Планирование работы методического объединения классных руководителей на 2019-2020 учебный год

Бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 90 имени Д.М. Карбышева»
г. Омска
Статья по теме «Планирование работы методического объединения
классных руководителей на 2019-2020 учебный год».
Подготовила
руководитель МО
классных руководителей
Седлецкая Лариса Анатольевна
г. Омск
2019
ПЛАН РАБОТЫ
методического объединения классных руководителей
бюджетного общеобразовательного учреждения г.Омска
«Средняя общеобразовательная школа №90 имени Д. М. Карбышева»
на 2019-2020 учебный год
Методическая тема: «Развитие профессиональной компетенции классного руководителя как условие повышения
эффективности воспитательной работы в школе».
Дата
Тема заседания
Обсуждаемые вопросы
Ответственные
Сентябрь
Организационно
установочное заседание МО
классных руководителей.
Традиционные и современные
подходы к планированию
воспитательной деятельности
(совещание).
1. Анализ работы МО классных руководителей за
2018-2019 учебный год.
2. Планирование работы МО классных
руководителей
3. Обновление тем самообразования классных
руководителей.
4. Рекомендации по составлению плана
воспитательной работы на 2019-2020 учебный год.
5.Педагогическое моделирование воспитательной
деятельности
6.Сравнительный анализ современных подходов к
планированию учебно-воспитательного процесса
7.Реализация интегративного подхода к
составлению плана воспитательной работы
Заместитель директора
по воспит. работе,
руководитель МО
классных руководителей
Ноябрь
Психологические границы
ребенка или как создать
комфортную обстановку в
классе. Роль классного
руководителя при разрешении
конфликтной ситуации.
(семинар - практикум).
1.Психологический климат в коллективе.
2.Суверенность психологического пространства.
3.Игры и процедуры, поддерживающие
благополучие в коллективе.
4.Проанализировать роль классного руководителя
при разрешении конфликтной ситуации.
5. Обмен опытом работы педагогов.
Руководитель МО.
Классные руководители
(начального и среднего
звена).
Январь
«Сложные дети» или как
общаться с ними.
(круглый стол).
1. «Сложные дети» или как общаться с активными
и медлительными детьми
2.«Сложные дети» или как общаться с
агрессивными и застенчивыми детьми
3. Обмен опытом работы в данном направлении.
Руководитель МО,
психолог.
Классные руководители
(среднего и старшего
звена).
Март
Психологический климат в
коллективе. Корпоративная
этика.
(семинар - практикум)
1.Выявление особенности развития
психологического климата.
2.Определение путей формирования
психологического климата в коллективе.
3.Определение, выработка и рекомендация к
принятию членами коллектива свода этических
норм «Кодекса корпоративной этики».
Заместитель директора
по ВР, руководитель
МО,
психолог.
Классные руководители.
Апрель
Профессиональная ориентация
как неотъемлемая часть
всестороннего и
гармонического развития
личности.
1.Организация профориентационной работы на
современном этапе развития школы.
2.Предпрофессиональное образование
школьников.
Заместитель директора
по ВР, руководитель
МО.
Классные руководители.
Май
Планирование
воспитательной работы на
следующий год.
(совещание)
1.Анализ деятельности классных руководителей
за 2019 -2020 учебный год.
2. Перспективное планирование воспитательной
работы на 2020-2021учебный год.
Руководитель МО.
Классные руководители.
Руководитель методического объединения: ___________________________ Л.А. Седлецкая
Список использованной литературы
1. Эленбергер М.А., учитель, статья « Анализ работы МО классных руководителей МОУ « Нововознесенская СОШ».
2. Т.Л.Тимофеева, руководитель МО классных руководителей, статья « Планирование работы МО классных
руководителей МОУ «Никаноровская СОШ».
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. http://nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library/2011/10/31/analiz-raboty-mo-klassnykh-rukovoditeley-mou
2. http://gigabaza.ru/doc/86933.html