Рабочая программа по русскому родному языку для 9 класса на 2020-2021 учебный год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Будницкая основная школа»
Велижского района Смоленской области
Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А
ПО Р У С С К О М У Р О Д Н О М У Я З Ы К У
Д Л Я 9 К Л А С С А
Н А 2 0 2 0 / 2 0 2 1 У Ч Е Б Н Ы Й Г О Д
Срок реализации программы: 1год.
Программу разработала: Сергеева Светлана Николаевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Квалификационная категория: высшая
Будница,
2020
РАССМОТРЕНО
на заседании педагогического совета
Протокол № от « » июня 2020 г.
УТВЕРЖДАЮ
директор МБОУ «Будницкая ОШ»
__________(Д.Ф. Иванькова)
Приказ №____от
« » июня 2020 г.
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена в соответствии с нормативно-правовыми документами:
1. Федерального закона от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утвержден приказом
Минобрнауки РФ от17.12.2010 года №1897 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования» (в редакции от 29.12.2014г. №1644);
3. Учебного плана МБОУ «Будницкая ОШ» на 2020-2021 учебный год и Положения о рабочей программе МБОУ
«Будницкая ОШ»;
4. Федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в
образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих
государственную аккредитацию (утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
8 мая 2019 г. 233 “О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
28 декабря 2018 г. № 345);
5. Годового календарного учебного графика МБОУ «Будницкая ОШ» на 2020-2021 учебный год:
6. Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих
программы основного общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по
общему образованию. Протокол от 31 января 2018 года №2/18.
Общая характеристика предмета
Рабочая программа (далее программа) разработана на основе требований
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования к результатам освоения основной образовательной программы основного
общего образования по учебному предмету «Русский родной язык», входящему в
образовательную область «Родной язык и родная литература».
Содержание программы учебного предмета «Русский родной язык»
ориентировано на сопровождение и поддержку основного курса русского языка,
обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации, и направлено на
достижение результатов освоения основной образовательной программы основного
общего образования по русскому языку, заданных соответствующим федеральным
государственным образовательным стандартом.
Цели: формирование у школьников лингвистического мировоззрения на язык
(лингвистическая компетенция); вооружение учащихся основами знаний о языке и
речи (языковая компетенция); формирование орфографических и пунктуационных
умений и навыков; норм литературного языка; развитие умения связно излагать свои
мысли.
Задачи:
- приобщить обучающихся к фактам русской языковой истории в связи с историей
русского народа,
-сформировать преставления школьников о сходстве и различиях русского и других
языков в контексте богатства и своеобразия языков, национальных традиций и культур
народов России и мира;
-расширить представления о русской языковой картине мира, о национальном языке
как базе общезначимых нравственно-интеллектуальных ценностей, поведенческих
стереотипов и т.п., что способствует воспитанию патриотического чувства,
гражданственности, национального самосознания и уважения к языкам и культурам
других народов нашей страны и мира.
Основные содержательные линии программы учебного предмета
«Русский родной язык»
Основные содержательные линии настоящей программы (блоки программы)
соотносятся с основными содержательными линиями основного курса русского языка
в образовательной организации, но имеют преимущественно практико-
ориентированный характер.
В первом блоке «Язык и культура» представлено содержание, изучение которого
позволит раскрыть взаимосвязь языка и истории, языка и материальной и духовной
культуры русского народа, национально-культурную специфику русского языка,
обеспечит овладение нормами русского речевого этикета в различных сферах
общения, выявление общего и специфического в языках и культурах русского и
других народов России и мира, овладение культурой межнационального общения.
Второй блок «Культура речи» ориентирован на формирование у учащихся
ответственного и осознанного отношения к использованию русского языка во всех
сферах жизни, повышение речевой культуры подрастающего поколения, практическое
овладение культурой речи: навыками сознательного и произвольного использования
норм русского литературного языка для создания правильной речи и конструирования
речевых высказываний в устной и письменной форме с учётом требований
уместности, точности, логичности, чистоты, богатства и выразительности; понимание
вариантов норм; развитие потребности обращаться к нормативным словарям
современного русского литературного языка и совершенствование умений
пользоваться ими.
В третьем блоке «Речь. Речевая деятельность. Текст» представлено содержание,
направленное на совершенствование видов речевой деятельности в их взаимосвязи и
культуры устной и письменной речи, развитие базовых умений и навыков
использования языка в жизненно важных для школьников ситуациях общения: умений
определять цели коммуникации, оценивать речевую ситуацию, учитывать
коммуникативные намерения партнёра, выбирать адекватные стратегии
коммуникации; понимать, анализировать и создавать тексты разных функционально-
смысловых типов, жанров, стилистической принадлежности.
Место предмета в базисном учебном плане
Программа по русскому родному языку составлена на основе требований к
предметным результатам освоения основной образовательной программы,
представленной в федеральном государственном образовательном стандарте
основного общего образования, и рассчитана на учебную нагрузку в объеме 17 часов -
0,5 часов в неделю.
Требования к уровню подготовки обучающихся
Требования ФГОС к планируемым результатам изучения предмета «Русский родной
язык» в 9-ом классе:
Личностные результаты обучения
Ученик научится:
1. Российской гражданской идентичности (патриотизму, уважению к Отечеству, к
прошлому и настоящему многонационального народа России, чувству
ответственности и долга перед Родиной, идентификации себя в качестве гражданина
России, субъективной значимости использования русского языка и языков народов
России, осознанию и ощущению личностной сопричастности к судьбе российского
народа).
Осознанию этнической принадлежности, знанию истории, языка, культуры своего
народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества
(идентичность человека с российской многонациональной культурой, сопричастность
истории народов и государств, находившихся на территории современной России);
Осознанному, уважительному и доброжелательному отношению к истории, культуре,
традициям, языкам, ценностям народов России и народов мира.
2. Готовности и способности к саморазвитию и самообразованию на основе
мотивации к обучению и познанию;
3. Пониманию родного языка и родной литературы как одной из основных
национально-культурных ценностей русского народа, определяющей роли родного
языка в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств
личности, его значению в процессе получения школьного образования; анализу
общих сведений о лингвистике как науке и ученых-русистах; об основных нормах
русского литературного языка; способности обогащать свой