Отчет воспитателя о проделанной работе за II полугодие 2018-19 учебного года (подготовительная группы)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РАЗДОЛЬНЕНСКИЙ
ДЕТСКИЙ САД № 1 «ЗВЁЗДОЧКА»
Отчет воспитателя
о проделанной работе
за II полугодие 2018-19 учебного года
(подготовительная группы)
Подготовила воспитатель: Гончар О.В.
пгт. Раздольное
2019г.
2
Я, Гончар Ольга Владимирова, работаю основным воспитателем в
подготовительной группе «Русалочка». Планирую свою работу в
соответствии с примерной основной образовательной программой
дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией
Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Работа
подготовительной группы осуществлялась исходя из основных годовых
задач и в соответствии с годовым планом работы МБДОУ.
В подготовительной группе «Русалочка» всего 23 человек, из них
11 мальчиков и 12 девочек. Возраст детей от 5 до 7 лет. Атмосфера в
детском коллективе доброжелательная, позитивная. Преобладают
партнерские взаимоотношения и совместная деятельность детей.
Конфликты между детьми, если и возникают, то быстро и продуктивно
разрешаются.
Все дети разносторонне развиты, многие из них дополнительно
занимаются в различных кружках, секциях, танцевальной школе. Со
всеми детьми в течение года было очень интересно сотрудничать. На
протяжении года дети развивались согласно возрасту и по всем
направлениям развития показали положительную динамику и высокие
результаты. В этом учебном году пришли «новые» дети (Слепова Арина,
Тен Егор, Дурягина Лиля), которые хорошо адаптировались в детском
саду.
Педагогический процесс в течение года был ориентирован на
всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его
физического, психического развития, индивидуальных возможностей и
способностей, подготовку к обучению в школе. С детьми систематически
проводилась НОД в соответствии с основной общеобразовательной
программой и утверждённой сеткой непосредственно образовательной
деятельности. Поставленные цели достигались в процессе осуществления
разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной,
трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-
художественной.
В режимных моментах использовались разнообразные формы
организации воспитательно-образовательной работы согласно
перспективному и календарному планированию и рабочей программы
группы.
В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-
гигиенические требования к пребыванию детей в ДОУ. Согласно плана
проводились медицинское, психологическое и педагогическое