Тема школьного методического объединения классных руководителей

Тема школьного методического объединения классных руководителей на 2018-
2019 учебный год:
« Развитие профессиональных компетентностей классных руководителей как
фактор достижения современного качества воспитания в условиях реализации
ФГОС».
Цель: Развитие профессиональных компетентностей классных руководителей через
совершенствование форм и методов воспитания обучающихся в условиях
реализации ФГОС.
Задачи:
1. Организация и проведение на высоком профессиональном уровне воспитательной
работы классного руководителя.
2. Совершенствование методики проведения классных часов и внеклассных
мероприятий.
3. Повышение педагогического мастерства классных руководителей.
4. Создание информационно-педагогического банка собственных достижений,
популяризация собственного опыта.
Приоритетные направления методической работы:
1. Повышение теоретического, методического уровня подготовки классных
руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы,
владения современными воспитательными технологиями, формами и методами
работы в условиях реализации ФГОС НОО, ООО.
2. Усиление влияния школы на социализацию личности школьника, его адаптацию к
современным экономическим условиям, самоопределение в будущей профессии.
3. Организация условий здоровьесбережения для успешного обучения и воспитания
учащихся.
4. Повышение качества образования и уровня воспитанности учащихся.
5.Изучение и обобщение интересного опыта работы классного руководителя.
6. Развитие творческих способностей педагога.
Тема:«Современные образовательные технологии методики в воспитательной
системе классного руководителя в условиях реализации ФГОС второго поколения».
МО классных руководителей – 1 раз в месяц (каждый 2-ой вторник).
Консультации для классных руководителей – 1 раз в неделю.
Организация работы МО классных руководителей
ШМО классных руководителей МБОУ Будённовской СОШ №80 это объединение
классных руководителей начального, среднего, старшего звена, созданное с целью
методического обеспечения воспитательного процесса.
План работы МО утверждается сроком на один учебный год на заседании
объединения (в случае необходимости в него могут быть внесены коррективы).
Функции методического объединения
Научно-методическая
Организационно-координационная
Планирование и анализ
Инновационная
Формы и методы работы МО
Традиционные: семинары, совещания, практикумы, лекции, консультации.
Инновационные: круглые столы, деловые игры, тренинги, мастер-классы (система
открытых классных часов), портфолио.
Циклограмма деятельности
методического объединения классных руководителей
Содержание работы
Сроки
Составление плана воспитательной работы.
Конец августа
Взаимопосещение классных часов, внеклассных
мероприятий.
В течение года, 1 раз в
четверть
Оформление классных уголков, уголков
безопасности
Сентябрь
Заседания МО классных руководителей.
Каждый второй вторник
недели месяца
Участие в школьных праздниках.
В течение года
Участие в школьных спортивных мероприятиях.
В течение года
Открытые классные часы, внеклассные
мероприятия, их обсуждение.
В течение года
Организация дежурства по школе.
В течение года
Выполнение самоанализа работы классных
руководителей.
Май
Участие в общешкольных родительских
собраниях.
1 раз в четверть
Проведение классных родительских собраний.
1 раз в четверть, по
необходимости
План работы МО классных руководителей на 2018-2019 учебный год.
(заседание МО кл. рук. каждый вторник второй недели месяца.)
Сроки
Содержание мероприятий
Ответственный
Август
1. Анализ работы МО за 2018 – 2019 учебный год
Рук. МО
2. Утверждение плана работы МО классных
руководителей на 2018 – 2019 учебный год
Рук. МО
3. Планирование воспитательной работы
классных руководителей на новый учебный год.
Зам. дир. по ВР
4.Содержание планов воспитательной работы.
Зам. дир. по ВР
5.Рассмотрение планов ВР на 2017-2018 учебный
год.
Рук. МО
Сентябрь
1.Порядок выявления и сопровождения учащихся
группы суицидального риска в школе.
(педагог-психолог Матвиенко С.И.)
Педагог-психолог
2. Организация питания обучающихся.
(классные руководители 1-11 классов)
Кл. рук. 1-11 кл.
3.Итоги проведения Дня здоровья.
Преподаватель-
организатор ОБЖ
4. План проведения Дня Учителя и Дня пожилых
людей.
Зам. директора по
ВР
Октябрь
1. Классный час как форма профилактики
злоупотребления психоактивных веществ.
Педагог-психолог
2. Отчет классных руководителей о работе с
обучающимися по предупреждению и
профилактике детского травматизма.
Кл. рук. 1-11 кл.
Преподаватель-
организатор ОБЖ
3.Отчет классных руководителей о работе с
учащимися "группы риска" и асоциальными
семьями.
Кл. рук. 1-11 кл.
5.Итоги проверки ведения дневников
обучающимися.
Зам. дир. по ВР
6.План проведения мероприятий на осенних
каникулах.
Зам. дир. по ВР
Рук. МО
Ноябрь
Декабрь
1. Индивидуальное сопровождение детей "группы
риска".
Педагог-психолог
2. Совершенствование методики проведения
классных часов и внеклассных мероприятий в
рамках реализации ФГОС в воспитательном
процессов с использованием ИКТ.
Рук. МО
3. Психолого-педагогическая помощь семье.
Педагог-психолог
4. Итоги проведения осенних каникул.
Зам. дир. по ВР
5. Итоги контроля проведения классных часов в 9-
А, 9-Б классах.
Руководитель МО
1. Влияние семьи на культурное, нравственное
развитие ребёнка.
Классный
руководитель 4-А
класса
2. Состояние работы по предупреждению и
профилактике детского травматизма.
Кл. рук. 1-11 кл.,
преподаватель-
организатор ОБЖ
3. Отчет классных руководителей о работе с
асоциальными семьями и детьми "группы риска".
Кл. рук. 1-11 кл.,
педагог-психолог
4. Подготовка к новогодним утренникам.
Зам. дир. по ВР
5. План проведения мероприятий на зимних
каникулах.
Рук. МО
Январь
1. Анализ воспитательной работы за I полугодие.
Зам. дир. по ВР
2. Функциональные обязанности классного
руководителя в рамках ФГОС.
Руководитель МО
3. Влияние семейного воспитания на
толерантность подростков.
Классный
руководитель 7-А
4. Анализ проведения мероприятий на зимних
каникулах.
Руководитель МО
5.Подготовка к Вечеру встречи выпускников.
Руководитель МО
Февраль
1. Основные направления совместной
деятельности классного руководителя и
школьного психолога по формированию личности
учащегося.
Педагог-психолог
2. Работа классных руководителей, направленная
на развитие познавательных интересов и
творческих способностей учащихся, рост
интеллектуального уровня.
Кл. рук. 1-А, 1-Б, 7-
Б, 8-Б классов
3.Итоги проверки дневников учащихся.
Зам. дир. по ВР
4.План проведения мероприятий, посвященных 8
марта.
Рук. МО
5.Комплексный инструктаж по ТБ на период
праздничных дней.
Преподаватель-
организатор по
ОБЖ
6. Работа по профилактике правонарушений
среди обучающихся девиантного поведения.
Педагог-психолог
Март
1.Работа классного руководителя по
профориентации обучающихся.
Классный
руководитель 9-Б
класса
2.Анализ мероприятий, посвященных 8 марта.
Рук. МО
3. Отчет классных руководителей о работе с
обучающимися «группы риска», асоциальными
семьями, детьми, оставшимися без попечения
родителей.
Кл. рук. 1-11 кл.
4. План проведения мероприятий на весенних
каникулах.
зам. директора по
ВР
Апрель
1. Эффективность работы классного руководителя
по созданию благоприятного социально-
психологического климата в классном
коллективе. Работа с родителями.
Классный
руководитель 6-А
класса
2.План проведения Фестиваля Дружбы.
Зам. дир. по ВР
3.Страничка библиотекаря.
Клекта В.И.
Май
1.Итоги работы классных руководителей за
учебный год.
Кл. рук.
2. Отчет классных руководителей о работе с
обучающимися «группы риска», асоциальными
семьями, детьми, оставшимися без попечения
родителей.
Кл. рук. 1-11 кл.
3. Организация летнего труда и отдыха
обучающихся.
Зам. дир. по ВР
4.Подготовка к проведению торжественной
линейки, посвященной празднику «Последнего
звонка».
Зам. дир. по ВР