Внеклассное мероприятие "Птицы - наши друзья"
Внеклассное мероприятие
«Птицы - наши друзья»
Цель: Уточнить и пополнить значения учащихся о
многообразии зимующих птиц и их значение в природе.
Задачи:
- Развивать умение детей узнавать птиц по устному описанию.
- Развивать внимание, память, речь .
- Воспитывать у детей любовь к природе, доброе и бережное
отношение ко всему живому.
Описание : Иллюстрация с изображением птиц, выставка книг о
птицах, аудиозапись с голосами птиц.
Ход занятия:
- Здравствуйте, ребята!
Сегодня я приглашаю вас совершить необычное
путешествие по лесу. Но сначала давайте улыбнемся друг
другу и возьмем с собой хорошее настроение.
Вы готовы?
Тогда в путь!
- Ребята, вы ничего не слышите?
А мне ,кажется, что вот с той полянки доносятся какие-то
звуки.
Давайте посмотрим.
Цапля: Здравствуй, скворушка!
Скворец: Здравствуй цапля! Почему ты сегодня такая печальная?
Цапля: Ах, голубчик, голова у меня разболелась от птичьей
болтовни. Врут на каждом свисте. Какой-то чижик-пыжик,
важно выхаживая, чирикал, что после теплого лета бывает
дождливая осень. А какой-то пухлячишко, серенький болтал,
что бывает зима и какой-то трескучий мороз. Может быть
это, правда?
Скворец: Пустая болтовня! Я столько лет живу на свете, бывал на
севере и юге, но зимы не видел.
Врут пичужки, не бывает на земле ни дождливой осени.
ни холодной зимы. Везде одно лето.
- Ребята! Почему эти птицы утверждают, что нет на земле ни
зимы, ни осени?
Верно- это птицы перелетные. Летом они живут у нас вьют
гнезда, выводят птенцов. А с наступлением холодов улетают
на всю зиму в жаркие страны, чтобы весной вернуться в
родные места.
Наш друг скворец улетает во Францию, а цапля – в Египет.
-Ребята, как называют птиц, которые улетают на зиму в
жаркие страны? Давайте прочитаем это слово.
Назовите, каких перелетных птиц вы еще знаете?
- Но многие птицы не улетают от нас и остаются на зиму. А
вот как они называются, вы ответите , послушав
стихотворение.
Бывают птицы разными.
Они боятся вьюг
И улетают на зиму
На добрый теплый юг.
Другие-те народ иной
В мороз над лесом кружат
Для них разлука с родиной
Страшнее лютой стужи.
К их перышкам взъерошенным
Не стистают снежинки
Они и под порошами
Резвятся для разминки.
- Ребята! Как называются такие птицы?
Верно, зимующие, а еще их называют оседлыми. Это птицы
не боятся морозов, а еду ухитряются добывать даже в очень
снежные зимы.
(Стук в дверь)
-Кто там?
-Вам письмо!
- От кого же это письмо? Может вы, ребята, знаете?
Дорогие ребята
Если вы узнаете, кто к вам обращается, то найдете наши
портреты в этом конверте.
До свидания
Игра «Угадай птицу» (По описанию отгадать птицу)
-Я красивая птица
У меня на голове черная шапочка,
Щеки белые, на горле черная полоса- галстук.
Крылья и хвост серые, спина желто-зеленая, а брюшко желтое.
Я люблю полакомиться салом
(Синица)
- У меня красивое пестрое оперение
Верх тела черный, на голове и шее -белые пятна.
На сложенных крыльях- белые полосы.
Подхвостье и темя – красные. Клюв прочный и острый
.Меня называют санитаром леса.
(Дятел)
- Голова, крылья, хвост у меня черные, а по бокам
белоснежные перышки. Хвост длинный, прямой, будто
стрела. Клюв твердый прочный и острый.
(Сорока)
-Я, маленькая, подвижная птичка с округлой головкой,
короткой шеей, яйцевидным туловищем, короткими и
округлыми крыльями. Клюв твердый. В холодную пору
сижу, прижавшись к товарищам.
(Воробей)
- Птичка я небольшая, красного цвета, с цепкими лапками и
характерным крестообразным клювом, птенцы появляются в
лютые январские морозы.
(Клест)
- Молодцы, ребята! Всех птиц узнали. Кого же еще можно
встретить в лесу, нам расскажут ребята.
-Улетели птичьи стаи. Лес в сугробах по ветвей. Вот тогда
мы и дождались наших северных гостей. Зимний лес не спит,
а дремлет, серебром унизан весь. Не покинув эту землю,
много птиц осталось здесь.
Кто там ловко и упорно. Лазит острым клювом вниз, это
поползень проворный перед стайкою синиц. У опушки в
старых елках от зари и до зари. Разговор ведут чечетки,
громко вторят снегири.
Так с утра и до заката
На ветвях гостят щеглы,
И торопятся куда-то
Ярко – красные щуры.
Назовите птиц, которые встретились нам на пути. Как называются
эти птицы?
Физминутка
Ты, ворона всех пугаешь
Кар-р,кар-р,кар-р!
Может, ты кого ругаешь?
Кар-р, кар-р, кар-р!
-Нет-жет, отвечала птица,
В школу я пойду учиться
И с тебя беру пример
Повторяя букву «Р»
Кар-р, кар-р, кар-р
-Ребята, как вы считаете, что для зимующих птиц страшнее?
Холод или голод?
Почему?
Верно, для птиц зимой всего страшнее- голод .
За короткий зимний день птицы едва успевают насытиться.
Голодные и ослабленные птицы легко замерзают.
В суровую зиму из 10 птиц выживают до весны, всего лишь
1-2. Но не страшна зима птицам, если есть корм. Сыта птаха
и тепло ей под пухом и перьями. А когда птицы сыты, то
даже среди зимы могут петь.
(Прослушивание записи с голосами птиц)
Сидят вороны по столбам,
Галдят на ветках галки,
Привольно прыгать воробьям,
Как бы крутя скакалки.
Но если долго снег идет
И долго злится вьюга,
Тогда, друзья, приходится
Пичугам нашим туго.
Сугробами засыпаны
Бугры, дворы, дорожки.
Не могут пташки отыскать
Ни зернышка, ни крошки.
И вот летают всё слабей
Ворона, галка, воробей!
Скорей на помощь, дети!
Вот в этот самый трудный час
Спасенья птицы ждут от вас
Кормите их! Согрейте!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки…
И оживут бедняжки!
По небу весело скользя
Взлетят пернатые друзья
И пропоют чирикая
«Спасибо Вам великое !»
Мне очень приятно, что ребята нашего класса не остались
равнодушными к просьбе помочь птицам и изготовили кормушки,
которые мы с вами развесили в школьном дворе.
Будем подсыпать корм, и наблюдать за нашими пернатыми
друзьями.
Итак, с жизнью, каких птиц мы с вами познакомились? Давайте еще
раз вспомним, какие птицы остаются у нас зимовать. Для этого
нужно отгадать кроссворд
1. Чернокрылый, красногрудый и зимой найдет приют. Не
боится он простуды. С первым снегом тут как тут.
2. Кто по деревьям острым клювом вниз лазит?
3. Днем спит, ночью летает, прохожих пугает.
4. Какая птица зимой птенцов выводит?
5. Сама махонька, грудка – желтенькая.
1с
н
е
г
и
р
ь
2п
о
п
о
л
з
е
н
ь
3с
о
в
а
4к
л
е
с
т
5с
и
н
и
ц
а
6в
о
р
о
б
е
й
7с
о
р
о
к
а
6. Маленький мальчишка – в сером армячишке по дворам
шныряет, крохи собирает, по полям кочует, коноплю ворует.
7. Непоседа пестрая, птица длиннохвостая, птица говорливая,
самая болтливая.
Ребята! Что вы заметили в кроссворде? Это птицы нам говорят
спасибо. Когда вы сегодня вернетесь домой, что сделаете первым
делом? (Покормим птиц)
Покормите птиц зимой,
Чтоб со всех концов
К вам слетелись, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма-
Горсть одна и не страшна
Будет им зима.
Приучите птиц в мороз
К своему окну.
Чтоб без песен не пришлось
Встретить нам весну.
(Раздать детям пакетики с кормом для птиц)
- Посмотрите на эти книги. Вы их сможете посмотреть и прочитать.
Все они рассказывают о жизни птиц.
(Познакомить детей с выставкой книг)
- А сейчас на память о нашем занятии раскрасьте картинки с
изображением зимующих птиц.
