Конспект речевого развлечения "В гости к бабушке Федоре"

Конспект речевого развлечения для детей 3-4 лет на тему
«В гости к бабушке Федоре»
Гурылева Наталья Ивановна,
Евдокимова Елена Владимировна,
воспитатели д/с № 47 ОАО «РЖД»
г. Александров, Владимирская обл.
Цели:
- закрепить знания детей о труде машиниста, проводника, осмотрщика вагонов;
- активизировать речь детей на основе их знаний и эмоционально-игровой обстановки;
- знакомить с основами профессиограмм железнодорожных профессий.
Ресурсы:
-билеты;
-макет поезда на колесах;
-магнитофонная запись объявления дежурного по вокзалу;
-мягкие модули для постройки вокзала;
-железнодорожные пути;
-цветы на поляне из бумаги (7штук);
-елочки (3 штуки);
-картинки для игры «С кем дружит ель?»;
-рыбки с картинками для игры «Рыбалка»;
-2 удочки с магнитами, 3 игрушечных ведра;
-вывески для станций;
-костюмы проводницы, машиниста (детские);
-костюм осмотрщика вагонов (для взрослого);
-маски дятла, кота;
-платок бабушки Федоры;
-реквизит для комнаты бабушки Федоры;
-железнодорожный светофор.
Ход развлечения:
1 часть
Раздается телефонный звонок.
Воспитатель (снимая трубку):
-Здравствуй, бабушка Федора…
….
Когда? Сегодня?
…..
Хорошо, мы к тебе приедем (кладет трубку).
Воспитатель:
-Ребята, нас бабушка пригласила к себе в гости. Вы хотели бы к ней съездить?
Ответы детей.
Воспитатель:
-До станции Арсаки, где живет бабушка Федора, можно доехать только на поезде,
поэтому мы отправимся на вокзал.
Дети подходят к вокзалу (из мягких модулей).
Воспитатель:
-А вот и наш поезд «Александров - Арсаки» стоит около платформы. Я уже купила для
всех билеты, вот они (раздает билеты). Теперь можно садиться в вагон.
Дети подходят к поезду. Их встречает проводница.