Презентация "Развитие певческих навыков"

Подписи к слайдам:
Развитие певческих навыков Авторы: Машкина Ольга Викторовна педагог дополнительного образования ГБУ ДО ЦИ «Эдельвейс» Концертмейстер Балыбердина Анастасия Николаевна Строение голосового аппарата Дыхательная система:
  • легкие, мышцы диафрагмы, живота, спины и верхняя часть грудной клетки.
  • Гортань: голосовые связки
  • Артикуляционный аппарат: нижняя челюсть, губы, зубы, язык, корень языка, мягкое нёбо и маленький язычок
Дыхание Постановка голоса – это стабилизация гортани с помощью правильного дыхания и приобретение правильных певческих навыков. Виды дыхания:
  • КЛЮЧИЧНОЕ
  • ГРУДНОЕ
  • ГРУДО - БРЮШНОЕ (ДИАФРАГМАЛЬНОЕ)
Певческая установка Чтобы песне зазвучать Нужно правила узнать. Установку сидя, стоя Никогда не забывать. Если петь начать хотим, За установкой проследим. Певческая установка – это положение корпуса, обеспечивающее работу голосового аппарата
  • Чтобы дыхание было правильным а извлекать звук было удобно и свободно, певцу необходимо сидеть или стоять ровно, не сутулиться, руки держать свободно вдоль туловища, ноги поставить ровно. Если поём стоя, то стоять следует твердо на обеих ногах, равномерно распределив тяжесть тела.
  • При пении сидя: сидеть следует на краешке стула, опираясь на ноги. Не кладём ногу на ногу, ступни стоят на полу, руки свободно лежат на коленях.
  • При пении нельзя сидеть или стоять совсем расслабленно, а следует сохранять ощущение постоянной внутренней подтянутости. Мышцы лица не зажаты, лицо с естественной улыбкой.
Певческая установка в положении сидя Чтобы нам красиво петь. Нужно правильно сидеть, Спину надо не сгибать. Прямо голову держать Руки пусть лежат свободно На коленях, как удобно. Ноги ровно у ребят На полу всегда стоят. Певческая установка – это положение корпуса, обеспечивающее работу голосового аппарата Важно не только положение корпуса, но и положение головы и шеи поющего. Корпус, шею и голову необходимо держать прямо, без напряжения, не запрокидывая голову и не опуская ее прижимая подбородок к груди. Поднятый вверх подбородок способствует зажатию мышц шеи, в результате чего звук тоже будет зажатым и некрасивым. Низко опущенный подбородок мешает свободному движению нижней челюсти, которая должна иметь возможность свободно опускаться вниз позволяя певцу открывать рот без лишних усилий и неудобств. Певческая установка в положении стоя Стоя петь мы начинаем, Установку проверяем. Сразу плечи расправляем Спину ровно выпрямляем. Голову не задираем Руки вниз мы опускаем Ноги ровно у ребят На полу всегда стоят. Правила пения

Если хотите красиво вы петь,

Надо прямо стоять и прямо сидеть.

Надо дыхание брать научиться,

Рот открывать широко, не лениться!

Надо губами уметь шевелить,

Четко слова все произносить.

Гласные буквы тянуть, распевать,

Голову низко не опускать,

Плечи не дергать,

Живот не выпячивать,

Сразу дыхание все не растрачивать.

ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ Ы, Э, А, О, У, - твердые гласные И, Е, Я, Ё, Ю - мягкие гласные (йотированные) Разделять в пении: ДВА ГЛАСНЫХ ЗВУКА, СТОЯЩИХ РЯДОМ НА СТЫКЕ СЛОВ Произносить с Й: ЙОТИРОВАННЫЕ ГЛАСНЫЕ (МЯГКИЕ) Звучат фонетически ясно: УДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ Ударным называется гласный звук, выделяемый при произношении голосом. Ударные гласные всегда произносится более отчетливо и призваны выполнять функцию смыслоразличения. Звучат фонетически ослаблено: РЕДУЦИ́РОВАННЫЕ ГЛА́СНЫЕ Это глас­ные в ре­че­вом по­то­ке, под­верг­шие­ся из­ме­не­ниям ар­ти­ку­ля­ци­он­ных и аку­сти­че­ских ха­рак­те­ри­стик зву­ка в свя­зи с со­кра­ще­ни­ем его дли­тель­но­сти и/или ос­лаб­ле­ни­ем на­пря­жён­но­сти.  Примеры: вода - вада, явилась - евилась, ремень - римень. ПОМНИТЕ! Каждую гласную пропевать, как при разговоре. ИНТОНИРОВАНИЕ СОГЛАСНЫХ звонкие - М, Б, В, Д, 3, Н, Л, Р, Ж, Г. глухие - П, Ф, Т, С, Ц, Ш, К, X. сонорные - Р, Л, М, Н, (3). При пении согласные условно подразделяются на: ГРУБЫЕ - Б, П, М, В, Ф. ЯЗЫКОВЫЕ -Д,Т,Л,Н Р. НЁБНЫЕ -К,Г,Х,(Й). ШИПЯЩИЕ -С,З,Ш,Щ,Ч,Ж,Ц. ПОЮЩИЕ -М,Л,Н,Р,Й. Упражнения для развития и укрепления дыхательного аппарата
  • 1. Шарик
  • Положите руки ладонями на рёбра (пальцами к центру груди) и глубоко вдохните, не поднимая плечи. Сбросьте дыхание, выдохните. Руки должны ощутить, как опали рёбра. Выполнять упражнение 5 – 7 раз.
  • 2. Задувание воображаемой свечи.
  • Положите ладони рук на рёбра. Вдохните и начинайте «дуть на свечу».
  • Воздух из легких выходит постепенно и плавно, рёбра не опадают мгновенно, а постепенно, по мере выдувания. ( Такая естественность выдоха должна быть и в пении, распределяться на всю фразу, не сбрасываться на первых звуках). Выполнять упражнение 6-7 раз.
Вокально-дыхательные упражнения Упражнение 1. Формирование близкого звука, освобождение от горлового звучания.
  • Вдох через нос.
  • Закрепить мышцы живота.
  • Звук «М» направить в резонаторы лица.
  • Гортань не должна подниматься за звуком.
Упражнение 2. Развитие правильной атаки. Упражнение 2. Развитие правильной атаки.
  • Вдох через нос.
  • Закрепить мышцы живота.
  • Нижнюю челюсть опустить вниз, полностью открывая челюстные сумки.
  • Звук «ЛЯ» протяжно, «А»-отрывисто
Упражнение 3. Развитие подвижности голоса и близкой подачи звука Упражнение 3. Развитие подвижности голоса и близкой подачи звука
  • Вдох через нос.
  • Закрепить мышцы живота.
  • Позиционность звука «И» при переходе на звук «Я» сохраняется.
  • Не зажимать нижнюю челюсть.
Упражнения на артикуляцию
  • Укрепление мышц гортани.
  • Энергично произносить: К-Г,К-Г,К-Г.
  • Активизация языка.
  • Шевелить языком из стороны в сторону, вперёд, назад, вправо, влево, круговые движения. Высуньте кончик языка и быстро – быстро перемещайте его из угла в угол рта. Энергично произносить: Т-Д,Т-Д,Т-Д. (Представить себе «высокое нёбо» и объёмный рот). Выполнять упражнения 8-10 раз.
  • Активизация мышц губ.
  • Надуйте щёки, сбросьте воздух резким «хлопком» через сжатые (собранные в «пучок») губы. Энергично произнести: П-Б,П-Б,П-Б. Выполнять упражнения 8-10 раз.
Упражнение на освобождение нижней челюсти, её зажатости.
  • Упражнение на освобождение нижней челюсти, её зажатости.
  • Откройте рот, подвигайте челюстью в стороны, почувствуйте свободу движения. (Тяжёлая болтающая нижняя челюсть бьет по гортани, делает звук бесформенным, артикуляцию переукрупнённой). Выполнять упражнение 10-12 раз.
Развитие подвижности челюсти.
  • Вдох через нос.
  • Закрепить мышцы живота.
  • Чётко произносить слоги.
  • Диафрагма совершает толчкообразные движения.
  • Гортань не поднимается за звуком.
  • Пойте грудным регистром
Развитие дикции. Скороговорки. «Кто хочет разговаривать» Кто хочет разговаривать, Тот должен выговаривать Все правильно и внятно, Чтоб было всем понятно. Мы будем разговаривать И будем выговаривать Так правильно и внятно,  Чтоб было всем понятно. «Про покупки» Расскажите про покупки, Про какие про покупки? Про покупки, про покупки, Про покупочки мои. «Попугай» Говорил попугай попугаю: Я тебя, попугай, попугаю. Отвечает ему попугай: Попугай, попугай, попугай!

Испугались медвежонка Ёж с ежихой и с ежонком, Стриж с стрижихой и стрижонком.

У четырех черепашек четыре черепашонка

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Развитие дикции. Скороговорки. «Выдра в тундре» В недрах тундры  Выдры в гетрах  Тырят в вёдра  Ядра кедров! Выдрав с выдры  В тундре гетры  Вытру выдрой ядра кедров Вытру гетрой выдре морду Ядра в вёдра  Выдру в тундру «На дворе трава…» На дворе трава, На траве дрова Не руби дрова На траве двора «Сверчок» Ты сверчок сверчи, сверчи, сверчать сверчаток научи

«Карасёнок»

Карасёнку раз карась Подарил раскраску. И сказал Карась: «Раскрась, Карасёнок, сказку!» На раскраске Карасёнка – Три весёлых поросёнка: Карасёнок поросят перекрасил в карасят!

Правила пения Надо стараться петь, улыбаясь, Лицом, подбородком не напрягаясь! Петь задушевно, немножко волнуясь! Просто! И всё же, собой чуть любуясь! Не горлопанить и не кричать! Звуки высокие все доставать, Слыша при этом сопровождение. Вот что такое красивое пение!   Список используемых материалов:
  • http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0a65625b3ad69b5d53a88421306c26_0.htm- некоторые принципы развития вокальных навыков на уроках музыки у детей среднего школьного возраста
  • https://deti-online.com/stihi/skorogovorki - скороговорки для детей
  • http://miranimashek.com/Animashki/nasekomie.gif - сверчок
  • http://smayls.ru/data/smiles/animashki-linii-1217.gif -разделитель
  • http://img-fotki.yandex.ru/get/5500/zomka.c1/0_53e85_dfae8593_S - разделитель
  • https://krasivie-kartinki.ru/images/krasivo11.jpg
  • http://det-sadic.narod.ru/sobutya/19-20/shutterstock_219596332.jpg
  • https://i.ytimg.com/vi/rWGax7rP71E/maxresdefault.jpg
  • https://m.studme.org/htm/img/14/3711/27.png
  • http://900igr.net/up/datas/80331/010.jpg
  • https://ds05.infourok.ru/uploads/ex/0583/0009c982-c5a0a2d1/img21.jpg
  • https://ds05.infourok.ru/uploads/ex/0583/0009c982-c5a0a2d1/img22.jpg