Годовой план по ранней профориентации "Все работы хороши, выбирай на вкус" на 2020-2021 учебный год

Годовой план по ранней профориентации
«Все работы хороши, выбирай на вкус»
в подготовительной группе «АБВГДЕЙКА» для детей с ТНР
на 2020-2021 учебный год
Воспитатель: Туманова М.М.
Месяц
Знакомство с
профессией
Задачи
Работа с детьми
Работа с родителями
Сентябрь
Учитель
Дать представление о
профессии учителя, его
профессиональных и
личностных качествах.
Развивать желание
учиться,
взаимодействовать с
учителем.
Экскурсия в школу «День знаний»
Наглядно показать детям особенности работы
учителя. Обратить внимание на других
работников школы и их функции.
Сюжетно-ролевая игра «Школа»
Активизировать знания о профессии учителя,
работников школы. Расширить, уточнить и
конкретизировать знания детей о школе и работе
учителя, активизировать словарь: школьные
принадлежности, перемена, звонок, учительская.
Беседа «Первоклассник».
Закрепить знания о том, что нужно
первокласснику для учебы в школе, роли учителя
и обучение детей.
Воспитывать желание учиться в школе,
собранность, аккуратность.
Чтение рассказа «Моя первая учительница»
Расширять представление детей о работе учителя
начальной школы. Развивать внимание, память,
диалогическую речь.
Чтение стихотворения С. Михалкова «А что у
вас?»
Уточнить, с какими профессиями знакомы дети.
Разложить картинки и спросить, какая профессия
им нравится, найти соответствующую картинку и
рассказать, чем нравится им эта профессия.
Нарисовать маршрут «Дом –
школа», совершить пешую
прогулку по данному маршруту.
Показать ребенку безопасный
путь до школы.
Октябрь
Шахтер
Познакомить детей с
новой профессией,
расширять
представление детей о
родном городе,
поселке.
Беседа: «Профессии нашего города»
Воспитывать гордость и уважение к людям,
которые живут и трудятся в нашем городе.
Беседа «Труд шахтеров»
Познакомить детей с трудом шахтеров, со схемой
прохождения угля от добычи до людей
Прогулка по городу, поселку,
знакомство с
достопримечательностями.
Расширять кругозор детей.
(потребителей).
Виртуальная экскурсия в шахту.
Расширять представление детей о труде шахтера.
Обогащать словарный запас (карьер, забой,
штреки, лава).
Экскурсия в уголок шахтера (детская
библиотека)
Развивать интерес детей к профессии шахтера.
Воспитывать любовь и уважение к труду
взрослых.
Дидактическая игра «Для чего нужен
предмет?»
Закрепить знания о назначении различных
предметов (орудиях труда различных профессий)
Ноябрь
Служба
спасения,
пожарный,
скорая помощь
Вызвать интерес к
окружающему миру,
расширять знания и
представления о
профессии спасатель.
Формировать
реалистичные
представления о труде
людей.
Рассматривание иллюстраций «Спасатели».
Дать представление о спецодежде спасателей,
спецтехнике. Развивать зрительное восприятие,
умение выделять части предмета, объяснять их
назначение. Формировать познавательный
интерес к профессии спасателя.
Сюжетно-ролевая игра «МЧС»
Активизировать знания о службе спасения,
работе спасателей в разных условиях. Развивать
игровые умения, игровое взаимодействие, умение
достраивать сюжет игры. Формировать желание
быть похожим на спасателей, воспитывать
уважение к труду.
Чтение стихотворения «Служба спасения»
Рассказать в каких условиях работают спасатели,
какими качествами характера обладают.
Воспитывать гордость за спасателей, их работу,
желание быть похожими на них.
Игра с телефоном «Звонок в МЧС»
Закреплять и расширять знания о службе
Выучить с ребенком
домашний адрес и телефон
мамы.
Развивать у детей навыки
безопасного поведения.
Чтение произведений
С. Маршака «Рассказ о
неизвестном герое»,
показать героизм профессии
«пожарный».
спасения. Учить вести диалог по телефону в
контексте беседы. Формировать культуру
общения.
Беседа на тему «Профессия пожарного»
Уточнить у детей, что им известно о работе
пожарников, какую работу они выполняют, как
они спасают леса от пожаров, как рискуют? Чем
тушат пожары, какую технику используют? Что
должны уметь делать пожарные? Как они
тренируются?
Сюжетно-ролевая игра «Юные пожарные»
Способствовать развитию у детей умения
развивать сюжет игры на основе полученных
знаний; активизировать словарь детей словами:
пожарный рукав, ствол, огнетушитель, спасатели
МЧС, служба спасения, рация, диспетчер,
дежурный
Встреча с пожарным
Более подробно познакомить с работой
пожарного, дать возможность детям задать
интересующие вопросы
Чтение сказки Б. Жидкова «Обвал»
Показать значимость профессии врача скорой
помощи.
Конструирование из бумаги.
«Скорая помощь»
Совершенствовать умения работы с бумагой.
Закрепить умение складывать прямоугольный
лист бумаги пополам, сглаживая линии сгиба.
Учить самостоятельно находить способы
выполнения заданий и выполнять их.
Учить детей оценивать свой труд и труд
сверстников.
Декабрь
Почтальон.
Закрепить знания детей
Экскурсия на почту