Проект по патриотическому воспитанию в старшей группе

Подписи к слайдам:

Проект по патриотическому воспитанию в старшей группе «Капитошки»

Подготовила:

воспитатель Гавлович В.А.

Вид проекта: социально-нравственный, краткосрочный, групповой, познавательно-исследовательский с заданным результатом для детей 5-6 лет.

Участники проекта: дети, родители воспитанников, воспитатели.

Цель проекта: Создание условий для становления основ патриотического сознания детей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности.

Задачи проекта: Образовательные: 1. Знакомство с достопримечательностями города, памятниками архитектуры, с названиями улиц, носящих имена известных людей; 2. Знакомство с событиями, происходившими в стране, расширение представлений о стране, столице, символике государства; 3. Формирование любви к родному краю (причастности к родному дому, семье, детскому саду, города).

Развивающие: 1. Развитие чувства собственного достоинства как представителя народа Донбасса; 2. Развитие толерантного отношения к представителям других национальностей, к ровесникам, родителям, соседям, другим людям. 3. Развитие любви к природе родного края. Воспитательные: 1. Воспитание любви и уважения к своим национальным особенностям; 2. Воспитание любви к родному краю, к Родине (представление о стране, городах, столице, символике государства).

Актуальность проблемы: Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных, так как это является основой формирования будущего гражданина страны. Крепкая, нерушимая и могучая страна состоит из многочисленности ее патриотов. Страна – это одна большая семья, и семья будет крепкой только при одном условии – когда внутри этой семьи присутствует дух любви и уважения друг к другу. Патриотическое воспитание дошкольников - это любовь к Родине. Любовь к Родине начинается: - с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке; - с любви к своему дому, улице, на которой ребенок живет; - с любви к детскому саду, школе, городу; - с любви к природе родного края. А так-же патриотическое воспитание включает в себя воспитание

уважительного отношения:

к труженику и результатам его труда;
к родной земле;
к защитникам Отечества;
к государственной символике;
к традициям государства;
к общенародным праздникам.

Предполагаемый результат: На основе ярких впечатлений о родной природе, об истории родного края, о Родине у ребенка формируются определенные черты характера, которые помогут ему стать патриотом и гражданином своей страны.

Предварительная работа: постановка целей и задач; приобретение наглядного дидактического материала; работа с познавательной и художественной литературой (подбор иллюстраций, книг, сказок, рассказов, загадок, стихотворений); подбор дидактических, подвижных игр; планы совместной образовательной деятельности; памятки для родителей;

Продукт проектной деятельности: ««Сердце» маленьких патриотов» - фотоколлаж.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА I этап - подготовительный (сбор и накопление информации) - подготовка анкеты для родителей на тему «Патриотическое воспитание ребенка»; - разработка перспективного плана по реализации проекта; - подбор наглядного материала (иллюстрации, игрушки) для создания развивающей среды в группе; - подбор художественной литературы и художественного слова для чтения и пересказа в ходе НОД, бесед и самостоятельной деятельности детей; - подбор дидактических, подвижных игр по теме проекта. - заполнение анкеты на тему «Патриотическое воспитание ребенка»

II этап – основной (практический)

- чтение стихотворений о природе Донбасса. Обсуждение прочитанного

- Беседа «Я люблю тебя, Донбасс»