Презентация "Методы и приемы обучения лексике на уроках английского языка"

Методы и приемы обучения лексике на уроках английского языка

Этапы работы над лексикой

Основные этапы презентации лексики

Вывод:

1. Презентация лексики - это сложный процесс, состоящий из нескольких этапов, каждый из которых одинаково важен для последующей работы над лексикой.
2. На этапе презентации необходимо использовать разнообразные виды работы над словом: на слуховой и графической основе; изолированно и в контексте; индивидуально, фронтально и коллективно.
3. Важную роль для последующей работы над лексикой имеет запись слова в словарь.
4. Слова целесообразно водить и записывать тематически, что способствует активизации процессов памяти.

Рекомендации учащимся в помощь обучения лексики

1.Записать все изученные новые слова в словарь (слово-транскрипция-перевод)
2. Прочитать их вслух, а затем про себя (5 раз)
3. Запомнить (выучить) перевод каждого слова
4. Закрыть столбик («слово» в словаре) и прочитать его транскрипцию и перевод
5. Закрыть следующий столбик («транскрипция») и прочитать слово и его перевод
6. Закрыть последний столбик в словаре («перевод») и перевести данное слово без помощи
7. Открыть тетрадь и прописать каждое слово по строчке
8. Смотреть на перевод данного слова и самому постараться написать слово по-английски

Игровые методы обучения

Словарный квадрат
CURRENCYRBQUASAXSDNUFNIAUBCFSILVERHNCNIOCEHOFUNDSEHKPTOEGCHANGEPURSEURCHEQUEYMSKRWNIERAMDINTERESTANSDOUPZATARHFNUEVASSKXOMUOFOTHAMDNEYNFSPOIRESNPRICEYAPLLOSUPLSPENDEILLFOWEALTHAURNEIPTNEMETATSTGWM

Найти перевод слова на скорость
_______cash___________________mark____________________save________________tax____________________currency_________________pay_________________pound_________________notes____________________change______________gold___________________coin____________________fortune_______________silver__________________treasure_________________well-off ______ _______spend__________________funds___________________wealth_______________rich___________________statement________________price_________________money_________________interest__________________purse________________shopping_______________account__________________bank________________cheque_________________fee_________________________________________millionaire______________penny________________________________

Угадайте, какие продукты описывает учитель, и назовите их:

PASTA IN THE SHAPE OF HOLLOW TUBES. (MACARONI)
PASTA IN THE SHAPE OF LONG THIN PIECES THAT LOOK LIKE STRING WHEN THEY ARE COOKED. (SPAGHETTI)
MEAT, ESPECIALLY BEEF THAT HAS BEEN FINELY CHOPPED IN A SPECIAL MACHINE. (MINCE)
YELLOW SUBSTANCE LIKE BUTTER MADE FROM ANIMAL OR VEGETABLE FATS, USED IN COOKING OR SPREAD ON BREAD. (MARGARINE)

метод компьютерной техники.

Спасибо за внимание!