Упражнения по лексике и фразеологии на уроках литературы

МОУ «Береляхская основная общеобразовательная школа» Республика Саха (Якутия) Тема: «Упражнения по лексике и фразеологии на уроках литературы» Подготовлено: учителем русского языка и литературы Дьяконовой Надеждой Константиновной 10 января 2022 г. с. Чкалов А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Задание. Ниже приводятся различные значения слова чёрный. Укажите, какое из этих значений имеет оно в предложении: Она, чёрной зависти полна, Бросив зеркальце под лавку, Позвала к себе Чернавку И наказывает ей, Сенной девушке своей, Весть царевну в глушь лесную И, связав её, живую Под сосной оставить там На съедение волкам. Для справок: Чёрный, -ая, -ое. 1) Цвет сажи, угля. Чёрные ленты, чёрные краски. 2) Испачканный чем-либо, грязный. Тебя в бане надо мыть, ты весь чёрный, чумазый. 3) Неквалифицированный, не требующий высокого мастерства, чаще физически тяжелый, грязный (о работе, труде). Бабушка разжаловала её…в дворовые девки, потом обрекла на чёрную работу – мыть посуду, белье, полы. 4) Горестный, безрадостный, тяжелый, мрачный. Сидит Тимка под корягой: чёрные думы давят на сердце. 5) Злостный, коварный, преступный. Чёрная измена, чёрная неблагодарность.   А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». 1. Им она не прекословит, Не перечат ей они. 2. Между тем царица злая, Про царевну вспоминая, Не могла простить её, А на зеркальце своё Долго дулась и сердилась… 3. Правду молвить, молодица, Уж и впрямь была царица: Высока, стройна, бела. И умом и всем взяла. 4. «Ой вы, молодцы честные, Братцы вы мои родные, - Им царевна говорит, - Коли лгу, пусть бог велит Не сойти живой мне с места». 5. За невестою своей Королевич Елисей, Между тем по свету скачет. Нет как нет! Он горько плачет. И кого ни спросит он, Всем вопрос его мудрён… 6. Ветер дале побежал, Королевич зарыдал И пошел к пустому месту, На прекрасную невесту Посмотреть еще хоть раз. В.Г. Короленко «В дурном обществе». Задание. Из первого и второго предложений выпишите слова со значением маленький, укажите, чем они отличаются друг от друга. В третьем и четвертом предложении найдите антонимы к этой группе слов. 1.Я успел только разглядеть очертания небольшой, как будто детской руки. 2.Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца. 3.Огромная старая сова, обеспокоенная нашей возней, вылетела из темного угла. 4.В подземелье было темно и тихо, но сверху слышно было, как перекатывался гулкий грохот грозы, точно кто ездил там в громадной телеге по гигантски сложенной мостовой. А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге» Задание. Замените выделенные устаревшие слова такими, которые употребляются в современном литературном языке. Объясните их значение. 1.Победой прославлено имя твоё; Твой щит на вратах Цареграда. 2.Под грозной броней ты не ведаешь ран; Незримый хранитель могущему дан. 3.Твой конь не боится опасных трудов; Он, чуя господскую волю, То смирный стоит под стрелами врагов, То мчится по бранному полю. И холод и сеча ему ничего… 4.Олег усмехнулся; однако чело И взор омрачился думой. 5.Теперь отдыхай! Уж не ступит нога В твое позлащенное стремя. 6.Из мертвой главы гробовая змея, Шипя, между тем выползала. 7.Дружина пирует у брега. И.С. Тургенев «Бежин луг» Задание. Найдите местные слова, которые встречаются в речи крестьянских мальчиков, и замените их общеупотребительными. С какой целью использует автор эти слова? 1.Перво-наперво она сидела долго-долго, никого не видела и не слыхала… только все как будто собачка эдак залает, залает где-то. Вдруг, смотрит: идет по дорожке мальчик в одной рубашонке. Она приглянулась – Ивашка Федосеев идет… 2.Барин-то наш, хоша и толковал нам напредки, что дескать, будет вам предвиденье, а как затемнело, сам, говорят, так перетрусился, сто на поди. 3.Пошел опять к двери наверху да по лестнице спущаться стал… 4.Всполохнулись мы, смотрим – ничего… 5.Уж как же мы напужались о ту пору!   И.С. Тургенев «Муму» Задание. Объясните значение выделенных устойчивых сочетаний. 1.Татьяна не могла похвалиться своей участью. С ранней молодости ее держали в черном теле; работала она за двоих, а ласки никакой никогда не видела. 2.И все это ему (Герасиму) сходило с рук. 3.Она (барыня) была в духе, смеялась и шутила… 4.Степан, дюжий парень, состоявший в должности лакея, бросился сломя голову в палисадник и хотел было схватить Муму, но та ловко вывернулась из-под его пальцев. 5.Утопив бедную Муму, он прибежал в свою каморку, проворно уложил кой-какие пожитки в старую попону, связал ее узлом, взвалил на плечо да и был таков. 6.- Ну, да. По-моему, лучше бы тебя хорошенько в руки взять. И.А. Крылов «Волк на псарне» Задание. Объясните значение выражения: Ты сер, а я, приятель, сед. В каких случаях оно употребляется?   Спасибо за внимание!