Ученики на Учителя.com


Урок русского языка "Местоимение как часть речи. Личные местоимения" 4 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
  • МОУ СОШ п.Родниковский
  • Урок русского языка
  • в 4 классе
  • Местоимение как часть речи.
  • Личные местоимения.
  • Подготовила учитель начальных классов Крайнова Л.Н.
  • Он - лесной зверь.
  • Он ест почки разных деревьев, любит ягоды и плоды шиповника.
  • Он может разорять гнёзда.
  • Он- лесной зверь.
  • Он ест почки разных деревьев,
  • любит ягоды и плоды шиповника.
  • Он может разорять гнёзда.
  • Зимой бурундук спит в норе.
  • Личные местоимения
  • Личные местоимения
  • ?
  • Личные местоимения
  • Местоимение – это
  • Не называет предмет, а
  • Личные местоимения -
  • Местоимения отвечают на вопросы -
  • Личные местоимения:
  • 1 лицо –
  • 2 лицо –
  • 3 лицо –
  • Грамматические признаки личных местоимений:
  • Число -
  • Род –
  • Личные местоимения
  • Местоимение – это часть речи
  • Не называет предмет, а только на него указывает.
  • Личные местоимения – я, мы, ты, вы, он, она, оно, они.
  • Местоимения отвечают на вопросы – Кто? Что?
  • Личные местоимения:
  • 1 лицо –
  • 2 лицо –
  • 3 лицо –
  • Грамматические признаки личных местоимений:
  • Число -
  • Род –
  • Личные местоимения
  • 1, 2, 3 лица.
  • Задачи урока:
  • 1.Узнать, какие
  • личные местоимения имеют форму
  • 1, 2, 3 лица.
  • 2. Определить
  • грамматические признаки личных местоимений (род, число).
  • 3. Научиться определять
  • лицо, число, род личных местоимений.
  • 1.Узнать, какие
  • личные местоимения имеют форму
  • 1, 2, 3 лица.
  • 1 группа:
  • - Какое местоимение используете, когда говорите о себе?
  • Какое местоимение используете, говоря о себе, когда вы с друзьями все вместе, в группе?
  • Определите эти местоимения в первую группу (1 лицо), запишите и запомните.
  • 2 группа:
  • - Какое местоимение используете, когда обращаетесь к товарищу?
  • Какое местоимение используете, когда обращаетесь к другой группе людей?
  • Определите эти местоимения во вторую группу (2 лицо), запишите и запомните.
  • 3 группа:
  • Какое местоимение используете, когда говорите о своём друге, когда его нет рядом?
  • А о подруге?
  • О солнце, которое согревает вас?
  • Определите эти местоимения в третью группу (3 лицо), запишите и запомните.
  • 4 группа:
  • Какое местоимение будете использовать в своей речи, говоря о наших гостях?
  • Определите это местоимение в третью группу (3 лицо), запишите и запомните.
  • Личные местоимения
  • Местоимение – это часть речи
  • Не называет предмет, а только на него указывает
  • Личные местоимения – я, мы, ты, вы, он, она, оно, они.
  • Местоимения отвечают на вопросы – Кто? Что?
  • Личные местоимения:
  • 1 лицо – я, мы
  • 2 лицо – ты, вы
  • 3 лицо – он, она, оно, они
  • Грамматические признаки личных местоимений:
  • Число -
  • Род –
  • 2. Определить грамматические признаки личных местоимений
  • 1, 2, 3 лица (число).
  • Личные местоимения
  • Местоимение – это часть речи
  • Не называет предмет, а только на него указывает
  • Личные местоимения – я, мы, ты, вы, он, она, оно, они.
  • Местоимения отвечают на вопросы – Кто? Что?
  • Личные местоимения:
  • 1 лицо – я, мы
  • 2 лицо – ты, вы
  • 3 лицо – он, она, оно, они
  • Грамматические признаки личных местоимений:
  • Число – употребляются в ед. и мн. числе.
  • Род –
  • 3. Определить грамматические признаки личных местоимений
  • 1, 2,3 лица ( род).
  • 1 группа:
  • По небу плыла серая туча. Туча сеяла на землю холодный дождь.
  • 2 группа:
  • Угрюмо шумел тёмный бор. Бор был мрачным и холодным.
  • 3 группа :
  • Ещё угрюмей шумело озеро. Озеро накатывало на берег волну за волной.
  • 4 группа:
  • Волны набегали на влажный песок. Волны оставляли после себя грязную пену и щепки.
  • 1 группа:
  • По небу плыла серая туча. Она сеяла на землю холодный дождь.
  • 2 группа:
  • Угрюмо шумел тёмный бор. Он был мрачным и холодным.
  • 3 группа :
  • Ещё угрюмей шумело озеро. Оно накатывало на берег волну за волной.
  • 4 группа:
  • Волны набегали на влажный песок. Они оставляли после себя грязную пену и щепки.
  • Я очень не люблю такую ненастную погоду.
  • А ты?
  • Она, он, оно, они, я, ты.
  • Личные местоимения
  • Местоимение – это часть речи
  • Не называет предмет, а только на него указывает
  • Личные местоимения – я, мы, ты, вы, он, она, оно, они.
  • Местоимения отвечают на вопросы – Кто? Что?
  • Личные местоимения:
  • 1 лицо – я, мы
  • 2 лицо – ты, вы
  • 3 лицо – он, она, оно, они
  • Грамматические признаки личных местоимений:
  • Число – употребляются в ед. и мн. числе.
  • Род – в 3 л. ед.ч. изменяются по родам.
  • Самостоятельная работа.
  • « Вставь местоимение»
  • Когда (2 л., мн.ч.) ___ приедете?
  • (1 л., ед.ч.) ___ нарисую ёлочку.
  • Почему (3 л., мн.ч.) ___ улетают?
  • Куда (2 л., ед.ч.) ___ идёшь?
  • Завтра ( 1 л., мн.ч.) ___ пойдём в кино.
  • Какую задачу ( 3 л., ед.ч., м.р.) ___ решает?
  • Уровень 1.
  • Домашнее задание:
  • С. 33- 35, правила;
  • С. 35, упр. 10.
  • С. 36, упр. 14.
  • Написать небольшой рассказ о сегодняшнем открытом уроке,
  • используя личные местоимения
  • 1, 2,3 лица.
  • Задачи урока:
  • 1.Узнать, какие
  • личные местоимения имеют форму
  • 1, 2, 3 лица.
  • 2. Определить
  • грамматические признаки личных местоимений (род, число).
  • 3. Научиться определять
  • лицо, число, род личных местоимений.
  • Приём
  • « Благодарю...»

Русский язык - еще материалы к урокам: