Ученики на Учителя.com


Тематическое планирование подготовительной к школе группе на период 2020-2021 учебный год

1
Тематическое планирование
подготовительной к школе группе №1
На период 2020/2021 учебный год
Месяц,
неделя
Тема недели
Задачи
Дата
Сентябрь,
4-я неделя
«Мой любимый детский сад»
Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным
окружением ребёнка.
Расширять представления о профессиях сотрудников детского сада,
назначении помещений, о предметном окружении. Формировать дружеские,
доброжелательные отношения между детьми.
21.09.2020 –
02.09.2020
Октябрь, 1-
я неделя
Овощи. Труд в саду и в
огороде»
Продолжать знакомство детей с сельскохозяйственными профессиями.
Формировать обобщённые представления о приспособленности растений к
изменениям в природе.
Расширять представления детей о грибах, ягодах, овощах и фруктах, их
значении для здорового организма.
05.10.2020-
09.10.2020
Октябрь, 2-
я неделя
««Фруктовый сад»
Расширение и закрепление представлений о фруктах: способы посадки,
выращивания, уборки урожая, способы заготовки на зиму, блюда из фруктов и
овощей
12.10.2020 -
16.10.2020
Октябрь, 3-
я неделя
«Насекомые. Подготовка
насекомых к зиме»
Закрепление представлений, о насекомых о среде их обитания чем питаются.
Побуждение детей к проявлению творчества в активной двигательной
деятельности. Поощрение стремления детей отражать свои впечатления в игре,
продуктивных видах деятельности; делиться впечатлениями, полученными из
разных источников (наблюдение, чтение книг, прогулки с родителями и др.).
19.10.2020 –
23.10.2020
Октябрь, 4-
я неделя
«Перелетные птицы,
водоплавающие птицы.
Подготовка птиц к отлету
Расширять знания об окружающем мире, воспитывать любознательность,
стремление познать процессы, происходящие в природе.
Уточнять и закреплять в речи названия часто встречающихся птиц.
Воспитывать стремление заботиться о пернатых друзьях.
26.10.2020 –
30.10.2020
2
Ноябрь, 1-я
неделя
«День народного единства»
Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках.
Дать элементарные сведения об истории России.
Углублять и уточнять представления о Родине — России. Поддерживать интерес
детей к событиям, происходящим е стране, воспитывать чувство гордости за ее
достижения. Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России.
Расширять представления о Москве — главном городе, столице России.
Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.
02.11.2020 –
06.11.2020
Ноябрь, 2-я
неделя
«Домашние животные и
птицы»
Расширять знания об окружающем мире, воспитывать любознательность.
Учить согласовывать прилагательные с существительными, использовать в речи
сложноподчинённые предложения.
Воспитывать стремление заботиться о домашних животных.
09.11.2020 –
13.11.2020
Ноябрь, 3-я
неделя
«Дикие животные и их
детеныши. Подготовка
животных к зиме»
Расширять знания об окружающем мире, воспитывать любознательность,
стремление познать процессы, происходящие в природе.
Учить согласовывать прилагательные с существительными, использовать в речи
сложноподчинённые предложения.
Воспитывать стремление заботиться о животных.
16.11.2020 –
20.11.2020
Ноябрь, 4-я
неделя
«Одежда. Обувь. Головные
уборы»
Расширять знания детей о предметах одежды, обуви.
Учить классифицировать предметы одежды.
Уточнять и закреплять в речи названия предметов одежды, головных уборов.
23.11.2020 –
27.11.2020
Декабрь, 1-
я неделя
«Зимушка – зима»
Расширять знания об окружающем мире, воспитывать любознательность,
стремление познать процессы, происходящие в природе.
Учить согласовывать прилагательные с существительными, использовать в речи
сложноподчинённые предложения.
Воспитывать стремление заботиться о пернатых друзьях.
30.11.2020 –
04.12.2020
Декабрь, 2-
я неделя
«Мебель. Назначение
мебели. Части мебели.
Материалы, из которых
сделана мебель»
Продолжать расширять и уточнять представления детей о предметном мире
ближайшего окружения. Углублять представления о существенных
характеристиках предметов, о свойствах и качествах различных материалов.
Систематизировать знания о видах мебели, их назначении. Развивать умение
группировать и классифицировать предметы по различным признакам.
Воспитывать бережное отношение к предметам рукотворного мира
07.12.2020 -
11.12.2020
3
Декабрь, 3-
я неделя
«Посуда, виды посуды.
Материалы, из которых
сделана посуда»
Продолжить знакомство с предметами кухонной утвари и продуктами питания.
Расширять и уточнять представления детей о предметном мире (о посуде).
Формировать у детей представления о важности правильного питания, как
составной части сохранения и укрепления своего здоровья .Расширить
представление детей об окружающем мире, явлениях действительности с опорой
на жизненный опыт ребёнка
14.12.2020 –
18.12.2020
Декабрь, 4-
я неделя
Новый год
Формирование представлений о празднование Нового года предания, обычаи
Побуждение детей к проявлению творчества в активной двигательной
деятельности. Поощрение стремления детей отражать свои впечатления в игре,
продуктивных видах деятельности; делиться впечатлениями, полученными из
разных источников (наблюдение, чтение книг, прогулки с родителями и др.).
21.12.2020 –
25.12.2020
Январь, 2-я
неделя
«Транспорт. Виды
транспорта. Профессии на
транспорте. Трудовые
действия»
Формирование представлений о видах транспорта, правилах дорожного
движения, о правилах поведения на улице .
Поощрение стремления детей отражать свои впечатления в игре, продуктивных
видах деятельности; делиться впечатлениями, полученными
из разных источников (наблюдение, чтение книг, прогулки с родителями и др.).
11.01.2021 –
15.01.2021
Январь, 3-я
неделя
«Профессии взрослых.
Орудия труда
Уточнять знания детей о профессиях взрослых. Расширять представления о труде
взрослых, показать его значимость. Познакомить с особенностями работы,
инструментами и орудиями труда. Воспитывать уважение к людям труда.
Воспитывать бережное отношение к результату чужого труда.
18.01.2021 –
22.01.2021
Январь, 4-я
неделя
Народная культура и
традиции, промыслы.
Знакомить детей с народными традициями и обычаями. Расширять
представления об искусстве, традициях и обычаях народов России.
Продолжать знакомить детей с на родными песнями, плясками. Расширять
представления о разнообразии народного искусства, художественных промыслов
(различные виды материалов, разные регионы нашей страны и мира).
Воспитывать интерес к искусству родного края; прививать любовь и бережное
отношение к произведениям искусства.
25.01.2021 –
29.01.2021
4
Февраль, 1-
я неделя
Знакомство с книгами
«Книги А.С. Пушкина»
Познакомить детей с устройством библиотеки, с различными видами книг, с
изготовлением книг; расширить представление детей об окружающем мире,
явлениях действительности с опорой на жизненный опыт ребёнка.
Обобщать знания детей о творчестве А.С.Пушкина. Воспитывать любовь и
уважение к русским писателям. Учить бережно относиться к книгам. Развивать
умения детей, в продуктивной деятельности, передавать различные
эмоциональные состояния.
Развитие интереса детей к художественной литературе. Пополнение
литературного багажа детей сказками, стихотворениями А.С.Пушкина.
01.02.2021 –
05.02.2021
Февраль, 2-
я неделя
«Животные жарких стран,
повадки, детеныши»
Цель: расширять и обобщать представление детей о животных жарких стран.
Задачи:
Формировать познавательный интерес к животным жарких стран, их
внешний вид, местообитание
Развивать умение классифицировать животных;
Воспитывать бережное, заботливое отношение к животным.
08.02.2021 -
12.02.2021
Февраль, 3-
я неделя
День Защитника Отечества
Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о
трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и
безопасность. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с
разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой
техникой.
Расширять гендерные представления, формировать у мальчиков стремление быть
сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать у девочек
уважения к мальчикам как будущим защитникам Родины.
15.02.2021 –
19.02.2021
Февраль, 4-
я неделя
«Животный мир морей и
океанов. Пресноводные и
аквариумные рыбы»
Расширение и углубление представлений о рыбах, морских животных, месте их
обитания, внешнем виде, питании, проживания,
строении дыхании. Обогащать представления детей о подводном мире,
знакомить с разнообразием его обитателей их особенностями, с
размножением рыб .Воспитание бережного отношения к природе.
22.02.2021 –
26.02.2021
Март, 1-я
неделя
«Ранняя весна, весенние
месяцы. Первые весенние
цветы. Мамин праздник»
Формировать у детей обобщенные представления о весне, приспособленности
растений и животных к изменениям в природе.
Расширять знания о характерных при знаках весны; о прилете птиц; о связи
между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о
весенних изменениях в природе.
01.03.2021 –
05.03.2021
Март, 2-я
«Наша Родина — Россия»
Формировать у детей интерес к получению знаний о России; воспитывать
чувство принадлежности к определенной культуре, уважение к культурам других
09.03.2021 –
5
неделя
народов; умение рассказывать об истории и культуре своего народа
12.03.2021
Март, 3-я
неделя
«Москва — столица России»
Воспитывать патриотизм. рассказать детям о возникновении Москвы, Кремля,
дать представление о памятниках культуры, памятниках знаменитым людям.
15.03.2021 –
19.03.2021
Март, 4-я
неделя
«Мой город, моя страна, моя
планета»
Расширять представления детей о родном крае. Продолжать знакомить с
достопримечательностями региона, в котором живут дети.
Воспитывать любовь к «малой Родине», гордость за достижения своей страны.
Рассказывать детям о том, что Земля — наш общий дом, на Земле много разных
стран. Объяснять, как важно жить в мире со всеми народами, знать и уважать их
культуру, обычаи и традиции.
22.03.2021 –
02.04.2021
Апрель, 1-я
неделя
Если хочешь быть здоров.
Спорт.
Закрепление представлений о зимних видах спорта.
Побуждение детей к проявлению творчества в активной двигательной
деятельности.
Поощрение стремления детей отражать свои впечатления в игре, продуктивных
видах деятельности; делиться впечатлениями, полученными из разных
источников (наблюдение, чтение книг, прогулки с родителями и др.), знакомим с
правилами безопасности зимой на улице
05.04.2021 -
09.04.2021
Апрель, 2-я
неделя
Тайны космоса.
День космонавтики
Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о
героях – покорителях космоса.
Познакомить детей со строением Солнечной системы. Развивать познавательную
активность детей, стремление быть похожими на героев космоса.
12.04.2021 -
16.04.2021
Апрель, 3-я
неделя
Комнатные растения,
размножение, уход.
Формирование представлений о комнатных растениях и характерных признаках,
Воспитание умения видеть красоту растений. Побуждение детей к проявлению
творчества в активной двигательной деятельности. Поощрение стремления детей
отражать свои впечатления в игре, продуктивных видах деятельности; делиться
впечатлениями, полученными из разных источников (наблюдение, чтение книг,
прогулки с родителями и др.).
19.04.2021 –
23.04.2021
Апрель, 4-я
неделя
«Откуда хлеб пришел»
Расширить кругозор детей о хлебе и народных традициях посредством
творческой деятельности. Развивать коммуникативные навыки. Создать условия
для совместного творчества, умение работать в команде сверстников и взрослых.
Формирование представлений о выращивании хлеба от зерна до колоска
26.04.2021 –
30.04.2021
Май, 2-я
«День Победы»
Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о
героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне.
Познакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны.
10.05.2021 –
6
неделя
Рассказывать детям о воинских наградах дедушек, бабушек.
Показать преемственность поколений защитников Родины: от древних богатырей
до героев Великой Отечественной войны.
14.05.2021
Май, 3-я
неделя
«Поздняя весна. Растения и
животные весной.
Перелетные птицы весной»
Обобщать знания детей о весне на основе наблюдений за изменениями в
природе (изменение в жизни животных, распускание листьев, цветение
растений).
Продолжать закреплять характерные признаки весны. Сравнивать признаки
ранней и поздней весны в природе.
Учить находить признаки весны в окружающей природе, развивать способность
наблюдать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи.
Познакомить с понятием первоцветы. Учить различать цветы мать-и-мачехи.
Расширять опыт исследовательских действий при изучении объектов природы.
Развивать эмоциональную отзывчивость в процессе общения с природой.
17.05.2021 –
21.05.2021
Май, 4-я
неделя
«До свидания, детский сад!
Здравствуй, школа!»
Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной,
трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально
художественной, чтения) на тему прощания с детским садом и поступления в
школу.
Формировать эмоционально положи тельное отношение к предстоящему
поступлению в 1 й класс.
24.05.2021 –
28.05.2021
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: