Презентация "Зависит ли будущее от меня?"

Подписи к слайдам:
Тема: «Зависит ли будущее от меня?»
  • Цель: обучение целеполагаению, прогнозированию, планированию
  • Задачи:
  • формировать умение выделять качества, необходимые для саморазвития, достижения планируемых целей;
  • развивать монологическую речь, логическое мышление (анализ, прогнозирование);
  • - формировать коммуникативные качества, навыки сотрудничества
  • Оборудование:
  • Презентация.
  • Для игры «Интервью» - микрофон.
  • Для групповой работы - таблички с названием качеств, мешочки из ватмана, фломастеры.
  • Для индивидуальной работы - таблицы: Мои возможности (способности и таланты). Мои достижения. Мои резервы (чего могу еще достичь?)
Всяк кузнец своего счастья Владимир Иванович Вернадский
  • «Я, например, нахожу, что наибольшей возможностью ставить жизнь по – своему или, вернее сказать, быть в ней самостоятельным, я буду обладать, когда буду возможно могущественнее умом, знаниями, талантами, когда мой ум будет наивозможно разнообразно занят… Итак, необходимо приобрести знания, развивать ум…»
Составьте «синквейн»
  • Будущее
  • Какое? (подберите 2 прилагательных)
  • Что делать? (подберите 3 глагола)
  • Составьте предложение из 4-5 слов.
  • Подберите синоним к слову будущее
Используемая литература
  • Интернет ресурсы:
  • http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Bimages%2Fsearch%3Bimages%3B%3B&text=&etext=999.GnDoElD9cCTyiNGqqLaGTJ6wepAtWyWAsubJsL1OVn-CjWaqVIUNDIPOMfwxcikEkscTWzFjJ5Rlx0Od4uIsXqd7f_pnAchyV_YJkOvoiNI.b582ec51d5e7cddf7807318ff5138a94c01dc485&uuid=&state=tid_Wvm4RM28ca_MiO4Ne9osTPtpHS9wicjEF5X7fRziVPIHCd9FyQ&data=UlNrNmk5WktYejR0eWJFYk1LdmtxcFhpTDNGTnF2akQybnduNmpQNlhkc1MyZ3dlM28xZV9CbV9Db25Db0Q5NUVxS2s1Vk9tOEJ2VEZ4QzdMVDJ1RUVrSXY4LWVYOGdaREROa1FOeFIyVTFfY3V3RWp4VzNXdmVhX21xRFlOS1U&b64e=2&sign=76104e39a80cb03d52b6fbf590dad3b8&keyno=0&l10n=ru
  • http://my-svadba.ru/blog/item/37840/
  • https://ru.wikipedia.org/wiki/Вернадский
  • https://ru.wikipedia.org/wiki/Толстой