Презентация "Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями, близкими по функции к наречиям"

Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями, близкими по функции к наречиям

Цель: изучить условия обособления обстоятельства; закрепить умение обособлять обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом или одиночным деепричастием. 

Рассмотрите репродукции картин современных художников.

• Дайте толкование названию картин
• Придумайте примеры предложений по изображениям с деепричастными оборотами

Картина

«Предвестник»,

художник Хейди Тайфер

Картина

«Конец истории»,

художник Джинни Кейси

«Найди деепричастие» Перед вами 30 слов. Вам необходимо выбрать и записать в ваших тетрадях из этого списка только деепричастия. (11 слов) 1. пиццерия                          11. пирожное                     21. моллюск 2. сидя                                   12.  сознавая                      22. смеясь. 3. читающий                        13. спагетти                       23.  обжигающий 4. делая                                 14. влезши                          24. баклажан 5. умышленный                  15.  приказать                   25. обнять 6. помогая                            16.  вернувши                     26. истёкши; 7. поролон                            17. макароны                   27. впечатление 8. едучи                                 18. улыбаться                 28. прослезиться 9. идя                                     19. ренессанс                     29. улыбаться 10. аккуратный                   20. имевши.                     30. аппетит

2. сидя                12.  сознавая          22. смеясь

4. делая             14. влезши              20.имевши

6. помогая         16.  вернувши         26. истёкши

8. едучи               9. идя                                     

Обособленные обстоятельства выражаются:

1. Одиночным деепричастием: Играя, в небе промелькнет скворцов рассыпанная стая. (И. Бунин)

2. Деепричастным оборотом: Высоко проносятся прозрачные клочья туч, роняя остатки снега. (Г. Федосеев)

3. ??? Выбирай друга не спеша, а еще меньше спеши менять.

Оно выражено наречием, образованным от деепричастия. В произношении не обособляется и на письме не выделяется запятыми. 

Викторина «Знаешь ли ты стихотворения, сказки и басни?» 1 «Под голубыми небесами, великолепными коврами,… ……, снег лежит» 2 «Кто штык точил,… » 3 «Волк ночью,……………,попал на псарню» 4 « Буря мглою небо кроет,……..» «Из истории выражения»

Всем известно выражение «очертя голову». Так говорят, когда хотят сказать о быстром, решительном и вместе с тем о безрассудном поступке. Откуда же к нам пришло это?

Древние воины, перед тем как вступить в схватку с противником, очерчивали вокруг своей головы магический круг концом меча: считалось, что этот обряд ослабит вражеские удары, сохранит воинов невредимыми.

В нашем языке слова «очертя голову» равносильны словам «безрассудно, с отчаянной решимостью».

Фразеологизмы НЕ являются деепричастными оборотами.

Подумайте и вспомните фразеологизмы, запишите в тетрадь

Сравните парные предложения: где отмеченные деепричастия и деепричастные обороты выражают добавочное действие, а где — признак основного действия? 1. Он бежал задыхаясь и скоро остановился. Мальчик выбежал из класса задыхаясь от слёз. 2. Я шёл по аллее парка никуда не торопясь и потому воспринимал окружающее особенно ярко. В выходные я люблю вставать по утрам не торопясь. 3. Жить смеясь умеют только душевно здоровые люди. Жить смеясь над всем и над всеми свойственно людям с большим самомнением.

1. Он бежал (как?) задыхаясь и скоро остановился (= трудно, с одышкой). Мальчик выбежал из класса, задыхаясь от слёз (= и сильно плакал).

2. Я шёл по аллее парка, никуда не торопясь , и потому... (= и никуда не торопился). В выходные я люблю вставать по утрам (как?) не торопясь.

3. Жить (как?) смеясь умеют только душевно здоровые люди(= с улыбкой, радостно). Жить, смеясь над всем и над всеми, свойственно людям с большим самомнением.(= и смеяться)