Планирование работы методического объединения классных руководителей на 2018-2019 учебный год

Бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 90 имени Д.М. Карбышева»
г. Омска
Статья по теме «Планирование работы методического объединения
классных руководителей на 2018-2019 учебный год».
подготовила
руководитель МО
классных руководителей
Седлецкая Лариса Анатольевна
г. Омск
2018
УТВЕРЖДАЮ
Директор БОУ г.Омска
«Средняя общеобразовательная школа
№90 имени Д.М.Карбышева»
_________________А.Г.Гельцер
«___»____________2018 года
ПЛАН РАБОТЫ
методического объединения классных руководителей
бюджетного общеобразовательного учреждения г.Омска
«Средняя общеобразовательная школа №90 имени Д. М. Карбышева»
на 2018-2019 учебный год
Методическая тема: «Развитие профессиональной компетенции классного руководителя как условие повышения
эффективности воспитательной работы в школе».
Дата
Тема заседания
Обсуждаемые вопросы
Ответственные
Сентябрь
Организационно
установочное заседание МО
классных руководителей.
Традиционные и современные
подходы к планированию
воспитательной деятельности
(совещание).
1. Анализ работы МО классных руководителей за
2017-2018 учебный год.
2. Планирование работы МО классных
руководителей
3. Обновление тем самообразования классных
руководителей.
4. Рекомендации по составлению плана
воспитательной работы на 2018-2019 учебный год.
Заместитель директора
по воспит. работе,
руководитель МО
классных руководителей
5.Педагогическое моделирование воспитательной
деятельности
6.Сравнительный анализ современных подходов к
планированию учебно-воспитательного процесса
7.Реализация интегративного подхода к
составлению плана воспитательной работы .
Ноябрь
Стратегия развития
воспитания в Российской
Федерации на период до 2025
года. Концепция духовно-
нравственного развития и
воспитания личности
гражданина России.
Традиционные и
инновационные средства и
формы воспитательного
процесса (семинар -
практикум).
1.Старший вожатый: обновление воспитательного
процесса с учетом современных достижений науки
на основе отечественных традиций.
2.Приоритеты духовно-нравственного развития и
воспитания в сфере личностного развития, в сфере
общественных отношений, в сфере
государственных отношений.
3.Развитие социальных институтов воспитания как
основное направление развития воспитания в
деятельности старшего вожатого.
4. Система традиционных и инновационных
средств и форм воспитания.
5. Обмен опытом работы педагогов.
Руководитель МО.
Классные руководители
(начального и среднего
звена).
Январь
Воспитание толерантной
личности в образовательной
организации (круглый стол).
1. Конфликтная и толерантная личность: понятие,
критерии и сравнительная характеристика.
2. Формирование межэтнической
(межнациональной) толерантности личности
обучающихся в воспитательной среде
образовательной организации.
3. Обмен опытом работы в данном направлении.
Руководитель МО,
психолог.
Классные руководители
(среднего и старшего
звена).
Март
Современные методики
воспитания обучающихся
1.Воспитание в соответствии с ФГОС для
обучающихся с ОВЗ: содержание, модели,
Заместитель директора
по ВР, руководитель
с ОВЗ в соответствии с ФГОС.
Методы психологической
коррекции детско-
родительских отношений.
методики.
2.Методические требования к организации
воспитывающей деятельности.
3.Формы и методы работы с родителями детей
с ограниченными возможностями здоровья
4.Основополагающие принципы работы с семьями
детей с ОВЗ.
5.Психолого-педагогическая поддержка родителей
как условие социализации детей с ОВЗ.
МО,
психолог.
Классные руководители.
Апрель
Виды информации,
причиняющей вред здоровью и
развитию детей.
1. Влияние современных информационно-
коммуникационных технологий на образ жизни,
воспитание и личностное становление
подрастающего поколения.
2. Происхождение (источники) информационных
угроз.
3. Рекомендации для родителей и обучающихся по
организации безопасной работы в сети Интернет.
Заместитель директора
по ВР, руководитель
МО.
Классные руководители.
Май
Планирование
воспитательной работы на
следующий год.
Проверка дневников
обучающихся по плану
течение года).
1.Анализ деятельности классных руководителей
за 2018 -2019 учебный год.
2. Перспективное планирование воспитательной
работы на 2019-2020учебный год.
Руководитель МО.
Классные руководители.
Руководитель методического объединения: ___________________________ Л.А. Седлецкая
Список использованной литературы
1. Эленбергер М.А., учитель, статья « Анализ работы МО классных руководителей МОУ « Нововознесенская СОШ».
2. Т.Л.Тимофеева, руководитель МО классных руководителей, статья « Планирование работы МО классных руководителей МОУ
«Никаноровская СОШ».
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. http://nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library/2011/10/31/analiz-raboty-mo-klassnykh-rukovoditeley-mou
2. http://gigabaza.ru/doc/86933.html