Презентация "Составление рассказа по картинке «Кошка с котятами»"

Скачать материал

Подписи к слайдам:

Развитие речи

Составление рассказа по картинке «Кошка с котятами»

Попова Л. А.

МБДОУ № 130 г. Липецка

Задачи:

связная речь: учить отвечать на вопросы воспитателя, описывать предмет;

составлять с помощью воспитателя небольшой рассказ по картинке;

- словарь и грамматика: активизировать в речи прилагательные и глаголы;

- звуковая культура речи: воспитывать умение правильно и отчетливо произносить звук [з] в словах и предложениях.

Рассмотрите картину и ответьте на вопросы.

Кто нарисован на этой картине?

Что делает кошка?

Какого цвета лапки у кошки?

Какого цвета у неё хвостик?

Что у кошки на голове?

На мордочке?

Что делает рыжий котёнок (Показать его.)

Из чего он лакает молоко?

Какого цвета вот этот котёнок?

Что он трогает лапками?

Какого цвета клубок?

У кошки Мурки есть… котята. Она лежит на коврике и смотрит... на них. Рыжий котёнок… лакает молоко из тарелки, серый котёнок... спит. Серый котёнок с белыми пятнами… катает клубок. Кошка смотрит на котят и мурлычет… мур-мур.

Заслушивается рассказ детей.

Сейчас послушайте небольшой рассказ про кошку с котятами.

Физкультминутка.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Я буду мама-кошка, а вы мои котята. Проснулись котята, умыли лапкой мордочки, стало им весело и они принялись играть, бегать, прыгать.

Дети "умываются", бегают, прыгают.

А теперь я буду мама-коза, а вы мои детки… козлята. Козлята бегают, бодаются.

Дети выполняют соответствующие упражнения.

Увидали, что к ним идёт мама, и говорят: "За-за-за - к нам идёт коза".

Дети (повторяют). За-за-за - к нам идёт коза.

Дети садятся на стульчики. Ещё раз произносят чистоговорку.

ВОСПИТАТЕЛЬ:

Козонька рогатая,