Готовность к работе в условиях реализации нового учебного плана по предмету "Технология"

Подписи к слайдам:
Готовность к работе в условиях реализации нового учебного плана по предмету Технология Трудовое обучение и технология

Предмет «трудовое обучение» ставил целью формирование достойной смены рабочего класса и трудового крестьянства.

Направления: технический труд

обслуживающий труд

С 1993 года предмет «технология» заменил в учебном плане школы предмет «трудовое обучение».

НОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ЦЕЛЬ: переход от обучения домашнему бытовому труду прошлого века к изучению современных технологий ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, ПРЕДОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ Приказ от28.12.2018г. №345
  • О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющихся государственную аккредитациюобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования
  • ПРИКАЗ от 17 декабря 2010 года N 1897
  • Об утверждениифедерального государственного образовательного стандарта основного общего образования Примерная общеобразовательная программа основного общего образования
  • Утверждена протоколом заседания коллегии Минпросвещения России 24.12.2018
  • Концепция преподования предметной области «Технология» вв образовательных организациях РФ, реализующих основные образовательные программы
ГЛАВНЫЕ ПОЗИЦИИ КОНЦЕПЦИИ преподавания предметной области «Технология»
  • Обучающиеся в 5-9 кл должны освоить:
  • -компьютерное черчение, промышленный дизайн. 3-D моделирование; -технологию цифрового производства в области обработки материалов(ручной и станочной); -нанотехнологии; -робототехнику и системы автоматического управления; -технологии электротехники, электроэнергии; -строительство, транспорт; -агро и биотехнологии; -обработка пищевых продуктов; -технология «умный дом»;
ТЕХНОЛОГИИ, КОТОРЫЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОТРАЖЕНЫ В СОДЕРЖАНИИ СОВРЕМЕННОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Современная материальная база Технология": 5-9 классы (В.М.Казакевич, Г.В.Пичугина, Г.Ю.Семенова).- Москва «Просвещение», 2018; Тематическое содержание:

1. Основы современного производства

2. Технология

3. Техника

4. Технологии получения, обработки, преобразования и использования конструкционных материалов

5. Технологии получения, обработки, преобразования и использования пищевых продуктов

6. Технологии получения, преобразования и использования энергии

7. Технологии получения, обработки и использования информации

8. Технологии растениеводства

9. Технологии животноводства

10. Социально-экономические технологии

11. Методы и средства творческой исследовательской и проектной деятельности (технологии науки)

УЧЕБНИК ПО ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ (5 – 9 классы)

Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др./Под ред. Казакевича В.М.

Технология

5

АО «Издательство «Просвещение»

Казакевич B.M., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича B.M.

Технология

6

АО «Издательство «Просвещение»

Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.

Технология

7

АО «Издательство «Просвещение»

Казакевич В.М, Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др. /Под ред. Казакевича В.М.

Технология

8-9

АО «Издательство «Просвещение»

ТЕХНОЛОГИЯ 5 КЛАСС

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПРОИЗВОДСТВО

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ТВОРЧЕСКОЙ

ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 3. ТЕХНОЛОГИЯ

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы .

ГЛАВА 4. ТЕХНИКА

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 5. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА

МАТЕРИАЛЬНЫХ БЛАГ.

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 6. СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 7. ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ МАТЕРИАЛОВ

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 8. ПИЩА И ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 9. ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ОВОЩЕЙ

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 10. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭНЕРГИИ

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 11. ТЕХНОЛОГИИ ПОЛУЧЕНИЯ, ОБРАБОТКИ

И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИИ

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 12. ТЕХНОЛОГИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА

КАБИНЕТ И ПРИШКОЛЬНЫЙ УЧАСТОК

Выводы

ГЛАВА 13. ЖИВОТНЫЙ МИР В ТЕХНОСФЕРЕ

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 14. ТЕХНОЛОГИИ ЖИВОТНОВОДСТВА

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

ГЛАВА 15. СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

КАБИНЕТ И МАСТЕРСКАЯ

Выводы

Национальное Исследование Качества Образования (НИКО) по технологии