Сценарий "Весенний цикл народных праздников. Жаворонки весну кличут"
Тема занятия №29:
«Весенний цикл народных праздников.
Жаворонки весну кличут».
Цели занятия:
-воспитывать у детей интерес к обрядам и традициям русского народа; -
- формирование исторического самосознания;
- развитие творческих умений, памяти, речи;
- обогащение словарного запаса;
- воспитывать милосердие, умение переживать своим близким.
Оборудование: русские народные костюмы, загадки.
Ход праздника:
1. Организационное начало
2. Сообщение темы занятия
Ведущий. Долго длится зимняя пора в России. Уже пронеслись веселые
праздники Рождества и Масленицы, надоело людям слушать завывание вьюг
и метелей, мечтают все о том, что тепло прогонит стужу лютую. Со светлой
надеждой на будущее ожидаем мы прихода весны. Наступает весна, но
робкими и неуверенными бывают ее первые шаги: то и дело зима дает о себе
знать, не желая расставаться с былым могуществом. И вот, чтобы приблизить
радостную пору весеннего обновления, молодые люди придумали еще один
обряд – закликание весны. О весне складывали стихи, пели песни, ей
посвящали хороводные гулянья, призывая ее поскорее растопить зимний
снег.
2. Основная часть
1) Песня «Перед весной»
1-й чтец. Благослови, мати.
Весну закликати.
Весну закликати.
Зиму провожати,
Пусть зима уходит впрок
Весну пустит на порог.
2-й чтец. Весна, весна, проснись со сна,
А ты, зима, ступай за моря,
Надоела ты нам наскучила,
Наши рученьки приморозила.
3-й чтец. Нам, зима, ты надоела
И весь хлеб у нас поела,
Все дрова у нас пожгла
С крыш солому унесла.
Песня «Благослови, мати»
Благослови, мати.
Весну закликати.
Рано, рано,
Весну закликати.
Весну закликати,
Зиму провожати,
Рано, рано,
Зиму провожати.
Зимочку в возочку,
Летечко в челночку.
Рано, рано,
Летечко в челночку.
Благослови, Боже,
На взгорочку сести,
Весну загукати,
Летечко отмукати,
Зиму замыкати:
Летечко тепленько,
Зима студеная.
Летечко в каточку,
Зима в полозочку.
Ведущий. В марте хозяйки пекли из остатков пшеничной или овсяной муки
маленькие шарики, и затем каждый день выбрасывали по одному шарику на
улицу, уговаривая мороз отведать угощение.
4-й чтец. Мороз – Красный нос,
Вот тебе хлеб и овес,
А теперь убирайся
Подобру-поздорову.
Ведущий. Люди верили, что, мороз, наевшись хлебных шариков, до
будущего года уйдет в чужедальние края и уведет с собой зиму.
Инсценировка «Разговор Зимы и Весны»
Ведущий. С весной зимушка повстречалася,
О здоровьице все справлялася.
Весна. Ой, здорова будь,
Зима снежная.
Зима. Бью челом тебе, Весна теплая.
Расскажи ты мне без утайки:
Почему тебя величают все,
Меня, зимушку, проклинают все?
Весна. Потому что ты больно лютая,
И холодная, и голодная.
Я же теплая и приветная.
Все луга и поля орошаю я.
Побыла ты, Зима, в гостях у людей.
Не пора ли тебе уходить из гостей?
Ведущий. Давайте, ребята, поможем зиме уйти до следующего года – споем
для нее русскую народную песню. Как говорили в старину, песни-веснянки
зиму замыкают, попрощаемся с зимой, помашем ей вслед рукой. А весну
принимаем на наш праздник. ( Зима уходит, весна занимает предложенное
ей место)
Песня «Как зима с весною повстречалися»
5-й чтец. Снег теперь уже не тот,
Потемнел он в поле,
На озерках треснул лед,
Будто раскололи.
6-й чтец. Все чернее с каждым днем
Стежки и дорожки
И на вербах серебром
Светятся сережки.
Ведущий. Сначала о приближении весны мы догадываемся по тому, что день
становится дольше. А еще нам об этом возвещают птицы, которые
возвращаются из дальних стран к себе на родину, домой. «Сорок сороков
птиц летят, весну несут», говорили крестьяне. Кто же эти вестники весны?
Ответить на мой вопрос вам помогут загадки нашей красавицы весны.
Весна. Собирались птицы,
Собирались певчие
Стадами, стадами.
Садились птицы,
Садились певчие
Рядами, рядами.
- А ну, угадайте, что это были за птицы?
1) Черный, проворный, кричит «кряк», червякам враг. (Грач.)
2)Спереди у птицы шильце,
Позади у птицы вильце,
Птица мала, а за морем была. (Ласточка)
3)Села птичка на суку
И поет: «Ку-ку, ку-ку». (Кукушка.)
Песня «Ой, бежит ручьем вода»
Ведущий. А больше всего крестьянин любил звонкого певца жаворонка,
который своим переливчатыми трелями заставил природу пробудится от
зимнего сна.
И 22 марта, когда день по длине равен ночи, в каждом доме лепили из теста
птичек жаворонков, пекли их, мазали сладким и душистым медом, у кого не
было теста, те лепили птиц из глины, мастерили из тряпок и бумаги,
украшали их. Празднично одетые девушки и дети ходили по селу,
подбрасывая вверх фигурки птиц, пели специальные песенки-заклички.
7-й чтец. Жаворонки, прилетите,
Красну весну принесите.
Принесите весну
На своем хвосту,
На сохе, на бороне,
На овсяном снопе.
Ведущий. Во многих закличках-веснянках говорилось, что птицы,
возвращаясь из-за моря, должны принести с собой заветные ключи. Люди
верили, что этими ключами было замкнуто какое-то холодное подземелье,
где томилась красавица весна, запертая злой зимой. А теперь настало время
весне и зиме поменяться местами.
8-й чтец. Птица-ключница,
Прилети к нам из-за моря,
Принеси нам два ключика,
Два ключика золотые.
Отомкни весну теплую,
Замкни зиму холодную.
Ведущий. И весна будто откликалась на зов людей – пробуждалась жизнь на
полях, прорастала первая зелень. А на гуляньях начинали водить хороводы.
Хоровод «Земелюшка – чернозем»
4.Подведение итогов занятия
Сегодня мы отмечали день встречи весны, помогали нам в этом птицы
жаворонки. Давайте произнесем последнюю закличку – повторяйте за мной
каждую ее строчку.
Приди, весна!
Приди, красна!
Со льном высоким,
С хлебом обильным.
- А сейчас приглашаем всех на чай с жаворонками.
Под русскую народную мелодию праздник заканчивается.
