Беседа "Коронавирусная инфекция" с детьми старшей группы
Беседа «Коронавирусная инфекция» с детьми старшей группы
«Следопыты»
Цель: знакомство детей с основными способами профилактики и защиты от Covid-19.
Задачи:
- расширять знания детей о способах защиты от коронавируса в доступной форме;
- закреплять полученные знания в различных игровых ситуациях;
- формировать ответственное отношение к собственному здоровью;
- способствовать активному участию детей в предложенных играх и упражнениях;
- создать радостную непринуждённую атмосферу.
Оборудование: ориентиры, обручи 4-6 штук, музыкальный центр.
Что такое коронавирусы?
Коронавирусы — это семейство вирусов, которые преимущественно поражают животных,
но в некоторых случаях могут передаваться человеку. Обычно заболевания, вызванные
коронавирусами, протекают в лёгкой форме, не вызывая тяжёлой симптоматики.
Однако, бывают и тяжёлые формы, такие как ближневосточный респираторный синдром
(Mers) и тяжёлый острый респираторный синдром (Sars).
Каковы симптомы заболевания, вызванного новым коронавирусом?
• Чувство усталости
• Затруднённое дыхание
• Высокая температура
• Кашель и / или боль в горле
1. Симптомы во многом сходны со многими респираторными заболеваниями, часто
имитируют обычную простуду, могут походить на грипп.
2. Если у вас есть аналогичные симптомы, подумайте о следующем:
3. Вы посещали в последние две недели в зоны повышенного риска прилегающие
регионы где есть случаи заражения вирусом?
4. Вы были в контакте с кем-то, кто посещал в последние две недели в зоны
повышенного риска Китай и прилегающие регионы где есть случаи заражения
вирусом?
5. Если ответ на эти вопросы положителен - к симптомам следует отнестись
максимально внимательно.
Как передаётся коронавирус?
1. Как и другие респираторные вирусы, коронавирус распространяется через капли,
которые образуются, когда инфицированный человек кашляет или чихает.
2. Кроме того, он может распространяться, когда кто-то касается любой загрязнённой
поверхности, например, дверной ручки. Люди заражаются, когда они касаются
загрязнёнными руками рта, носа или глаз.
3. Изначально, вспышка произошла от животных, предположительно, источником
стал рынок морепродуктов в Ухани, где шла активная торговля не только рыбой,
но и такими животными, как сурки, змеи и летучие мыши.
Как защитить себя от заражения?
1. Самое важное, что можно сделать, чтобы защитить себя, — это поддерживать
чистоту рук и поверхностей.
2. Держите руки в чистоте, часто мойте их водой с мылом или используйте
дезинфицирующее средство.
3. Также старайтесь не касаться рта, носа или глаз немытыми руками (обычно такие
прикосновения неосознанно свершаются нами в среднем 15 раз в час).
4. Носите с собой дезинфицирующее средство для рук, чтобы в любой обстановке вы
могли очистить руки.
5. Всегда мойте руки перед едой.
6. Будьте особенно осторожны, когда находитесь в людных местах, аэропортах и
других системах общественного транспорта. Максимально сократите
прикосновения к находящимся в таких местах поверхностям и предметам, и не
касайтесь лица.
7. Носите с собой одноразовые салфетки и всегда прикрывайте нос и рот, когда вы
кашляете или чихаете, и обязательно утилизируйте их после использования.
8. Не ешьте еду (орешки, чипсы, печенье и другие снеки) из общих упаковок или
посуды, если другие люди погружали в них свои пальцы.
9. Избегайте приветственных рукопожатий и поцелуев в щеку, пока
эпидемиологическая ситуация не стабилизируется.
10. На работе регулярно очищайте поверхности и устройства, к которым вы
прикасаетесь (клавиатура компьютера, панели оргтехники общего использования,
экран смартфона, пульты, дверные ручки и поручни).
Двигательное упражнение «Умывалочка»
Чтоб здоровым, сильным быть, Маршируют на месте.
Нужно руки чаще мыть. Вытягивают руки вперёд.
Мылим тщательно ладони, Потирают ладони друг о друга.
Дальше — с тыльной стороны. «Моют» тыльную сторону.
Ну а после каждый пальчик «Намыливают» каждый пальчик.
С мылом тщательно потри.
После — личико умой, «Умываются» (по воздуху).
А теперь водой всё смой!
Все микробы с рук мы смыли, Хлопают в ладоши.
И вирус вредный победили!
Эстафета «Соблюдай дистанцию»
Дети строятся в две команды. Перед ними — несколько обручей, разложенных на
расстоянии 1 метра. Первые игроки запрыгивают в ближние к ним обручи, затем — в
следующие. В этот момент вторые участники прыгают в обручи и т. д. Когда игроки
прошли все обручи, они обегают ориентиры и встают в конец своей команды. Задача
участников — синхронно и точно перепрыгивать из обруча в обруч одновременно с
впереди стоящим игроком, соблюдая таким образом дистанцию.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий "Прощай, любимый детский сад"
- Картотека игр по обучению творческому рассказыванию
- Картотека "Дыхательные упражнения" (Для детей раннего возраста)
- Портфолио обучающихся в системе оценки качества образования
- Годовой отчет первой младшей группы 2020-2021 учебного года
- Диагностика в работе педагога дополнительного образования