Ученики на Учителя.com


Проект "Встречаем весну"

Федеральное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 2 «Сказка»
Проект
Тема «Встречаем весну »
Вид: познавательно –творческий
Групповой, краткосрочный
Продолжительность проекта – 1 неделя
(1-я неделя апреля)
Подготовила: Перевертень
Ольга Игоревна,
Воспитатель
Г.Чехов-2
2017год
Этапы проекта:
I этап
Тема проекта «Встречаем весну»
Актуальность.
В ходе беседы с детьми выяснилось, что дети не называют характерные
признаки весны, не умеют устанавливать простейшие связи между сменой
времени года и поведением животных, птиц, состоянием растительности,
бедный словарный запас. Для устранения этих проблем, был разработан
проект по теме «Встречаем весну».
Цель проекта:
Формирование представлений о весенних природных явлениях через разные
виды деятельности.
Задачи:
Образовательные:
1.Продолжать знакомить с характерными признаками весны.
2.Расширить представления детей об особенностях природы в весенний
период.
Развивающие:
1. Развивать речь детей, обогащать и активизировать их словарь.
2. Развивать интерес к природным явлениям.
3. Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление и память,
коммуникативные навыки детей.
4.Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе
экспериментирования
Воспитательные:
1.Воспитывать чувство любви и бережное отношение к родной природе;
2 Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, здоровью других
детей
3. Воспитывать умение работать в коллективе.
4..Воспитывать экологическую культуру, трудолюбие, и любознательность.
Ожидаемые результаты.
Знание о весне, как о времени года.
Развитие познавательного интереса к изучению природы.
Развитие интереса и желания к экспериментальной деятельности.
Развитие связной речи, обогащение словаря.
Воспитание бережного отношения к природе и животному миру.
II Этап. Организационный.
2.1 Участники проекта:
Дети младшей группы;
Воспитатели;
Музыкальный руководитель;
Инструктор по физической культуре;
Родители воспитанников.
2.2 Создание условий для реализации проекта
1.ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Основная образовательная программа
дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.
Васильевой. – 3-е изд., испр. и доп. – М: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-368с.
2. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Младшая
группа.-М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-112с.: цв.вкл.
3. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности: Младшая группа.-
М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-144с.
4. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Младшая группа.-
М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016.-96с.: цв.вкл.
5. Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных
математических представлений: Младшая группа.-М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ,
2016.-64с.
6. Интернет ресурсы.
7. Художественные произведения авторов: К. Д. Ушинский , Ф. Тютчев, И.
Токмакова, А. Барто, И. Соколов-Микитов, Н.И. Сладков, А. Плещеева;
Русские народные сказки.
8. Подбор физкультминуток, подвижных игр, пальчиковой гимнастики
9. Наглядно-дидактические пособия: сюжетные картинки «Весна»
10. Подбор дидактических игр.
11. Беседы с детьми
12. Использование предметов уголка экспериментирования.
13. Выставка детских работ
14. Консультации для родителей
III этап. Практический.
Сроки
Образовательные области
Младшая группа
1 неделя апреля
03.04.2017
– 07.04.2017
I блок: Непосредственная образовательная деятельность
Познание. Формирование целостной
картины мира.
«Какие краски у весны?»
Познание. Развитие познавательно-
исследовательской деятельности
Совместная деятельность с воспитателем «Сеем огород» и последующее
наблюдение за всходами.
Познание. Формирование элементарных
математических представлений
«Птички прилетели»
Речевое развитие
«К нам пришла весна»
Художественно – эстетическое развитие.
Рисование.
«Скворечник»
Художественно – эстетическое развитие.
Аппликация.
«Скворечник»
Художественно – эстетическое развитие.
Конструктивно-модельная деятельность.
Совместная деятельность с воспитателем «Строим домики для птиц»
Художественно – эстетическое развитие.
Музыкальная деятельность.
Песня-хоровод Олифировой «Солнечная песенка»
«Весенний хоровод» сл. и муз. С. Насауменко
Физическое развитие
Подвижные игры: «День и ночь», «Солнышко и дождик», «Найди свой
домик»
Физминутка «Ой летали птички, птички - невилички»
Пальчиковая гимнастика: «Скворечник», «Этот пальчик – дедушка,…»
II блок: Режимные моменты
Формирование начальных представлений
о здоровом образе жизни.
Беседа «Как нужно одеваться весной?», «Кругом вода!»
Физическая культура
Подвижные игры: «День и ночь», «Солнышко и дождик», «Через ручеёк»
Социализация, развитие общения,
нравственное воспитание
Беседа: «Кругом вода!», «Веселые воробьи», «Подарки весны».
Кукольный театр: «Заюшкина избушка».
Сюжетно-ролевая игра «Семья» : игровая ситуация «Одеваемся на прогулку»
Дидактические игры «Когда это бывает?», «Что с начала, что потом?»,
«Угадай по описанию», «Одень куклу». Загадывание загадок
Самообслуживание, самостоятельность,
трудовое воспитание
«Самостоятельно одеваемся на прогулку», «Порядок в шкафчике».
Трудовые поручения: собираем мусор на участке, сгребаем листву, относим
ее в ведерках в кучку. Поливаем огород «на окошке»
Формирование основ безопасности
Беседа: «Опасные ситуации на улице, во дворе», «Кошки и собаки – наши
соседи», «Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности»
Художественная литература
К. Д. Ушинский «Весна», Ф. Тютчев, И. Токмакова «Весна», А. Барто «Весна
идёт», , И. Соколов-Микитов «Звуки весны», Н.И. Сладков «Весенние
ручьи», заучивание стихотворения А. Плещеева «Травка зеленеет», р.н.с.
«Заюшкина избушка»
Музыкальная деятельность.
Прослушивание аудиозаписи «Наедине с природой», «Звуки окружающего
мира».
III блок: Самостоятельная деятельность детей
Наблюдения во время прогулок: «Проявляющиеся признаки весны», «Одежда прохожих»
Рассматривание дидактического материала, книжных иллюстраций по данной теме
Раскрашивание раскрасок по теме
YI блок: Взаимодействие с родителями
Субботник.
Оснащение уголков: экспериментирования, рисования, художественной литературы
IY этап. Презентация проекта.
- праздник «Встречаем весну»
- рисунки «Скворечник»
- аппликации «Скворечник»
- кукольный театр по русской народной сказке «Заюшкина избушка»
- тематический досуг «Огород на окошке»,
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: