Ученики на Учителя.com


Сценарий классного часа "Терпение и труд всё перетрут"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств имени Иоганна Себастьяна Баха» города Балтийска
(МБУ ДО «ДШИ им. И.С. Баха» г. Балтийска)
Сценарий классного часа
«Терпение и труд всё перетрут»
преподавателя по классу скрипки Федоровой С.В.
2
Цели:
- духовное воспитание учащихся;
- повышение уровня образования.
Задачи:
- формирование трудолюбия.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня наша беседа о наших
достоинствах и недостатках: лени и трудолюбии, пассивности и
целеустремлённости, желании добиваться поставленной цели или же плыть по
течению. Беседа наша будет сопровождаться музыкой, которую исполнят
преподаватели и учащиеся оркестрового отдела.
Звучит музыка.
Ведущая: Вы замечали, что все известные люди любили трудиться?
Александр Васильевич Суворов, к примеру, был невысоким, хрупким,
болезненным ребёнком. По этой причине он решил укреплять здоровье.
Ежедневно, до полного изнеможения, Суворов выполнял физические
упражнения. В его тщедушном теле жил дух титана. Будучи подростком, он
владел такими знаниями военного дела, которыми не всегда могли
похвастаться опытные военные.
Звучит музыка.
Ведущая: Музыканты – великие труженики. Вам известно, что скрипачи
много работают над чистотой интонации. Представьте струнную группу
оркестра, это около 60 человек. Интонация у них такая кристальная, такая
выверенная, чистая, будто один человек играет. Это огромный труд, за
которым стоит концертмейстер оркестра. Концертмейстер – это опытный
скрипач, который руководит группой струнных, исполняет скрипичное соло,
прорабатывает аппликатуру, штрихи. Он – первый помощник дирижёра.
После концерта дирижёр пожимает руку концертмейстеру, благодарит его за
большую работу.
Звучит музыка.
Ведущая: Знаменитый скрипач-виртуоз Генрик Венявский был
трудолюбивым и любознательным с детства. Творческая жизнь Венявского
прочно связана с русской культурой. Вместе с Рубинштейном скрипач
принимал участие в организации русской консерватории в 1860 году, стал её
первым профессором по классу скрипки и камерного ансамбля. Кроме
педагогики, Венявский выполнял также многочисленные другие обязанности:
солист оркестра в Имперском театре оперы и балета, руководитель квартета
Русского Музыкального Общества. Помимо этого, он давал многочисленные
сольные концерты, играл в ансамблях. Как можно столько успевать? Будто всё
это делал не один, а несколько человек!
3
Звучит музыка.
Ведущая: В народе говорится: «Терпение и труд всё перетрут». Кто может
ответить, в чём заключается смысл пословицы?
Ответы:
- Если стараться, всё получится.
- Твёрдо иди к поставленной цели, преодолевай на своём пути препятствия.
Будь усердным, тогда победишь все невзгоды. Они уйдут, перемелятся,
превратятся из огромных, неподъёмных булыжников в пыль.
- Пословица о трудолюбии. Делай добросовестно своё дело. Не получается –
всё равно не отчаивайся, продолжай. Всё получится.
- Талант – это 90 % трудолюбия.
- Наша учительница рассказывала нам, что музыкант должен прежде всего
так любить свою профессию, чтобы, кроме неё вокруг ничего не
существовало. Настоящий музыкант, даже когда готовит обед или
выполняет какую-нибудь работу по хозяйству, всё равно думает о музыке.
Всё должно быть подчинено профессии. Так в любом деле. Думай, размышляй,
трудись, тогда только трудности отступят, откроется второе дыхание, и
придёт успех.
- Есть люди, которым легко даётся учёба благодаря хорошей памяти. Они не
знают, что такое труд. Схватывают на лету, не сидят подолгу. А как только
появляются трудности, они не приучены их преодолевать, у них нет
терпения. По-быстрому не вышло, а работать лень. Поэтому такие люди,
бывает, не добиваются в жизни ничего, хотя природа наделила их
способностями.
Звучит музыка.
Ведущая: Трудно не согласиться! Счастливым можно назвать человека,
который любит трудиться, который испытывает от этого радость. Такой
человек думает: «Наконец-то, понедельник, и можно начать работу». Когда с
радостью идёшь в школу или на работу, то дело спорится, легче делается,
время летит незаметно.
Звучит музыка.
Ведущая: Заполняя индивидуальные планы, преподаватель написал про
ученицу: «Умная, добросовестная, вдумчивая, надёжная в работе. Стремится
добиться цели, докопаться до самой сути». Это характеристика
сформировавшегося музыканта, человека. Не каждый взрослый может
похвалиться подобными качествами. У нас есть такте ученики. Так держать,
Валентина!
Звучит музыка.
4
Ведущая: Слышала такое мнение: «Лень – это природное качество человека.
А наша с вами задача – преодолевать лень». Могу возразить, что всё-таки от
природы человек активен. Это он сам себя делает ленивым. Каждому человеку
знакомо чувство лени. Но стыдно должно быть не от того, что оно возникает.
Стыдно, когда ты себя жалеешь и даёшь возможность лени быть хозяйкой.
Гоните от себя лень – эту барыню! Правильно говорят: если не потопаешь, то
и не полопаешь.
Звучит музыка.
Ведущая: В семье Генрика Венявского постоянно проходили музыкальные
вечера. Собирались гости, чтобы послушать музыку. Иногда эти концерты
проходили часов около 10 вечера, то есть тогда, когда дети укладывались
спать. Мать Генрика целовала своих двоих сыновей на ночь и притворяла за
собой дверь. И тут начиналось самое интересное! Из вечера в вечер Генрик и
его младший брат рассказывали друг другу разные истории, выдумывая самое
невероятное. Строго соблюдалась очередь: один вечер рассказывал Генрик,
другой – его брат Юзеф. Особенно хорошо придумывались истории под
музыку, которая просачивалась сквозь стены и плотно закрытые двери.
Иногда совсем не хотелось говорить, а только слушать и слушать эти
удивительные мелодии. Так маленький Генрик пропитывался музыкой,
которая стала главной в его короткой, но такой яркой жизни. К чему этот
рассказ? Родители смогли разбудить и развить в ребёнке лучшие качества.
Звучит музыка.
Ведущая: Начинать всестороннее развитие личности ребёнка надо как можно
раньше. Было бы очень хорошо, если бы все учащиеся воспитывались в
семьях, где общая атмосфера способствует обогащению и облагораживанию
личности, где родители сами великие труженики и к этому приучают своих
детей.
5
Использованная литература:
1. https://na-dostupnom.ru/terpenie-i-trud-vsyo-peretrut/ (Дата обращения
09.09.2020)
2. https://biographe.ru/politiki/aleksandr-suvorov/ (Дата обращения
09.09.2020)
3. https://yandex.ru/search/?lr=10858&clid=2270456&win=436&text=раабен
%20жизнь%20замечательных%20скрипачей%20читать&src=suggest_Pe
rs (Дата обращения 09.09.2020)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: