Ученики на Учителя.com


Планирование деятельности всех участников образовательного процесса в летний период

Планирование деятельности всех участников образовательного процесса
в летний период.
Лето – особый период в жизни каждого дошкольного учреждения. От
взрослых зависит то, как дети проведут это время с пользой для здоровья,
развития эмоциональных и познавательных процессов.
Именно в этот период года дети получают максимум впечатлений от
прогулок, удовольствия и радости от общения со сверстниками и
окружающим миром природы. Чем больше времени проводят
дошкольниками на улице, тем больше внимания взрослые должны уделять
организации деятельности детей в летний период. Грамотное решение этих
вопросов позволит избежать неприятностей и обеспечить эмоционально
насыщенную жизнь всем участникам образовательного процесса.
Важно всемерно использовать благоприятные для укрепления здоровья
детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился
и закалился, научился понимать и полюбить удивительный, прекрасный мир
растений и животных.
Летом продолжается систематическая и планомерная работа по разделам
программ. Все виды деятельности переносятся на воздух. Каждому виду
отводится место и время в распорядке дня.
Приоритетными направлениями дошкольного учреждения в летний
оздоровительный период являются:
- физкультурно-оздоровительная работа;
- экологическое воспитание;
- игровая, музыкальная, театрализованная, изобразительная деятельность
детей.
Успех летней работы определяется, прежде всего, тем, насколько
своевременно подготовился к ней коллектив детского сада.
Примерный план работы
дошкольного образовательного учреждения
на летний оздоровительный период
№
п/п
Содержание работы
Сроки
Ответственные
1. Организационно- методическая деятельность
1.1
Консультации:
- «Новые требования СанПиН к работе летом»;
- «Виды мероприятий в летний
оздоровительный период»;
- «Организация тематических прогулок в летний
период»;
- «Организация работы в ДОО по пожарной
безопасности».
- «Организация двигательного режима летом»
1 неделя
июня
июнь
июль
август
июнь
Заведующий,
старшие
воспитатели
Инструктор по
ФК
- «Игра как средство успешной адаптации
дошкольников к условиям ДОО»
- «Игры для речевого развития на свежем
воздухе»
июль
август
Педагог-
психолог
Учитель-логопед
1.2
Семинар-практикум «Особенности организации
детской деятельности летом»
Практикум «Организация проектной
деятельности в летний оздоровительный
период»
Семинар «Новые форматы взаимодействия с
родителями»
июнь
июль
август
Старшие
воспитатели
1.3
Памятки для педагогов:
«Организация детской музыкальной
деятельности на прогулках»;
«Правила успешной адаптации»
июнь
август
Музыкальный
руководитель
Старший
воспитатель
1.4
Индивидуальная работа с воспитателями (по
запросам)
Июнь-
август
Заведующий,
старшие
воспитатели,
специалисты
1.5
Выставка методических пособий, статей и
журналов по работе с детьми в летний период:
«Работа с детьми в летний период»
«Методические рекомендации по организации
детской деятельности в летний
оздоровительный период»
«Формирование основ безопасности
жизнедеятельности у дошкольников»
Июнь
Июль
Август
Старшие
воспитатели
1.6
Оформление методических рекомендаций по
организации и проведению
мероприятий в летний оздоровительный период;
тематических прогулок летом;
работы по пожарной безопасности.
Июнь-
август
Старшие
воспитатели
1.7
Подборка методической литературы, разработка
картотек к планируемым видам деятельности,
разработка перспективных планов.
Июнь-
август
Старшие
воспитатели
2. Физкультурно-оздоровительная работа
2.1
Контроль за выполнением инструкций по охране
жизни и здоровья детей
Заведующий,
старшие воспи-
татели
2.2
Прием детей на свежем воздухе
Воспитатели
2.3
Проведение утренних зарядок, физ. занятий,
подвижных игр на улице
Воспитатели,
инструктор по ФК
2.4
Контроль за проведением закаливающих процедур
(воздушное закаливание, контрастное обливание
ног, солнечные ванны, игры с водой на прогулке,
дозированная инсоляция, точечный массаж стоп,
хождение босиком по «тропе здоровья»)
Воспитатели
2.5
Контроль прогулок (своевременность,
продолжительная двигательная активность детей на
прогулках)
Воспитатели
2.6
Контроль за соблюдением режимных моментов в
ДОУ
Воспитатели
2.6.1
Контроль за проветриванием групповых помещений
Младшие
воспитатели
2.6.2
Контроль за обеззараживанием групповых
помещений
Медицинский
персонал
2.6.1
Контроль за выполнением профилактических мер,
направленных на предупреждение перегревания
детей на солнце (ношение головных уборов, режим
солнечных ванн, одежда по погоде)
Воспитатели
2.6.3
Контроль за организацией дневного сна
Воспитатели
2.6.4
Контроль за режимом питания
Воспитатели
2.6.5
Контроль за соблюдением питьевого режима
Младшие
воспитатели
2.7
Организация питания
Заведующий
производством
2.7.1
Составление перспективного 10-дневного меню
Заведующий
производством
2.7.2
Составление ежедневного меню
Заведующий
производством
2.7.3
Введение в рацион салатов из свежих овощей и
фруктов
Заведующий
производством
2.7.4
Контроль за технологией приготовления блюд
Заведующий
производством
2.7.5
Бракераж готовой продукции
Заведующий
производством
2.8
Контроль за санитарно-эпидемиологическим
режимом в ДОУ
Заведующий
хозяйством
2.8.1
Контроль за санитарно-эпидемиологическим
состоянием групп
Младшие
воспитатели
2.8.2
Контроль за санитарно-эпидемиологическим
состоянием пищеблока
Повара
2.8.3
Контроль за санитарно-эпидемиологическим
состоянием территории детского сада, участков
Заведующий
хозяйством
2.8.4
Контроль за профилактическими мероприятиями,
направленными на предупреждение заболевания
глистными инвазиями
Воспитатели,
младшие
воспитатели
2.8.5
Контроль за профилактическими мероприятиями,
направленными на предупреждение заболевания
острыми кишечными инфекциями
Воспитатели,
младшие
воспитатели
2.8.6
Контроль за профилактическими мероприятиями,
направленными на предупреждение коронавирусной
инфекции
Воспитатели,
младшие
воспитатели,
медработник,
персонал
пищеблока
2.8.7
Контроль транспортировки, качества и сроков
реализации продуктов питания
Кладовщик
2.8.8
Контроль соблюдения личной гигиены сотрудников
пищеблока
Повар
2.8.9
Своевременное выявление и изоляция заболевших
детей
Медицинский
персонал
2.8.10
Осмотр детей на педикулез и чесотку
Медицинский
персонал
2.8.11
Контроль за своевременной сменой постельного
белья, полотенец, салфеток и т. д.
Младшие
воспитатели
2.8.12
Контроль прохождения профмедосмотров
сотрудников
Заведующий
хозяйством
2.8.13
Контроль прохождения санминимума сотрудниками
Заведующий
хозяйством
2.9
Организация санитарно-гигиенического
просвещения. Формирование здорового образа
жизни
Воспитатели
2.9.1
Проведение образовательных мероприятий,
режимных моментов
Воспитатели,
специалисты
2.9.2
Проведение массовых мероприятий по
профилактике инфекционных заболеваний
Медицинский
персонал
2.9.3
Оформление памяток, буклетов, рекомендаций
Медицинский
персонал,
воспитатели,
специалисты
2.9.4
Оказание методической помощи воспитателям в
проведении уроков практической гигиены
Медицинский
персонал, старшие
воспитатели
2.9.5
Проводение образовательных мероприятий для
родителей детей дошкольного возраста по
гигиеническому воспитанию детей и формированию
норм и навыков здорового образа жизни в семье
Воспитатели
2.9.6
Информирование родителей о проведении
оздоровительной работы в ДОУ
Старшие
воспитатели,
воспитатели
2.9.7
Беседы для воспитанников ДОУ по формированию
норм и навыков здорового образа жизни
Воспитатели,
специалисты
3. Воспитательно-образовательная работа с детьми
3.1
Календарное планирование педагогической
работы согласно тематическому плану
(Приложение 1)
Воспитатели
всех возрастных
групп
3.2
Игровая деятельность согласно требованиям
программы.
Старшие
воспитатели,
воспитатели всех
возрастных
групп
3.3
Развлечения для детей (приложение 2)
Музыкальные
руководители,
инструктор по
ФК,
воспитатели
3.4
Проведение образовательной деятельности
физкультурной и художественно-эстетической
направленности.
Музыкальные
руководители,
инструктор по
ФК,
воспитатели
3.5
Работа с детьми по предупреждению бытового и
транспортного травматизма: беседы,
развлечения, игры по формированию основ
безопасности жизнедеятельности.
Воспитатели
3.6
Экологическое воспитание детей: беседы,
викторины, прогулки, наблюдения,
эксперименты с живой и неживой природой;
Воспитатели
труд на участке в цветнике и т.д.
3.7
Этические беседы по ОБЖ, викторины:
• «Правила общения с незнакомыми
людьми»;
• «Предметы, требующие осторожного
обращения» (пожароопасные предметы,
балконы, открытые окна);
• «Игры во дворе и дома»;
• «Безопасность в интернете»;
• «Заботимся о своем здоровье»;
• «Правила безопасности на водоёме и в
лесу».
Воспитатели
3.8
Чтение художественной литературы
и обсуждение сюжетов произведений. Беседы.
Воспитатели
3.9
Целевые и тематические прогулки.
Воспитатели
3.10
Сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные,
музыкальные, хороводные развивающие игры.
Воспитатели
3.11
Наблюдения в цветнике, мини-огороде,
в природе. Элементарный бытовой труд.
Опытно-экспериментальная деятельность
Воспитатели
3.12
Конкурсы на лучшую постройку из песка,
конкурс детских рисунков. Самостоятельное
творчество
Воспитатели
3.13
Театрализованная деятельность:
- изготовление атрибутов для театрализации;
- игры - драматизации;
- показ детьми старших и подготовительных к
школе групп спектаклей для малышей и
родителей
Музыкальные
руководители,
воспитатели
4. Профилактическая работа
4.1.
Контроль состояния противопожарной
безопасности (наличие правил эксплуатации
противопожарного инвентаря).
Занятие с персоналом учреждения по
повторению «Типовых правил пожарной
безопасности».
Заведующий
хозяйством
4.2
Беседа с воспитателями:
- о соблюдении СанПиН;
- по оказанию первой медицинской помощи.
Заведующий,
старшие
воспитатели
4.3
Инструктаж со всеми сотрудниками под личную
подпись:
- «По организации жизни и здоровья детей в
детских садах и на детских площадках»;
- «По оказанию первой помощи детям при
отравлениях растениями, укусах
насекомых, тепловом или солнечном ударах»;
- «По технике безопасности при проведении
спортивных соревнований детей на улице»;
- «По предупреждению детского дорожного
Заведующий
травматизма»;
- «По технике безопасности при трудовой
деятельности воспитанников на свежем воздухе,
при работе на огороде»;
- «По безопасности летних прогулок с
воспитанниками».
4.4
Беседы с детьми:
- «Правила гигиены»;
- «Ядовитые грибы и растения»;
- «Опасное солнце»;
- «Что можно и что нельзя»;
- «Наш друг - светофор»;
- «Закаляйся, если хочешь быть здоров!»;
- «Будь осторожен! Незнакомец!» (контакты с
незнакомыми людьми);
- «Предметы, требующие осторожного
обращения» (пожароопасные предметы,
балконы, открытые окна);
- «Игры во дворе и дома»;
- «Заботимся о своем здоровье»;
- «Правила безопасности на водоёме и в лесу»;
- инструктажи с детьми по технике
безопасности поведения.
Воспитатели
4.5
Работа педагогического и учебно-
вспомогательного персонала:
- антропометрия детей;
- профилактика гельминтоза и энтеробиоза;
- профилактика солнечного и теплового удара
(наличие головных уборов, соблюдение
питьевого режима);
- работа по гигиеническому воспитанию детей;
- профилактика ОКИ (уничтожение мух,
соблюдение правил хранения кисломолочных
продуктов, овощей, фруктов и др.);
- профилактика травматизма и несчастных
случаев;
- профилактика отравлений грибами, ядовитыми
растениями и ягодами (контроль по состоянию
участков);
- работа с воспитателями, персоналом и
родителями по неотложной помощи при
перегревании, отравлениях, укусах насекомых,
травмах, ушибах, ранах, кровотечениях.
Воспитатели,
младшие
воспитатели
5. Контроль
5.1
Оперативный контроль по плану
Заведующий,
старшие
воспитатели
5.2
Проверка наличия и сохранности выносного
материала на игровых площадках.
Заведующий,
старшие
воспитатели,
заведующий
хозяйством
5.3
Выполнение инструкций по охране жизни и
здоровья детей.
Заведующий,
старшие
Соблюдение санитарных правил содержания
помещений и детских площадок в ДОО.
воспитатели
5.4
Организация питания
Заведующий,
заведующий
производством
5.5
Соблюдение питьевого режима в соответствии с
гигиеническими требованиями.
Заведующий,
старшие
воспитатели,
заведующий
хозяйством
5.6
Организация оздоровительно-профилактических
мероприятий.
Заведующий,
старшие
воспитатели,
заведующий
хозяйством
5.7
Организация воспитательно-образовательного
процесса в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями и
программными требованиями с детьми в летний
период. Планирование и организация
познавательной деятельности детей.
Заведующий,
старшие
воспитатели
5.8
Организация работы по изучению безопасного
поведения на улице, дороге, воде, пожарная
безопасность.
Заведующий,
старшие
воспитатели
5.9
Работа с родителями.
Старшие
воспитатели
6. Взаимодействие с родителями
6.1
Консультации для родителей (Приложение 3)
Заведующий,
старшие
воспитатели,
воспитатели
групп
6.2
Памятки и буклеты для родителей
Воспитатели
6.3
Участие родителей в тематических
мероприятиях
Воспитатели
6.4
Консультативно-рекомендательная работа:
беседы, консультации, рекомендации по запросу
Старшие
воспитатели,
воспитатели,
специалисты
6.5
Анкетирование родителей «Ваше мнение о
работе детского сада в летний период»
Старшие
воспитатели,
воспитатели
7. Административно-хозяйственная работа
7.1
Разбивка клумб, цветников, высадка семян и
цветов, деревьев, кустарников.
Заведующий,
заведующий
хозяйством
7.2
Ремонт и покраска оборудования на участках,
разметка асфальтового покрытия
Заведующий,
заведующий
хозяйством
7.3
Дополнить выносной материал игрушками и
пособиями для игр с песком и водой.
Воспитатели
7.4
Строго соблюдать график отпусков
воспитателей, не допуская одновременного
ухода в отпуск постоянно работающих
воспитателей в одной возрастной группе.
Заведующий
7.5
Очистка участков от сухостоя, подрезка кустов,
покос травы, полив
Заведующий,
заведующий
хозяйством
7.6
Дополнить и обновить оборудование и игровой
материал для проведения закаливающих
мероприятий: водных, солнечных, воздушных.
Заведующий,
старшие
воспитатели,
заведующий
хозяйством
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: