Презентация "Личные местоимения 1, 2, 3 лица единственного и множественного числа" 4 класс

Русский язык 4 класс УМК «Школа России»

Личные местоимения 1, 2, 3 лица единственного и множественного числа

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2021 год

Двадцать пятое февраля. Классная работа.

Сижу правильно,

пишу красиво!

Назовите часть речи, с которой работаем? Что вы о ней знаете?

Местоимение

Это …

Указывает …, но не …

Отвечает …

Употребляется в речи вместо …

В предложении может быть … .

Личные местоимения: …

Пользуясь таблицей, определите, по какой теме будем сегодня работать на уроке?

• Расскажите по таблице о грамматических признаках местоимений.
• Какие личные местоимения и в каком числе изменяются по родам?

«Личные местоимения»

с. 54 упр. 112

1 лицо - я, мы

Выучите и запомните!

2 лицо - ты, вы

3 лицо - он, она, оно, они

МЕСТОИМЕНИЕ

Выполните упражнение

по чистописанию

из личных местоимений!

Учимся заменять грамматические признаки местоимений словами!

с. 54 упр. 114

Бабушка, (2 л., ед. ч.) тоже маленькой была? (А. Плещеев)

Бабушка, ты тоже маленькой была?

(2 л., мн. ч.) со мной знакомы близко. (1 л., ед. ч.) — приветливая киска. (В. Стоянов) 

Вы  со мной знакомы близко. Я — приветливая киска.

Учимся заменять грамматические признаки местоимений словами!

с. 54 упр. 114

Перемыли (1 л., мн. ч.) посуду, навели порядок всюду. (В. Нестеренко)

Перемыли мы посуду, навели порядок всюду.

Злой тоской удручена, к муравью ползёт (3 л., ед. ч., ж. р.).

(И. Крылов)

Злой тоской удручена, к муравью ползёт она.

Учимся писать по памяти!

Я слушаю мелодию дождя.4 Она однообразна и прекрасна.

с. 55 упр. 115

• С какой целью использованы в предложениях местоимения?
• Вместо какого имени существительного употреблено в предложении местоимение она?

Проверим работу!

Я слушаю мелодию дождя.4 Она однообразна и прекрасна.

с. 55 упр. 115

Изучите сведения о языке и сделайте вывод, как изменяются личные местоимения?

с. 56

Учимся определять падежи местоимений!

с. 56 упр. 118

Кто? Я (И. п.)

Вокруг кого? Вокруг меня  (Р. п.)

К кому? Ко мне (Д. п.)

На кого? На меня (В. п.)

Над кем? Надо мной  (Т. п.)

На ком? На мне  (П. п.)

Подведём итоги работы: составим рассказ о местоимении!

Это …

Указывает …, но не …

Отвечает …

Употребляется в речи вместо …

Местоимения 1 лица …, 2 лица …, 3 лица … .

В предложении может быть … .

Изменяется по … .

Оцените свою работу!

О местоимении всё понятно!

Есть затруднения, смогу разобраться.

Спрошу помощи у учителя!

МЕСТОИМЕНИЕ

с. 55 упр. 116, 117

Благодарю за работу

на уроке!

Как работать с личными местоимениями дома?

Интернет ресурсы

• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• warezgo.ru
• drasler.ru
• antalyaelitestroy.ru
• https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-uchebnik-2-upr-112-s-54/
• illustrators.ru
• s30670009261.mirtesen.ru
• ru.freepik.com

Использованная литература

• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский язык: Поурочные разработки: Технологические карты уроков: 4 класс. – М., Просвещение, 2014
• Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч. 2 – М.: Просвещение, 2018