Конспект НОД по познавательному развитию в группе коррекции речи "Жить здорово!"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №46 «Калинка» комбинированного вида»
Г. Северодвинск.
Конспект НОД по познавательному развитию в
группе коррекции речи
« Жить здорово
подготовили воспитатели
Колеганова Елена Михайловна,
Бачурова Ольга Юрьевна.
Г. Северодвинск
2020
Программное содержание:
Закрепить знания детей по теме «Здоровый образ жизни». Знания о
правильном и здоровом питании. О том, какие продукты полезны для
организма, о наличии витаминов и полезных веществ в овощах.
Ход занятия:
Дети заходят в зал с воспитателем, в ожидании концерта от Смешариков. Их
ждет письмо. В нем розовый лист и записка.
Воспитатель читает: Мы не можем приехать, потому что Нюша стала
большой и неповоротливой. Никуда не ходит, не занимается физкультурой
аказывает продукты по интернету.
На все вопросы отвечает:
Ем всегда что захочу-
Каши вашей мне не надо,
Лучше тортик с лимонадом,
Н е хочу борща и щей,
Мне не надо овощей.
Что с обедом не возиться, и печенье мне сгодится.
Всухомятку - ну и что ж!
Чем обед мой не хорош?
Вот такой Нюша стала. Воспитатель показывает фотографию,на которой
видно только маленькую часть Нюши.
Даже на фотографию не влезла.
В.: По-моему, Нюша перестаралась.
Она перестала вести здоровый образ жизни. А что это такое? Здоровый образ
жизни?
Ответы детей: делать зарядку, правильно питаться, закаляться, заниматься
спортом…
В. Да, сидеть целый день за компьютером, и есть вредную пищу - плохая
затея!
Хотя в компьютере можно найти все о полезных продуктах. Например,
можно узнать, какие полезные овощи растут на грядках в России.
Игра-загадка «Что растет на грядках». Загадки об овощах
Вот мы говорим витамины, витамины, а Нюша может и не знает, где их
найти.
Дети читают стихи о витаминах.
Где же витамин А найти? ( Владик Кривцов)
Чтобы видеть и расти?
И морковь и абрикосы
Витамин в себе тот носит.
В фруктах ,ягодах он есть.
Их нам всех не перечесть.
Свекла, яблоко, картофель, ( Паша Киселев)
Репа, тыква, помидор.
Витамины В имеют
И отдать нам их сумеют.
Витамин «С» ( Вика Асафова)
А вот С едим со Щами,
И с плодами, овощами,
ОН в капуста и в шпинате,
И в шиповнике, томате,
Поищите на земле-
Он в салате, в щавеле…
Лук, редиска, репа, брюква (Владик Мильков)
И укроп, петрушка, клюква,
И лимон, и апельсин, ну со всем мы С едим.
В.: Нюша – сказочный герой, а у меня есть сказочные витамины. И если
Нюша будет их принимать, ей удастся стать прежней.
Но только нам нужно ей рассказать, чем они полезны…
1. Например, витамин Е-это еда. Помните, чем Нюша питалась? Вот мы
и расскажем, что лишнее. «4-лишний» Детям предложены фотографии
полезной и «вредной» для организма еду.
2. Витамин Д.-движение. Речь с движениями.
3. Ф-фитбол.( танец с фитболами)
В. Милые дети, жаль, что концерт смешариков не состоялся сегодня,но мы
помогли Нюше …и показали свой концерт, который можем назвать «Жить
здорово»
Список использованной литературы
1Блинова Г.М. Познавательное развитие детей 5-7 лет. Методическое пособие. – М., 2006
2. Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада.
Познавательное развитие. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ.
Воронеж, 2005
3. Голицына Н.С., Шумова И.М. Воспитание здорового образа жизни у малышей. – М.,
2008