Ученики на Учителя.com


Промежуточная аттестация в форме контрольной работы (контрольного списывания с заданиями) по русскому языку (обучение по АООП) 6 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Синьковская средняя школа
Смоленского района Смоленской области
Принято
на заседании педагогического
совета
Протокол №11 от 30.08. 2022 г.
«Утверждено»
Приказом директора ОО
№203 от 30.08. 2022 г.
Промежуточная аттестация
в форме контрольной работы
(контрольного списывания с заданиями)
по русскому языку (обучение по АООП)
для обучающихся 6 класса
Учитель Никитина Е.А.
2022-2023 учебный год
Пояснительная записка
Наименование программы: Программы специальных (коррекционных)
образовательных учреждений, 5-9 классы, под редакцией доктора
педагогических наук В. В. Воронковой, Москва «Просвещение», 2013 г.
Учебник: Русский язык 6 класс: учебник для общеобразовательных
организаций, реализующих адапт. основные общеобразовательные
программы/авт. - сост. Н.Г. Галунчикова, Э.В.Якубовская. – М.: Просвещение,
2019.
Время, отводимое для выполнения работы- 45 минут.
Назначение контрольной работы. Основная цель работы – проверить
достижение обучающимися уровня подготовки по курсу русского языка за 6
класс (обучение по АООП).
Критерии выставления отметок:
Контрольная работа состоит из 2-ух частей: задание №1- осложнённое
списывание, задание №2 (грамматические задания: подлежащее и сказуемое,
разбор по составу слова, безударные проверяемые гласные в корне, основные
части речи). Задание №1 – 5 баллов. Задание №2 – 5 баллов. Максимальный
балл- 10 баллов.
Ответы к контрольной работе
Задание 1.Грибы
Люблю грибы собирать. Под берёзами – подберёзовики. Ножки тонкие,
шляпки широкие. В сухом бору гриб боровик. Нога у него толстая и крепкая.
Упёрся он в землю и поднял головой ворох хвоинок и листиков.
Вдоль ручья - осинки. Под осинками — подосиновики. Бравые ребята в
белых майках и красных беретках. В светлых местах и на полянках - рыжики.
Кузовок мой - с верхом.
Грамматическое задание №2
1. Люблю собирать.
2. Лист- корень, -ик-суффикс, -ов- окончание.
3. Например: полянках (поле), головой (головы), местах (место). Возможны
иные варианты данной орфограммы.
4.Например: глагол - люблю, существительное - берёзы, прилагательное -
широкие. Возможны иные варианты частей речи из текста.
Критерии оценивания:
«5»- 9-10 б.
«4»- 7-8 б.
«3» - 5-6 б.
Промежуточная аттестация
Контрольное списывание с заданиями
-----------------------------------------------------------------
Задание 1. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы.
Грибы
Люблю гр..бы соб..рать. Под берёзами – п..дберёзовики. Ножки тонкие,
шляпки ш..рокие. В сухом бору гри(б/п) боровик. Н(о/а)га у него толстая и
крепкая. Упёрся он в землю и поднял г..л(о/а)вой ворох хвоинок и листиков.
Вдоль ручья - осинки. Под осинками — под..синовики. Бравые ребята в
белых майках и красных беретках. В светлых местах и на п..лянках - рыжики.
Кузовок мой - с верхом.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------
Грамматическое задание №2
1. Выпишите подлежащее или сказуемое из первого предложения.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Выполните разбор по составу слово: Листиков
3. Выпишите 3 слова с проверяемой безударной гласной в корне, выделите
орфограмму, подберите проверочные слова.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------
4.Выпишите из текста один глагол, одно существительное, одно
прилагательное.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Количество баллов:
Отметка:
Учитель:
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: