Ученики на Учителя.com


Разработка урока "Вышивание узора рукавички на картоне" 4 класс

Урок технологии в 4 классе.
Тема: Вышивание узора рукавички на картоне.
Цель: Систематизировать знания по теме. Закрепить навыки и умения по вышиванию. Развивать умение самостоятельно
применять свои знания в работе. Воспитывать эстетический вкус, аккуратность при выполнении заданий.
Тип урока: Закрепление.
Форма обучения: индивидуальная вышивка.
Методы обучения:
1. Словарный инструктаж.
2. Наглядный-демонстрация изделий.
3. Метод контроля-контроль со стороны учителя.
4. Практическая работа-связь теории и практики.
Оборудование: ножницы, игла, белые нити, игольница, мультимедиа, презентация урока, шаблоны рукавичек,
снежинки.
У/Д:
Ход урока:
Примечание:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
I. Орг. момент.
II. Психологический настрой.
Прозвенел звонок!
А теперь, проверь дружок
Готов ли ты начать урок?
Все, ль, на месте, все ль в порядке,
Игла, ножницы и пяльцы?
Садитесь, начинается урок,
Он пойдет вам впрок.
- Умелые руки, трудолюбивые руки не знают скуки. Будем и мы с вами
трудиться, чтобы жить было интересно и полезно!
III. Постановка темы.
Ой, ой, ой, ребята! Закройте глазки, кто-то пришел к нам в гости. Как вы
думаете, кто бы это мог быть?
Метель, вьюга.
Кто руководит снегами и метелями? Живет она далеко-далеко на севере.
Она летает на снежном облаке.
Снежная королева.
Она была так прелестна, так нежна, вся из ослепительного льда и все-
таки живая. Глаза ее сверкали как звезды, но в них не было ни теплоты,
ни красоты. Из какой сказки она пришла к нам?
Снежная Королева.
Посмотрите, что это за мальчик с девочкой?
Кай и Герда.
Что случилось с ними?
Снежная Королева похитила мальчика.
Какие истории приключались с Гердой?
Герда попала к разбойникам.
Что маленькая разбойница забрала у Герды?
Рукавички.
Что такое рукавички и для чего они нужны?
Вид одежды, которые одевают в зимние время года.
А чтобы у Герды не мерзли ручки, сделаем ей рукавички.
-Посмотрите внимательно на изделие. Как их сделали?
Вышили на картоне.
Каким швом вышиты рукавички?
Шов «вперед иголку».
Если отгадаете загадки, то узнаете, какие инструменты нам понадобятся
для изготовления рукавички.
- Конь стальной, хвост льняной. Что это?
Иголка с ниткой.
Дети садятся.
Учитель включает
звук метели.
Слайд №1
«Снежная королева».
Слайд №2
«Кай и Герда».
Слайд №3
«Герда и
разбойница».
Слайд №4
«Рукавички».
Слайд № 5
«Иголка с ниткой»
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Д:
У:
Два братца, одно сердце.
Ножницы.
Хорошо вы ребята, отгадываете загадки. Теперь проверьте у всех на
столах лежат эти инструменты?
Да.
IV. Техника безопасности.
Проведем игру. Я начинаю предложение, а вы продолжаете.
Т.Б. при работе с иглами.
1. Храни иглу всегда в…..игольнице.
2. Передавай иглу всегда в…..игольнице.
3. Не бери иглу…..в рот, не играй с ней.
4. Не втыкай иглу в …..одежду.
5. Не отвлекайся во время работы…..с иглой.
Т.Б. при работе с ножницами.
1. Не оставляй ножницы…..раскрытыми.
2. Предавай ножницы…..кольцами вперед.
3. Не играй с ножницами, не…..подноси к лицу.
4. Ножницы должны лежать на парте…..кольцами к себе.
5. Используй ножницы только…..по назначению.
V. Техника выполнения.
1.Вденьте нить в иглу. Завяжите узел.
2. В точках проколите дырочки в картоне.
3. Начинаем шить с правого нижнего угла с изнаночной стороны швом
«Иголка вперед».
4. Продолжаем шов «Иголка вперед» в обратную сторону.
VI. Физкультминутка. (Разминка для глаз).
Сядьте все правильно. Ножки стоят красиво, спинка прямая. И
внимательно смотрим глазками на экран и наблюдаем за зимним лесом.
VII. Практическая работа.
Перед тем, как приступить к работе, еще раз все вместе повторим этапы
выполнения работы.
1.Вденьте нить в иглу. Завяжите узел.
2.В точках проколите дырочки в картоне.
3.Начинаем шить с правого нижнего угла с изнаночной стороны швом
«Иголка вперед».
4.Продолжите шов «Иголка вперед» в обратную сторону.
-Приступаем к работе.
VIII. Итог урока.
Молодцы! А теперь посмотрим, что у вас получилось. Работы можно
повесить на доску. Давайте найдем пары рукавичек.
Снежная Королева совсем раздобрела, т.к. она довольна вашими
работами. В знак своей благодарности, она дарит вам подарки, а что это
за подарки-догадайтесь сами.
С неба падают зимой
И кружатся над землею
Мягкие пушинки
Милые…..
Снежинки.
На что они похожи?
На хрусталики.
Как вы думаете, есть одинаковые снежинки или они все разные?
Разные.
Давайте посмотрим…..Закройте глаза и представьте свою единственную,
самую красивую снежинку.
Анализ работ (если работа на 5-учитель дает 5 снежинок. Если на 4-4
снежинки.)
Этими снежинками мы можем с вами украсить рукавички на перемене.
Слайд №6
«Ножницы».
Слайд №7 «Техника
Безопасности».
Слайд №8 «Проколы»
Слайд №9
Слайд №10
Слайд №11
«Физкультминутка».
Дети проговаривают с
учителем.
Дети выполняют
задание под музыку.
Ученики по очереди
вешают свои работы
на доску.
Слайд №12
«Снежинки».
Учитель раздает
снежинки.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: