Ученики на Учителя.com


Итоговая (переводная) работа по математике 6 класс (с ответами)

Итоговая (переводная) работа по математике. 6 класс.
1 вариант
1.
Вычислите: а)
12 –
(
5,4 – 129,1); б) .
2.
Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите
исходное число.
3.
На рисунке изображены автобус и автомобиль.
Длина автомобиля равна 4,2 м. Какова примерная
длина автобуса? Ответ дайте в сантиметрах.
4.
На диаграмме показаны результаты контрольной
работы по математике в 6 «В» классе. По
вертикальной оси указано число учеников. Сколько
человек писали эту контрольную работу?
5.
На координатной прямой отмечены точки A, B и C.
Установите соответствие между точками А, В и С и их
координатами
1) 0,5; 2) 2,4; 3) 2,85; 4) –2,2; 5) –3,8
А
В
С
6.
В семье Михайловых пятеро детей — три мальчика и две девочки. Выберите верные
утверждения и запишите в ответе их номера.
1) У каждой девочки в семье Михайловых есть две сестры.
2) Дочерей у Михайловых не меньше трёх.
3) Большинство детей в семье Михайловых — мальчики.
4) У каждого мальчика в семье Михайловых сестёр и братьев поровну.
7.
Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту сниженную
цену повысили на 30%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите
решение и ответ.
8.
9.
Решите уравнение: а)6,8 – (3,7 – у) = 8,8, б)
Критерии оценивания:
За каждое задания №1 – № 8 по 1 баллу
Задание № 9 – 2 балла.
Оценка «5» выставляется за 9-10 баллов
Оценка «4» выставляется за 7-8 баллов
Оценка «5» выставляется за 5-6 баллов
Оценка «2» выставляется если менее 4 баллов
3
2
6
5
5
6
−
5,3:
3
1
3:
3
2
2 х=
0
1
2
3
4
5
6
7
"2" "3" "4" "5"
число учащихся
Итоговая (переводная) работа по математике. 6 класс.
2 вариант
1.
Вычислите: а)
4 – ( 6,4 –159,1); б)
2.
Число уменьшили на треть, и
получилось 180. Найдите исходное число.
3.
На рисунке изображены автомобиль и фонарный столб.
Высота фонарного столба составляет 3,2 м. Определите
примерную высоту автомобиля в метрах (с точностью до
десятых). Считайте, что фотографии выполнены с
одинакового расстояния при одном и том же
увеличении.
4.
На диаграмме показано время выполнения домашней
работы учеником 6 класса. По вертикали указано время в
минутах. Сколько минут в среднем он тратит на
выполнение домашнего задания по математике и
истории вместе?
5.
На координатной прямой отмечены точки A, B и C.
Установите соответствие между точками и их
координатами. 1) ; 2) 2,6; 3) 2,85; 4) – 2,2; 5) –
А
В
С
6.
В ящике стола лежат 3 синие ручки, 2 чёрные и 2 красные. Выберите утверждения, которые
верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или
других дополнительных символов.
1) Если достать 3 ручки, то среди них обязательно будут хотя бы две ручки разных цветов.
2) Если достать 6 ручек, то среди них обязательно будут две ручки синего цвета.
3) Если достать 6 ручек, то среди них обязательно будут две ручки красного цвета.
4) Если достать 4 ручки, то среди них обязательно будут ручки двух разных цветов.
7.
Мотоцикл стоил 56000 руб. Сначала цену повысили на 24%, а затем еще на 30%. Определите,
сколько стал стоить мотоцикл после второго повышения цены.
8.
Вычислите: . Запишите решение и ответ.
9.
Решите уравнение: а) 8,6 – (7,3– у) = 10,8, б)
Критерии оценивания:
За каждое задания №1 – № 8 по 1 баллу
Задание № 9 – 2 балла.
Оценка «5» выставляется за 9-10 баллов
Оценка «4» выставляется за 7-8 баллов
Оценка «5» выставляется за 5-6 баллов
Оценка «2» выставляется если менее 4 баллов
2
1
5
12
х:5,4
15
2
2:
5
1
3 =
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: