Рабочая программа по геометрии 8 класс на 2020-2021 уч. год (68 часов, 2 часа в неделю)

МОУ «Новоакшинская средняя общеобразовательная школа»
Старошайговского муниципального района РМ
Рабочая программа
по геометрии
в 8 классе
(68 часов, 2 часа в неделю)
Составитель: учитель математики Юдин Анатолий Александрович
2020-2021 учебный год
Рассмотрено и одобрено
на заседании ШМО учителей
естественно-математического цикла
руководитель
_______________/Юдина Г.А./
Протокол №___ от
«___»______________» 2020г.
«Согласовано»
Зам. директора по УВР
____________/Лушкина Е.Р./
«___»______________» 2020г.
«Утверждено»
Директор школы
__________/Старостина С.В./
«___»______________» 2020г.
Пояснительная записка.
Статус документа.
Данная рабочая программа составлена на основе:
1. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ.
2. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) образования, утвержденный приказом
Министерства образования и науки РФ от «17» мая 2012 г. № 4133.
3. Федеральный базисный учебный план на 2020-2021 учебный год;
4. Учебный план МОУ "Новоакшинская средняя общеобразовательная школа" на 2020-2021 учебный год.
5. Примерная программа среднего (полного) образования по учебным предметам «Математика 10 11 класс» М.:
Просвещение, 2016 г.
6. Программа по «Геометрии» для 8 класса авторов Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева (Сборник программ
общеобразовательных учреждений для 7-9 классов «Геометрия»/составитель Т.А. Бурмистрова: Москва, издательство
«Просвещение» , 2014 г/
Структура документа.
Рабочая программа включает в себя: пояснительную записку, тематическое планирование учебных часов, основное
содержание учебного предмета, календарно-тематическое планирование, содержание практической деятельности (КИМ),
материально-техническое обеспечение учебного предмета, список литературы.
Цели обучения геометрии в 8 классе:
Изучение геометрии в 8 классе направлено на достижение следующих целей:
Направление развития
Компетенции
Личностное
Развитие личностного и критического мышления, культуры речи;
Воспитание качеств личности, обеспечивающих, уважение к истине и критического отношения
к собственным и чужим суждениям;
Формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном
информационном обществе;
Развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей
Метапредметное
Формирование представлений об идеях и о методах математики как об универсальном
языке науки и техники, части общечеловеческой культуры;
Умение видеть математическую задачу в