План работы школьного методического объединения классных руководителей на 2022-2023 учебный год

Рассмотрено
на заседании Кафедры
развития и воспитания личности
Протокол от
« » августа 2022 г. №
Утверждено
приказом МБОУ
«Лицей» от
« » августа. 2022 г.
План работы школьного методического объединения классных руководителей
МБОУ «Лицей» имени Н.Г. Булакина
на 2022-2023 учебный год
Руководитель: Купцова И.В.
« Личность учителя —
это плодотворный луч солнца для молодой души,
который ничем заменить невозможно;
личность воспитателя значит все в деле воспитания»
К.Д.Ушинский
Методическая Тема ШМО: «Профессиональная мобильность классного руководителя как условие эффективности воспитания и развития
конкурентоспособной личности»
Цель: Овладение классными руководителями методами и приёмами воспитания, современных образовательных технологий и методик, создание
условий для педагогического мастерства, для совершенствования и повышения эффективности воспитательной работы в школе.
Задачи:
1 Продолжить работу по повышению квалификации в таких формах, как Организация работы по темам самообразования;
Повышение квалификации с помощью образовательных площадок Интернета;«Мастер-классы», открытые мероприятия, подготовленные
членами проблемных творческих групп; использование передового опыта работы коллег, оценка уровня профессионального мастерства
педагогов;
2.Дальнейшее повышение теоретического и практического уровня классных руководителей по вопросам детской психологии через участие в
работе психологического практикума.
3 Активное внедрение интерактивных (традиционных и инновационных) форм воспитательной работы с обучающимися
4. Более активно и полно обобщать инновационный опыт творчески работающих классных руководителей по выявленным проблемам
профессиональных дефицитов педагогов, пропагандируя его через организацию открытых мероприятий воспитательного характера (выше
лицейского уровня) и через лицейский сайт.
5. Внедрять новые формы работы в деятельности классного руководителя по реализации проекта «Классный проект».
6. Продолжить обучение педагогов через практическое применение новых форм организации урочной и внеурочной деятельности, что
способствует пониманию применения этих форм в работе с детьми.
Приоритетные направления методической работы:
1. Повышение теоретического, методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики
воспитательной работы.
2. Информирование о нормативно-правовой базе, регулирующей работу классных руководителей в рамках приоритетного национального
проекта «Образование».
3. Обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта.
4. Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знаниями современных форм и методов работы.
Функции МО классных руководителей
Методическая функция:
-Создание портфеля классного руководителя в течение года
-Участие в конкурсах профессионального мастерства в течение года
-Участие в конкурсе методических разработок в течение года
-Мониторинг деятельности классных руководителей, 1 раз в полугодие
Организационно-координационная функция:
Совместная деятельность классного руководителя с психологической службой, библиотекой и предметными МО по изучению развития личности в
классном коллективе в течение года.
Функция планирования и анализа:
Планирование с помощью организационно-деятельностной игры;
Экспертиза воспитательного пространства школы (мониторинг деятельности в таблицах, графиках, диаграммах);
Анализ инновационной работы;
Самоанализ компонентов в воспитательной деятельности;
Самоанализ работы классного руководителя согласно должностным обязанностям.
Инновационная функция:
Включение информационных технологий в воспитательный процесс;
Применение информационных технологий и элементов робототехники в планировании и организации воспитательной работы»;
Публикация в СМИ, пополнение школьного сайта.
Формы методической работы:
семинары;
консультации;
документация по воспитательной работе;
организация работы с родителями;
тематические педсоветы;
ученическое самоуправление в классе;
мастер-классы.
Работа с нормативными документами:
Положение о классном руководителе. Должностная инструкция.
Программы воспитания школьников.
Методические рекомендации журнала «Классный руководитель».
Документация классного руководителя.
Портфель классного руководителя:
В соответствии с законом N 304-ФЗ от 31.07. 2020 г. «О внесении изменений в ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и
положения классного руководителя МБОУ «Лицей» имени Н.Г. Булакина).
План воспитательной работы
Социальный паспорт класса
Диагностические материалы
План работы с родителями класса
Протоколы родительских собраний
Методические материалы
Копилка воспитательных мероприятий
Консультации для классных руководителей – 1раз в неделю.
Содержание деятельности классных руководителей.
Документация классных руководителей.
Организация работы с родителями.
Организация ученического самоуправления в классе.
Предполагаемый результат: Повышение методической культуры классных руководителей и, как следствие, повышение уровня
воспитанности учащихся.
Циклограмма дел классного руководителя.
Сроки
Мероприятия
В начале
учебного года
составляет список класса и оформляет классный журнал (в начале первой учебной недели);
организует получение учебников в школьной библиотеке (в течение первого-второго учебных дней);
изучает условия семейного воспитания учащихся (в течение первой учебной четверти);
собирает и имеет полную информацию о занятости обучающихся класса в дополнительном образовании (в течение октября);
проводит работу по вовлечению обучающихся в разнообразную деятельность, в том числе в деятельность объединений
дополнительного образования, в целях развития их способностей (в течение первой четверти);
организует коллективное планирование жизнедеятельности класса на полугодие (в течение сентября);
составляет план воспитательной работы класса, согласовывает его с руководителем методического объединения классных
руководителей и сдает на согласование заместителю директора по воспитательной работе (до 15 сентября 2021г);
ежедневно
- работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся;
отмечает во всеобуче отсутствующих учащихся;
осуществляет педагогическую помощь органа ученического самоуправления класса;
- контроль за внешним видом обучающихся и соблюдением правил жизни и единых требований .
- индивидуальная работа с обучающимися с учетом назревшей необходимости;
- организация дежурства в классном кабинете;
- индивидуальная работа с учащимися и родителями
еженедельно
проверяет дневники обучающихся;
осуществляет контроль за ведением классного журнала учителями-предметниками;
проводит классный час;
- работа с учителями-предметниками (по результатам и ситуации за неделю);
проводит занятия по правилам дорожного движения и плановый инструктаж по технике безопасности и безопасности
жизнедеятельности;
ежемесячно
организует коллектив класса на участие в школьных делах;
помогает органам ученического самоуправления организовать подведение итогов жизнедеятельности классного коллектива;
проводит занятия по правилам дорожного движения и плановый инструктаж по технике безопасности и безопасности
жизнедеятельности
в течение
четверти
организует выполнение рекомендаций медицинских работников по охране здоровья учащихся;
помогает органам ученического самоуправления в организации жизнедеятельности классного коллектива (текущее коллективное
планирование, организация дел и коллективный анализ);
организует дежурство класса по школе (согласно графику дежурств);
оперативно информирует заместителя директора школы по воспитательной работе или директора школы о девиантном
поведении учащихся, о случаях грубого нарушения учащимися класса Устава школы, о необходимости социальной защиты своих
учащихся и вместе с ними принимает необходимые педагогические меры;
осуществляет контроль за состоянием школьных учебников;
проводит педагогические консилиумы;
проводит родительские собрания;
организует работу родительского комитета класса
посещает методические объединения классных руководителей, семинары, совещания по вопросам воспитательной работы,
другие мероприятия, связанные с повышением педагогического мастерства классного руководителя;
в конце
четверти
организует подведение итогов учебы обучающихся и жизнедеятельности классного коллектива в прошедшей четверти;
сдает заместителю директора по учебно-воспитательной работе отчет об успеваемости класса и оформленный классный журнал;
во время
каникул
совместно с самоуправлением, общественными объединениями, ученическим активом, родителями организует каникулярные
мероприятия своего класса
в конце
учебного года
подводит итоги жизнедеятельности класса в учебном году и вместе с активом (организаторами самоуправления) проводит
отчетно-выборную кампанию в классе;
проводит педагогический анализ хода и итогов учебно-воспитательного процесса в классе и сдает его (в форме отчета об учебно-
воспитательной работе в классе в прошедшем году) заместителю директора школы по учебно- воспитательной работе;
- Оформление личных дел учащихся;
организует сдачу школьных учебников в библиотеку;
получает от родителей учащихся данные о летнем отдыхе детей.
Классный руководитель выпускного класса
собирает данные о планах выпускников по дальнейшему обучению и трудоустройству (в течение последнего учебного года);
организует подготовку выпускных мероприятий с учащимися и родителями своего класса (в течение года);
собирает и имеет полную информацию об устройстве своих выпускников в учебные заведения, на работу и т. д. (к началу
очередного учебного года).
План заседаний ШМО классных руководителей
Сроки
Темы
Вопросы для обсуждения
Заседание
№1
август
Тема: Организация
воспитательной работы в
2022/2023 учебном году.
1. Утверждение плана работы на 2022/2023 учебный год.
2. Рассмотрение нормативных документов по организации воспитательной работы в
2022/2023 учебном году. (изменения в системе образования с принятием закона N
304-ФЗ от 31.07. 2020 г. «О внесении изменений в ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»).
3. Функциональные обязанности классного руководителя.
4. Проектировочная деятельность и планирование воспитательной работы в классе.
5. Составление графика открытых классных мероприятий.
6. Планирование внеурочной деятельности, работы объединений дополнительного
образования и секций.
7. Конкурсы: «Портфолио ученика», «Ученик года», «Классный проект».
Межсессионная работа: сентябрь-октябрь 2022 г.
- Выбор тем самообразования классными руководителями
- Функциональные обязанности классного руководителя.
- Подготовка документации классными руководителями
- Проведение диагностики уровня воспитанности личности и развития классных
коллективов
- Проведение месячника безопасности детей
- Смотр-конкурс классных уголков
- Организация детского самоуправления
- Фестиваль открытых уроков- классных часов (согласно индивидуальному
графику)
Заседание №
2
ноябрь
Круглый стол
«Применение инновационных
технологий в воспитательной
работе как средство создания
комфортной среды для
участников образовательного
и воспитательного процесса».
1.Применение инновационных технологий в воспитательной работе школы.
2.Ярмарка педагогических идей на тему: «Классный проект - как сделать классное дело
интересным и содержательным».
3.Формы проведения классных часов.
4. Практическое применение новых форм организации урочной и внеурочной
деятельности, в работе с детьми.
Межсессионная работа: ноябрь декабрь 2022 г
- Подготовка документации классными руководителями;
- Инструктажи по технике безопасного поведения школьника в Лицее;
- Инструктивно-методическое совещание «Внешний вид учащихся» (школьная форма,
правила поведения в образовательном учреждении);
- Подготовка и участие в месячнике «Правовых знаний»;
- Посещение и анализ внеурочной деятельности классных руководителей;
- Фестиваль открытых уроков - классных часов (согласно индивидуальному графику)
- Анкетирование участников воспитательного процесса по вопросам активности в
школьной и классной жизни;
- Подготовка классных коллективов к Новому году (Инновационные формы проведения
мероприятий);
- Инструктажи по техники безопасного поведения школьника во время зимних каникул.
Заседание
№3
январь
Тема: «Воспитательные
технологии. Проектная
деятельность в работе
классного руководителя;
Отчет по воспитательной
работе за I полугодие 2022-
2023 учебный год».
1. Организация работы классных коллективов по реализации проектов социальной
направленности.
2. Анализ воспитательной работы классных руководителей за I полугодие 2022-2023
учебный год.
Межсессионная работа: Январь –февраль –март 2023 г
- Индивидуальные собеседования по теме самообразования.
- Корректирование рабочей программы воспитания в соответствии с анализом по
первому полугодию.
- Планирование деятельности классных коллективов ко Дню Победы.
- Инструктажи по технике безопасного поведения школьника в Лицее.
Заседание
№4
март
Тема: Тема: «Развитие
индивидуальности
учащихся в процессе их
воспитания.
Здоровьесберегающие
технологии в
воспитательном процессе»
1. Внедрение здоровьесберегающих технологий в работе Классных руководителей;
2. Профилактика употребления ПАВ;
3. Развитие индивидуальности учащихся впроцессе их воспитания;
4. Самоуправленческая деятельность как важное условие развития классного коллектива;
5. Взаимодействие педагога с родителями как фактор содействия становлению
индивидуальности детей;
6 .Отчет учителя ОБЖ и классных руководителей о проведении в школе дней по
кибербезопасности.
Межсессионная работа: апрель-май 2023 г
- Ведение журналов инструктажей по ТБ.
- Инструктажи по ТБ и ОБЖ. Методические рекомендации Планирование деятельности
классных коллективов ко Дню Победы.
- Инструктажи по технике безопасного поведения школьника в Лицее.
- Фестиваль открытых уроков - классных часов (согласно индивидуальному графику);
- Обзор методической литературы по развитию положительных качеств личности
- Обзор методической литературы по проблемам организации воспитательной
деятельности.
Заседание
№5
май
Тема:
Мониторинг эффективности
воспитательной работы.
1. «Мастерская педагогического опыта».
2. Анализ работы ШМО классных руководителей за учебный год. Итоги года.
3. Составление перспективного плана работы на 2023-2024учебный год.
4. Работа классных руководителей по предупреждению ДТТ, по
предотвращению детского суицида, употребления ПАВ, по профилактике
наркомании, табакокурения и алкоголизма, информбезопасность
(отчеты классных руководителей)
5. Формы взаимодействия классного руководителя и семьи (результаты
внутришкольного контроля). Интерактивные формы работы с родителями в
спортивно – оздоровительных мероприятиях.
6. Диагностическая деятельность за 2022-2023 уч. год.
7. Уровень воспитанности и социализации учащихся.
8. Творческие отчеты («Ярмарка идей»).
9. Организация летнего отдыха.
Межсессионная работа: май – июнь 2023 г
Обсуждение результатов диагностирования классных коллективов: Уровень
воспитанности и Диагностики Личностного роста учащихся.
- Создание банка интересных педагогических идей
- Участие в массовых мероприятиях ОУ.
- Организация летнего отдыха учащихся
- Составление плана работы МО классных руководителей на 2023-2024 учебный
год.