Внеклассное мероприятие "Птицы - наши друзья" 2 класс
КГУ «Средняя школа № 11» акимата города Рудного
Внеклассное мероприятие
ПТИЦЫ - НАШИ ДРУЗЬЯ
Подготовила: Гусарова Елена Владимировна,
учитель начальных классов.
Внеклассное мероприятие во 2 классе. Гусарова Елена
Владимировна.
Тема: «Наши друзья-птицы.”.
Цель: изучение образа жизни и поведения птиц .
Задачи: 1. Изучить жизнь птиц в дикой природе.Обобщение и
систематизация знаний о птицах через конкурсы. 2. Развитие эмоциональной
сферы: уверенность в своих силах, самостоятельность; 3.Воспитание
эстетических взглядов, экологической культуры, творческого начала
личности.
Тип мероприятия: КВН
Оборудование: интерактивная доска, мультимедийная презентация,
мозаика птиц, карточки с заданиями, фотографии и рисунки птиц, стихи,
кроссворд.
Ход мероприятия:
Учащиеся читают стихи.
Долго шла весна тайком
От ветров и стужи,
А сегодня - прямиком
Шлёпает по лужам.
Гонит талые снега
С гомоном и звоном,
Чтобы выстелить луга
Бархатом зелёным.
“Скоро, скоро быть теплу!”
Эту новость первой
Барабанит по стеклу
Серой лапкой верба.
Скоро тысячи скворцов
С домиком подружат,
Скоро множество птенцов
Выглянет наружу.
Тучи по небу пройдут.
И тебе впервые
На ладошку упадут
Капли дождевые.
Ведущий: О ком мы сегодня будем с вами говорить, узнаете, отгадав
загадку.
Кто-то под моим окошком
Гнездышко для деток вьет:
То соломку тащит в ножках,
То пушок в носу несет. Угадали кто это? (птица)
Ведущий. Сегодня меж командами сражение. Но пусть обид не будет
среди вас. Ведь победитель или побеждённый сегодня будет среди вас. Мы
будем рады, если вы в сражениях. Покажете находчивость свою. Уменье,
знанья и веселье позволят вам сыграть вничью.
Сегодня на нашей встрече присутствуют команды, с которыми сейчас
познакомимся.
1 конкурс. ПРИВЕТСТВИЕ (Представление команд, название, девиз)
Ведущий: Вот мы и познакомились с командами. А теперь я вам
представлю жюри, которое будет оценивать ваше выступление.
(Представление жюри) Начнем КВН с разминки.
2 конкурс РАЗМИНКА
Игра « Собери птицу»
В течение 1 минуты нужно собрать мозаику птицы (1 команда - белый
аист,2 команда-щурок,3 команда-ласточка,4 команда-стриж,5-команда-
кукушка).
Конкурс 3.
По три человека из команды отвечают на вопросы ведущего.
1 КОМАНДА.
Какая птица приносит детей в «семью»? ( Аист) 2.Соловей день
кончает, а ….(ласточка) день начинает.
2 Команда
Какая птица подбрасывает свое яйцо в другие гнезда? ( Кукушка)
2.Эту птицу еще называют ПЧЕЛОЕД. О какой птице речь? (щурок)
3команда
1.Стриж - перелётная птица? ( Да) 2.Считается, что Бог создал белое
оперение, а дьявол наделил его черными крыльями, тем самым обозначив
вечную борьбу добра и зла. О какой птице речь? (белый аист)
4 Команда
1.Кто спас Дюймовочку от противных жаб? (Ласточка) 2 . …хвалит
петуха, за то, что хвалит он … (кукушка)
5 команда
1.Какие птицы не высиживают птенцов? ( Кукушки) 2.Как звали аиста
в сказке про Нильса? ( Эрминрих)
Конкурс 4. “ Узнай меня”. (5 мин)
— Я буду включать аудиозапись голоса птицы. Ваша задача —
определить, что это за птица и назвать её.
Конкурс 5. “Кроссворд о птицах “ (5 мин)
Ребята, нам прислали телеграмму. Давайте её прочтём.
«Встречайте! Вылетаем в гости».
Кто бы мог прислать нам телеграмму?
- Конечно же, птицы. И с их прилетом начинается конкурс капитанов.
Капитанам нужно разгадать кроссворд.
Ну, а с командами у нас начинается конкурс, который называется
“Займи гнездо”.
Правила просты: вы - птицы, стулья – это гнезда. Пока звучит музыка,
птицы кружатся над гнёздами, как только музыка останавливается, вы
должны успеть занять место. Та птица, которой не хватит места, выбывает из
игры. Конкурс 6. “ Птичья столовая” (10 мин)
По небу весело скользя.
Взлетят пернатые друзья
И пропоют чирикая:
«Спасибо, вам великое!»
Задание: Какой корм дадим каждой птичке?
кукушка-гусеница, жуки
аист-гусеница, лягушка,
щурок - осы, жуки
стриж, ласточка - мухи, комары.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА “Прилетели птицы”.
Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь, и вы
услышите что-то другое, то можно топать или хлопать. Начинаем:
Прилетели птицы: Голуби, синицы, Мухи и стрижи.
Прилетели птицы: Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны
Прилетели птицы: Голуби, синицы, Страусы, моржи.
Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи,
Аисты, кукушки. И даже ватрушки.
Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи,
Комары, кукушки.
Прилетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди, скворцы. Все вы молодцы!
Конкурс 7 “ Найди хозяина”.
Чья команда быстрее всех найдет название птицы, та и будет первая
определять хозяина. Для этого вам нужно зачеркнуть все одинаковые буквы.
1. ШСОТКШРСИКЖО
2. ОДАЗИПДСЗОТП
3. ЯЩАУАРЯОМКМ
Конкурс 8. Домашнее задание: Изготовление кормушки.
Финальная песня. Подведение итогов.
Вот и подходит к концу наш КВН.
Мир птиц увлекателен, общение с ним расширяет наши знания о
природе, позволяет лучше ее понять. Мне хотелось бы, чтобы сегодня,
возвращаясь, домой из школы, вы, увидев птиц, понаблюдали бы за их
поведением и в будущем никогда не забывали, что птицы нуждаются в
нашей помощи и защите. Я думаю, что у каждого из вас, ребята, около дома,
у окна висит своя кормушка. Птицы быстро привыкают к такой столовой и
становятся частыми гостями в ней. Конечно, птицы не умеют разговаривать.
Но они обязательно отблагодарят вас красивой весенней песней, богатым
урожаем.
А закончить игру я хочу словами М.Пришвина: Рыбе вода, птице
воздух, зверю лес, степь, горы. Человеку нужна Родина. А охранять природу,
значит охранять Родину.
Спасибо вам за активное участие в игре!
Используемая литература.
1.Бианки В.В. Книги о птицах. М.»Малыш» 1964
2.В.Д.Федотов Птичий хоровод М.»Детская литература»1976
3.флинт В. Птицы наших лугов и полей. М.Детская литература 1988
4.Загадки о птицах. М.Детская Литература 1991
5.Интернетресурсы.
6.Всемирная энциклопедия птиц.
