Презентация "Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными деепричастиями" 8 класс
Подписи к слайдам:
Весна! Выставляется первая рама,
И в комнату шум ворвался:
И благовест ближнего храма,
И говор народа, и стук колеса…
Мне в душу повеяло жизнью и волей,
вон даль голубая видна…
И хочется в поле, в широкое поле,
Где, шествуя, сыплет цветами весна!
- А. Майков
- Дееприч.
- Повторить известные сведения о деепричастии, деепричастном обороте
- Находить деепричастный оборот, определять его границы
- Правильно ставить знаки препинания при обособлении обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями, деепричастными оборотами
- Правильно использовать в речи деепричастные обороты
- Петляя между камней тропа спускалась вниз.
- Я проснулся услышав шум за стеной.
- Он шутя справился с этой задачей.
- Он готов работать засучив рукава.
- Нераспустившийся цветок погиб от внезапных холодов.
- Снег, пропитавшийся весенним дождем, быстро таял.
- Не замечавший опасности зверь спокойно шел по опушке леса.
- наречие
- Я говорил, а она шла молча.
- фразеол. обор.
- Работал он не покладая рук.
- Тест I.
- Обвести № предложения с обособленным обстоятельством. (1, 5, 6, 7).
- Тест II.
- Обведите предложение, в котором допущена ошибка в постановке знака препинания.(2)
- Куинджи А.И. «Березовая роща», 1901г.
- Вариант 1 – найдите обособленные обстоятельства
- Вариант 2 – вставьте пропущенные буквы, объясните
- н
- е
- з
- о
- а
- о
- е
- е
- и
- е
- ,
- ,
- ,
- ,
- ,
- Написать сочинение-миниатюру
- «Люблю березку русскую»,
- используя обособленные
- обстоятельства
- Я хорошо закрепил материал.
- У меня есть проблемы. (Вписать)
- Цель урока достигнута, нет (Подчеркнуть)
- Что мне понравилось? (Вписать)
- Кто понравился? Чем? (Вписать)
- Мое пожелание. (Записать)
- спасибо за урок !
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Путешествие в страну выученных уроков. Имя числительное" 6 класс
- Конспект урока "Сокровища волшебного сундучка" 3 класс
- Урок-КВН "Что за чудо эти сказки!"
- Классный час "Времён минувших небылицы"
- Методическая разработка внеклассного мероприятия "Занимательная игра "Путешествие в страну «Филология»"" 9-10 класс
- Беседа "В гостях у слова"