Календарно-тематическое планирование по технологии 1 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Ракитянская средняя общеобразовательная школа №1»
Ракитянского района Белгородской области
«Согласовано»
Заместитель директора
МОУ «Ракитянская СОШ №1»
____________Жерновая Е. Е.
«__»____________2019 г.
«Рассмотрено»
На педагогическом совете
Протокол №__от «__»___2019 г.
«Утверждено»
Директор МОУ «Ракитянская СОШ №1»
_____________ Холодова Р.А.
Приказ № ___от «__» ___2019 г.
Календарно-тематическое планирование
по технологии
для 1 «В» класса
Срок действия – 2019-2020 учебный год
Разработчик: учитель начальных классов Латышева Т. А.
Количество часов в неделю - 1 час, количество учебных недель -33,
количество часов в год- 33
Планирование составлено на основе авторской программы «Технология» Рагозиной
Т.М. - «Программы по учебным предметам», М.: Академкнига чебник , 2011 г
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Календарно-тематическое планирование по технологии для 1 класса разработано в
соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования 2009 г, на основе авторской программы «Технология»
(автор:Рагозина Т.М. - «Программы по учебным предметам», М.: Академкнига чебник ,
2011 г. Ч.2: 192)
На изучение технологии в 1 классе отводится 33 ч (1 ч в неделю, 33 учебные недели).
В соответствии с письмом департамента образования Белгородской области «О
«ступенчатом» режиме обучения в 1 классе» от 01.04.2016 г. № 9-09/01/2104) в программу
внесены изменения.
Уплотнён материал по темам:
1) «Приёмы работы с пластилином» - 1 час из 2-х.
2) Объединены темы: «Узоры из семян» и «Декоративная композиция из сухих листьев и
семян».
Количество часов в год уплотнено до 31 часа.
п/
п
Наименоване
раздела и
тем
Час
ы
учеб
ного
врем
ени
Характеристика
основной деятельности
учащихся
По плану
Фактичес
ки
Примеча
ние
1.ИСКУССТВЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ПЛАСТИЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
1
Мир изделий
Первичный
инструктаж по
ТБ на рабочем
месте.
1
Анализ образца,
способы соединения
деталей, декоративное
оформление изделия.
Анализ основных
приёмов работы с
пластичными
материалами.
Моделирование из
пластилина жгутиков,
шариков, мазков.
04.09
2
Приёмы работы
с пластилином.
1
Знакомство с основными
способами соединения
деталей изделия.
Моделирование
плоскостных,
рельефных, объёмных
изделий из пластилина.
Исследование основных
приёмов работы с
пластичными
материалами. Создание
модели по собственному
замыслу
12.09
3
Изделия из
пластилина для
школьной
выставки.
Мышка и кошка
из пластилина
1
Моделирование
плоскостных,
рельефных, объёмных
изделий из пластилина.
Дифференциация
приёмов работы с
пластичными
материалами. Создание
модели по собственному
замыслу
20.09
4
Фишки из
массы для
моделирования
1
Моделирование
плоскостных,
рельефных, объёмных
изделий из пластилина.
24.09
Анализ основных
приёмов работы с
пластичными
материалами. Создание
модели по собственному
замыслу
5
Медведь из
массы для
моделирования
1
Изготовление
плоскостных,
рельефных, объёмных
изделий из пластилина.
Дифференциация
основных приёмов
работы с пластичными
материалами.
Моделирование и
создание модели по
собственному замыслу
2.ПРИРОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
6
Аппликации
«Пейзажи»
1
Исследование приемов
бережного
использования и
экономного
расходования
материалов.
Установление
пространственных
отношений между
деталями изделия;
соединение деталей
изделия клеем.
Аппликация (понятие).
Анализ техники работы с
природными
материалами.
Выполнение аппликации
из засушенных растений.
Создание модели по
собственному замыслу
7
Аппликации
«Животные»
1
Установление
пространственных
отношений между
деталями изделия;
соединение деталей
изделия клеем. Техника
работы с природными
материалами.
Моделирование
аппликации из
засушенных растений.
Создание модели по
собственному замыслу
8
Узоры из семян
Декоративная
композиция из
сухих листьев и
семян
1
Установление
пространственных
отношений между
деталями изделия;
соединение деталей
изделия клеем.
Исследование правил
работы с несъедобными
семенами растений.
Анализ предлагаемого
задания - моделирование
мозаики из семян.
3.БУМАГА
9
Учимся
работать с
бумагой.
Аппликации из
мятой бумаги.
1
Моделирование
плоскостных и объёмных
изделий из бумаги по
образцам, рисункам;
экономная разметка
заготовок; резание
ножницами по контуру;
складывание и сгибание
заготовок. Исследование
техники выполнения
аппликации.
Планирование
последовательности
выполнения мозаики из
мятой бумаги. Создание
декоративных
композиций
10
Обрывные
аппликации из
бумаги
1
Моделирование
плоскостных и объёмных
изделий из бумаги по
образцам, рисункам.
Анализ техники
выполнения мозаики.
Выполнение мозаики из
рваной бумаги.
Моделирование
декоративных
композиций
11
Обрывные
аппликации из
бумаги
1
Моделирование
плоскостных и объёмных
изделий из бумаги по
образцам, рисункам.
Анализ техники
выполнения мозаики.
Выполнение мозаики из
рваной бумаги.
Моделирование
декоративных
композиций
12
Пригласительны
й билет на ёлку.
1
Моделирование
плоскостных и объёмных
изделий из бумаги по
образцам, рисункам;
экономная разметка
заготовок; резание
ножницами по контуру;
складывание и сгибание
заготовок. Анализ
приёмов разметки
складыванием.
Выполнение
симметричного
вырезывания.
13
Конверт для
пригласительно
го билета.
1
Анализ плоскостных и
объёмных изделий из
бумаги по образцам,
рисункам; экономная
разметка заготовок;
складывание и сгибание
заготовок. Приёмы
разметки складыванием.
Моделирование
последовательности
вычерчивания развёртки.
14
Гофрированные
новогодние
подвески.
1
Моделирование
плоскостных и объёмных
изделий из бумаги по
образцам, рисункам;
экономная разметка
заготовок; складывание
и сгибание заготовок.
Исследование приёмов
разметки складыванием.
Вычерчивание развёртки
Создание изделий по
собственному замыслу.
15
Новогодние
снежинки
1
Планирование
последовательности
изготовления и
моделирование формы
плоскостных и объёмных
изделий из бумаги по
образцам, рисункам;
экономная разметка
заготовок; резание
ножницами по контуру;
складывание и сгибание
заготовок. Приёмы
разметки складыванием.
Выполнение
симметричного
вырезания.
16
Мозаика из
бумаги
1
Исследование способов
приклеивания мозаики.
Анализ техники
выполнения мозаики.
Моделирование
аппликации из
геометрических фигур.
Создание изделий по
собственному замыслу
17
Модели из
бумаги
1
Моделирование изделий
из бумаги и картона;
складывание и сгибание
заготовок. Исследование
приёмов работы
складыванием. Работа по
алгоритму. Знакомство с
искусством оригами
18
Плетение из
полосок бумаги
1
Установление
пространственных
отношений между
деталями изделия;
соединение деталей
изделия плетением;
сборка изделия.
Составление алгоритма
плетения из бумажных
полос. Выполнение
аппликации из
бумажных полос.
Моделирование
декоративных
композиций
19
Плетение из
полосок бумаги
1
Установление
пространственных
отношений между
деталями изделия;
соединение деталей
изделия плетением;
сборка изделия.
Составление алгоритма
плетения из бумажных
полос. Выполнение
аппликации из
бумажных полос.
Моделирование
декоративных
композиций
20
Открытка.
1
Анализ приемов
складывания и сгибания
заготовок; соединения
деталей изделия
склеиванием, сборка
изделия; декоративного
оформление. Приёмы
разметки складыванием.
Планирование
последовательности
вычерчивания развёртки.
Моделирование изделий
по собственному
замыслу
21
Модели
городского
транспорта.
1
Моделирование изделий
из бумаги и картона.
Приёмы работы
складыванием. Работа по
алгоритму. Создание
изделий по
собственному замыслу
4.ТЕКСТИЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
22
Правила
безопасной
работы с иглами
и булавками.
Аппликации из
ткани.
1
Знакомство с видами
ткани. Виды обработки
ткани. Исследование
видов текстильных
материалов; составление
алгоритма безопасной
работы с иглами и
булавками.
Моделирование
аппликации из ткани.
23
Аппликации из
ткани.
1
Исследование приемов
разметки и раскроя
ткани; способов
разметки; резание
ножницами по линиям
разметки. Знать нити
долевые и поперечные.
Моделирование
аппликации из ткани.
24
Игольница.
1
Моделирование изделия
из ткани с бахромой;
выдёргивание нитей
долевых и поперечных
по краям тканевой
заготовки, образуя
бахрому.
25
Подвески из
лоскутков
ткани.
1
Планирование
предстоящей
практической
деятельности в
соответствии с ее целью,
задачами, особенностями
выполняемого задания,
отбор оптимальных
способов его
выполнения. Создание
изделий и декоративных
изделий по
собственному замыслу
26
Вышитая
салфетка.
1
Декоративное
оформление домашней
утвари композициям.
Правила безопасной
работы с иглами и
ножницам.
Моделирование
нарядной салфетки.
Распределение рабочего
времени. Осуществление
самоконтроля и
корректировки хода
работы и конечного
результата
27
Вышитая
салфетка.
1
Декоративное
оформление домашней
утвари композициям.
Правила безопасной
работы с иглами и
ножницам.
Моделирование
нарядной салфетки.
Распределение рабочего
времени. Осуществление
самоконтроля и
корректировки хода
работы и конечного
результата
28-
29
Цветочная
композиция из
ниток.
Цветочная
композиция из
ниток.
1
Декоративное
оформление домашней
утвари композициями из
декоративных цветов.
Дифференциация
приемов плетения
косичек, складывания из
ниток цветка и
листочков.
Моделирование поделки,
используя плетёные
косички и сложенные
цветы и листы. Создание
изделий и декоративных
изделий по
собственному замыслу
30
Баба-яга в ступе
1
Моделирование
объёмных изделий из
природных материалов
по образцам, рисункам.
Анализ способов
соединения деталей
пластилином; сборки
изделия. Осуществление
самоконтроля и
корректировки хода
работы и конечного
результата.
С/работа по образцу.
31
Итоговый урок.
Выставка работ.
1