проблемы, связанные с утилизацией
бытовых отходов.
Профессии, связанные с выполнением санитарно-технических или ремонтно-
отделочных работ.
Практические работы
Ознакомление с системами водоснабжения и канализации в школе и дома.
Ознакомление с сантехническими инструментами и приспособлениями. Изготовление троса
для чистки канализационных труб. Изготовление резиновых шайб и прокладок к вентилям и
кранам.
Разборка и сборка запорных устройств системы водоснабжения. Учебные работы по
замене прокладок и установке новых герметизирующих колец в запорных устройствах.
Варианты объектов труда
Трос для чистки канализационных труб, резиновые шайбы и прокладки для санитарно-
технических устройств, запорные устройства системы водоснабжения.
Элементы техники
Основные теоретические сведения
Преобразование энергии и ее эффективное использование. Энергетические машины.
Классификация двигателей. Действие сил в машинах.
Практическая работа
Решение технических задач.
Профессиональное самоопределение
Основные теоретические сведения
Роль профессии в жизни человека. Виды массовых профессий сферы производства и
сервиса в регионе. Региональный рынок труда и его конъюнктура. Специальность,
производительность и оплата труда.
Профессиональные качества личности. Профессиональный отбор кадров. Диагностика
и самодиагностика профессиональной пригодности к выбранному виду профессиональной
деятельности.
Источники получения информации о профессиях и путях профессионального
образования. Выбор и характеристика по справочнику условий поступления и обучения в
профессиональном учебном заведении.
Возможности построения карьеры в профессиональной деятельности.
Практические работы
1. Ознакомление по Единому тарифно-квалификационному справочнику с массовыми
профессиями. Ознакомление с массовыми профессиями региона. Анализ предложений
работодателей на региональном рынке труда.
2. Поиск информации о возможностях получения профессионального образования в
различных источниках, включая Интернет.
3. Диагностика склонностей и качеств личности.
4. Построение планов профессионального образования и трудоустройства.
Варианты объектов труда
Единый тарифно-квалификационный справочник. Справочники профессиональных
учебных заведений. Справочники бюро по трудоустройству. Объявления в средствах массовой
информации. Сборники тестов и опросников. Программы ПК. Ресурсы Интернета.
Бюджет семьи
Основные теоретические сведения
Источники семейных доходов и бюджет семьи. Потребности человека. Минимальные и
оптимальные потребности членов семьи. Рациональное планирование расходов на основе
актуальных потребностей семьи.
Потребительский кредит. Как правильно распорядиться свободными средствами.
Практические работы
Оценка имеющихся и возможных источников доходов семьи.
Планирование расходов семьи с учетом ее состава на неделю, месяц, год.
Изучение цен на рынке товаров и услуг с целью минимизации расходов в бюджете
семьи.
Варианты объектов труда
Рекламные справочники по товарам и услугам, сборники законов РФ, предприятия
торговли. Объекты ремесел и промыслов. Бытовые услуги.
Проектные работы
Основные теоретические сведения
Подготовительный этап: выбор и обоснование темы проекта, историческая и
техническая справки, оформление списка литературы.
Конструкторский этап: дизайнерская задача, конструкторская документация.
Технологический этап: технологические задачи, выбор инструментов и технологии
изготовления, технологическая документация.
Этап изготовления изделия: организация рабочего места, выполнение технологических
операций, культура труда.
Заключительный этап: экономическое и экологическое обоснование, форма рекламы
изделия, выводы по итогам работы, отчет по проекту, защита проекта.
Практические работы
Выбор объекта проектирования, выявление потребности в изделии и обоснование темы
проекта, сбор и обработка необходимой информации, составление исторической и
технической справок. Анализ существующего состояния, выбор рациональной конструкции
изделия, составление композиции, разработка конструкторской документации на
проектируемое изделие. Разработка технологической документации. Изготовление изделия.
Экономическое обоснование проекта; экологическое обоснование, выбор формы рекламы
изделия. Выводы по итогам работы, оформление отчета о проделанной работе, защита
проекта.
Тематическое планирование
5 класс
№
п/п
Тема раздела
Тема урока
1.
Технология
создания изделий из
древесных и
поделочных
материалов с
использованием
плоскостных
деталей (22 ч)
Вводное занятие. Инструктаж по охране труда
2.
Дерево и древесина.
3.
Породы деревьев
4.
Условия определяющие внешние свойства древесины. Пороки
древесины
5.
Входная контрольная работа (тест). Лесоматериалы.
Получение шпона и фанеры.
6.
Практическая работа: "Внешний вид древесины разных пород
и образцов фанеры"
7.
Чертеж детали и изделия
8.
Практическая работа: Выполнение эскиза детали.
9.
Рабочее место для обработки древесины. Практическая работа:
Организация рабочего места для обработки древесины.
10.
Планирование работы по изготовлению изделия. Практическая
работа: Составление плана работы по изготовлению
разделочной доски
11.
Разметка заготовок из древесины.
12.
Практическая работа: Разметка заготовок для ящика под
мелкие принадлежности
13.
Пиление древесины.
14.
Практическая работа: Выпиливание заготовок
15.
Строгание древесины Практическая работа: Строгание
заготовок
16.
Сверление древесины. Инструктаж по ОТ. Практическая
работа: Сверление заготовок
17.
Соединение столярных изделий гвоздями и шурупами.
18.
Ручные электрические машины для обработки древесины
19.
Отделка древесины. Приёмы нанесения водных красителей.
20.
Практическая работа: Отделка изделий из древесины.
21.
Выжигание.
22.
Выпиливание лобзиком
23.
Технология
изготовления
изделий из
тонколистового
металла и
проволоки (22 ч)
Виды металлов и сплавов. Их основные свойства. Общие
сведения о пластмассах
24.
Практическая работа: Ознакомление с внешним видом
образцов чёрных и цветных металлов и сплавов
25.
Контрольная работа (тест)
26.
Общие сведения о пластмассах
27.
Тонколистовой металл и проволока.
28.
Практическая работа: Ознакомление с видами тонколистового
металла и проволоки
29.
Оборудование и организация рабочего места.
30.
Графическое изображение деталей из тонколистового металла.
31.
Графическое изображение деталей из тонколистового металла
и проволоки.
32.
Практическая работа: Выполнение эскиза изделия из
тонколистового металла и проволоки
33.
Правка и разметка тонколистового металла.
34.
Практическая работа: Правка заготовки и разметка коробки
для мелких деталей
35.
Резание тонколистового металла слесарными ножницами.
Гибка тонколистового металла.
36.
Практическая работа: Изготовление подкладки под резец
37.
Устройство сверлильного станка, правила и приёмы работы на
нем.
38.
Практическая работа: Сверление заготовок
39.
Соединение деталей из тонколистового металла с помощью
заклепок и фальцевого шва
40.
Практическая работа: Соединение деталей с помощью
заклёпок
41.
Отделка изделий из тонколистового металла.
42.
Практическая работа: Отделка детали из тонколистового
металла
43.
Правка и разметка проволоки. Резка, рубка и гибка проволоки
44.
Правка и разметка проволоки. Резка, рубка и гибка проволоки
45.
Электротехнические
работы (4 ч)
Контрольная работа (тест)
46.
Общие понятия об электрическом токе. Сборка электрических
цепей. Инструктаж по ОТ
47.
Электрические провода. Электромонтажные работы
48.
Практическая работа: Подключение проводов к
электрооборудованию
49.
Элементы техники
(4 ч)
Понятие о технике и техническом устройстве. Классификация
машин
50.
Понятие о технике и техническом устройстве. Классификация
машин
51.
Типовые детали машин. Подвижные и неподвижные
соединения
52.
Практическая работа: Назначение типовых деталей машин
53.
Проектные работы
(16 ч)
Что такое творчество и творческий проект. Инструктаж по ОТ
54.
Этапы выполнения творческого проекта. Подготовительный
этап
55.
Конструкторский этап.
56.
Практическая работа: Разработка конструкторской
документации по теме проекта.
57.
Технологический этап.
58.
Практическая работа: Разработка технологической
документации по теме проекта
59.
Этап изготовления изделия
60.
Практическая работа: Изготовление проектируемого изделия.
61.
Этап изготовления изделия
62.
Практическая работа: Изготовление проектируемого изделия
63.
Заключительный этап
64.
Практическая работа: Экономическое и экологическое
обоснование проекта.
65.
Заключительный этап. Практическая работа: Разработка
рекламного проспекта изделия
66.
Итоговая контрольная работа (тест)
67.
Обобщение результатов проектной деятельности. Выводы по
итогам работы.
68.
Заключительный этап. Защита проекта.
Тематическое планирование
6 класс
Тема раздела
Тема урока
Технология
изготовления
изделий из
древесных и
поделочных
материалов с
использованием
деталей
призматической и
цилиндрической
формы (22ч)
Механические свойства древесины. Инструктаж по охране
труда. Практическая работа: Определение твёрдости
древесины.
Рациональное оборудование рабочего места. Требования к
изготавливаемому изделию.
Чертеж детали цилиндрической формы. Сборочный чертеж
изделия
Практическая работа: Чтение сборочного чертежа
Изготовление деталей цилиндрической формы ручными
инструментами.
Практическая работа: Изготовление детали цилиндрической
формы
Устройство токарного станка для точения древесины.
Практическая работа: Ознакомление с устройством токарного
станка по обработке древесины
Подготовка заготовок к точению на токарном станке.
Подготовка заготовок к точению на токарном станке.
Точение наружных цилиндрических поверхностей.
Инструктаж по ОТ
Практическая работа: Точение детали по чертежу и
технологической карте
Соединение деталей шипами, шкантами и нагелями,
вполдерева
Практическая работа: Изготовление изделия, содержащего
соединения
Склеивание древесины.
Практическая работа: Склеивание деталей изделия
Технологические особенности сборки и отделки изделий из
древесины.
Практическая работа: Сборка и отделка изделий из древесины
Декоративно- прикладная обработка древесины. Выполнение
контурной резьбы. Роспись по дереву
Практическая работа: Выполнение контурной резьбы
Выпиливание ручным лобзиком по внешнему и внутреннему
контуру
Практическая работа: Выпиливание изделия
Технология
изготовления
изделий из
сортового проката и
искусственных
материалов (22ч)
Контрольная работа (тест)
Черные и цветные металлы и сплавы
Механические свойства металлов и их сплавов
Практическая работа: Ознакомление с основными
механическими свойствами и способами испытания металлов
и сплавов
Сортовой прокат. Виды сортового проката. Способы его
получения.
Сортовой прокат. Виды сортового проката. Способы его
получения.
Измерение размеров деталей с помощью штангенциркуля.
Инструктаж по ОТ
Практическая работа: Измерение размеров деталей
штангенциркулем
Чертеж детали из сортового проката. Сборочный чертеж.
Учебная технологическая карта
Практическая работа: Чтение и разработка технологической
карты
Резание сортового проката слесарной ножовкой.
Практическая работа: Резание сортового проката слесарной
ножовкой.
Опиливание заготовок из сортового проката. Приёмы
опиливания сортового проката.
Практическая работа: Ознакомление с видами напильников.
Опиливание заготовки из металла
Рубка металла зубилом.
Практическая работа: Рубка металла
Сверление заготовок из сортового проката и других
материалов.
Практическая работа: Сверление глухого отверстия в
металлической заготовке
Виды заклепочных соединений и способы их выполнения
Практическая работа: Выполнение заклёпочного соединения
Пластмасса как разновидность композиционного материала.
Виды пластических материалов. Свойства пластмасс
Применение пластмасс и технологии их обработки
Электротехнические
устройства (4ч)
Контрольная работа (тест)
Электромагнит как электротехническое устройство.
Инструктаж по ОТ. Практическая работа: Сборка
электрической цепи с электромагнитом
Применение электромагнитов в электротехнических
устройствах
Практическая работа: Изготовление модели электромагнита
Элементы техники
(4 ч)
Технологические машины и их рабочие органы.
Принцип резания в технике. Принцип вращения в технике.
История появления наземных, водных и воздушных
транспортных машин. Инструктаж по ОТ
Транспортирующие машины.
Проектные работы
(16ч)
Подготовительный этап. Выбор и обоснование темы проекта.
Составление исторической и технической справок.
Практическая работа: Обоснование темы проекта, составление
исторической и технической справок.
Конструкторский этап. Разработка конструкторской
документации.
Практическая работа: Разработка конструкторской
документации
Технологический этап.
Практическая работа: Разработка технологической
документации по теме проекта.
Технологический этап.
Практическая работа: Разработка технологической
документации по теме проекта.
Изготовление проектируемого изделия.
Изготовление проектируемого изделия.
Изготовление проектируемого изделия.
Изготовление проектируемого изделия.
Заключительный этап.
Практическая работа: Экономическое и экологическое
обоснование. Рекламный проспект изделия. Выводы по итогам
работы.
Итоговая контрольная работа (тест)
Защита проекта.
Тематическое планирование
7 класс
Тема раздела
Тема урока
Технология
изготовления
изделий из
древесных и
поделочных
материалов с
использованием
сложных
соединений (22 ч)
Технологические свойства древесины. Инструктаж по охране
труда.
Практическая работа "Определение плотности и влажности
древесины"
Пороки и дефекты древесины.
Практическая работа: Определение пороков древесины.
Таблица "Дефекты и причины"
Сушка древесины.
Практическая работа "Определение причин и формы
коробления древесины"
Изготовление плоских деталей криволинейной формы
Практическая работа "Разгадывание кроссворда
«Инструменты»"
Изготовление плоских деталей криволинейной формы.
Инструменты и технология.
Практическая работа "Определение наибольшего и
наименьшего допустимых размеров вала и отверстия"
Чертеж детали с конической поверхностью.
Практическая работа "Чтение и выполнение чертежа с
конической поверхностью"
Приемы обтачивания конических и фасонных деталей.
Инструктаж по ОТ
Практическая работа "Чтение технологической карты;
точение детали конической и фасонной формы; контроль
качества работы"
Изготовление шипового соединения. Разметка и изготовление
шипов и проушин
Практическая работа "Изображение шипового соединения на
чертеже"
Соединение деталей шкантами и шурупами в нагель
Практическая работа" Выполнение соединения деревянных
деталей шкантами, шурупами в нагель"
Геометрическая резьба как один из видов декоративно-
прикладной обработки древесины
Практическая работа "Подбор материала и необходимых
режущих и измерительных инструментов; чтение чертёжа и
технологической карты; разметка заготовки; точение
декоративных изделий из древесины "
Перспективные технологии обработки древесины.
Практическая работа "Экологические проблемы. Реализация
отходов производства." Доклады
Технология
изготовления
Контрольная работа (тест)
Технологические свойства сталей. Классификация сталей.
Маркировка стали. Практическая работа "Определение
изделий из металла
и искусственных
материалов с
использованием
точеных деталей (22
ч)
маркировки сталей"
Термическая обработка металлов и сплавов.
Практическая работа "Выполнение операций термообработки;
определение свойств стали"
Сечения и разрезы на чертежах деталей, изготовленных на
токарном и фрезерном станках
Практическая работа "Выполнение чертежа, измерение детали;
чтение чертежа"
Сущность токарной обработки. Назначение и устройство
токарно-винторезного станка ТВ-6
Практическая работа " составление кинематической схемы
частей станка; чтение кинематической схемы"
Обтачивание наружных цилиндрических поверхностей.
Обработка торцовых поверхностей и уступов. Инструктаж по
ОТ
Практическая работа "Подготовка рабочего места и
закрепление детали; подбор инструментов, установка резца,
изготовление детали цилиндрической формы"
Общее понятие о резьбе и резьбовых поверхностях Основные
элементы резьбы.
Практическая работа " Составление таблицы по
классификации резьб"
Нарезание наружной и внутренней резьбы
Практическая работа "Нарезание наружной резьбы и
выявление дефектов"
Практическая работа "Нарезание наружной резьбы и
выявление дефектов"
Нарезание внутренней резьбы ручными инструментами.
Понятие о полимере .Свойства пластмасс.
Практическая работа "Составление таблицы по
классификации полимерных материалов"
Технология ручной и на сверлильном станке обработки
пластмасс.
Практическая работа "Подбор инструментов для обработки
пластмассовых изделий"
Дизайн , его требования и правила.
Практическая работа " Эскиз. Художественное
конструирование"
Электротехнические
работы (4 ч)
Понятие о датчиках преобразования неэлектрических сигналов
в электрические. Инструктаж по ОТ
Практическая работа "Сборка и проверка работы
электрической схемы с термореле"
Виды и назначение автоматических устройств.
Практическая работа "Сборка и испытание электрической
схемы с герконом"
Ремонтно-
отделочные работы
(4 ч)
Технологии обойных работ.
Практическая работа "выбор обоев и клея, выполнение
оклейки помещений обоями"
Технологии малярных работ. Ремонт мебели. Инструктаж по
ОТ
Практическая работа "Выбор малярных и лакокрасочных
материалов и инструментов, подготовка поверхности к
окраске, выполнение малярных работ"
Элементы техники
(4 ч)
Понятие о машине и механизме, о передаточном числе.
Практическая работа "Вычисление передаточного числа"
Классификация механизмов передачи движения.
Практическая работа "Сборка модели цевочной зубчатой
передачи с прямым приводом"
Проектные работы
(12 ч)
Проектная деятельность на уроках «Технологии» Выбор и
обоснование темы проекта
Практическая работа: Оформление пояснительной записки к
проекту
Проектирование образцов будущего изделия.
Подготовительный этап.
Практическая работа: Оформление проектной документации
Проектирование технологии изготовления. Технологический
этап.
Практическая работа: Оформление проектной документации
Заключительный этап.
Практическая работа: Оформление проектной документации
Итоговая контрольная работа (тест)
Защита проектных работ
Защита проектных работ
Решение изобретательных и технических задач
Тематическое планирование
8 класс
№ п/п
Тема раздела
Тема урока
1.
Изготовление изделий из
древесных и поделочных
материалов декоративно-
прикладного назначения
(8 ч)
Изготовление ящичных угловых соединений.
Инструктаж по ОТ
2.
Изготовление ящичных угловых соединений
3.
Изготовление малогабаритной мебели
4.
Изготовление малогабаритной мебели
5.
Точение внутренних поверхностей
6.
Декоративно-прикладная обработка древесины.
Выполнение прорезной резьбы
7.
Выполнение прорезной резьбы
8.
Выполнение прорезной резьбы
9.
Технология изготовления
изделий из металлов и
пластмасс (6 ч)
Быстрорежущие стали, быстрые сплавы,
минералокерамические материалы и их применение
10.
Отклонения, допуски и посадки на размеры
соединяемых деталей. Шероховатость обрабатываемых
поверхностей.
11.
Понятие о режиме резания. Технология обработки
отверстий на токарно- винторезном станке
12.
Отрезание заготовок и вытачивание канавок. Техника
измерения размеров микрометром
13.
Классификация пластмасс. Свойства и применение
пластмасс.
14.
Технологии ручной обработки пластмасс. Технологии
токарной обработки пластмасс
15.
Электротехнические
работы (1ч)
Принцип действия электрических машин
16.
Санитарно-технические
работы (1ч)
Санитарно-техническое оборудование. Инструменты и
приспособления для санитарно-технических работ.
17.
Элементы техники (2 ч)
Из истории развития двигателей. Двигатель как
энергетическая машина.
18.
Классификация двигателей. Эффективность
использования преобразованной энергии
19.
Профессиональное
самоопределение (7ч)
Роль профессии в жизни человека. Склонности и
интересы при выборе профессии.
20.
Виды профессий в сфере производства и сервиса
21.
Классификация профессий по предмету труда- типы
профессий
22.
Классификация профессий по предмету труда- классы
профессий
23.
Классификация профессий по предмету труда- отделы
профессий
24.
Классификация профессий по предмету труда- группы
профессий
25.
Способности и профессиональная пригодность. Пути
освоения профессии. Личный профессиональный план
26.
Бюджет семьи (3ч)
Планирование расходов.
27.
Потребительский кредит.
28.
Как правильно распорядиться свободными средствами
29.
Проектные работы (7ч)
Введение в творческий проект
30.
Подготовительный этап
31.
Конструкторский этап
32.
Технологический этап
33.
Этап изготовления изделия
34.
Итоговая контрольная работа (тест)
35.
Заключительный этап. Защита творческого проекта
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: