Вопросы внедрения ФГОС среднего общего образования

Подписи к слайдам:
Вопросы внедрения ФГОС среднего общего образования Зорина Инна Евгеньевна, заместитель директора по УВР ГБОУ гимназии № 498 Невского района Санкт-Петербурга

https://www.spbfgos.org/

Знания

Опыт

Риски

Учебный план

http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-srednego-obshheg

o-obrazovaniya/

https://www.spbfgos.org/srednee-polnoe-obshee-obrazovanie

http://gym498.ru/fgos-srednego-obshchego-obrazovaniya

Работа по УП четырех профилей

Изменение профиля учащимися, технические сложности

Внеурочная деятельность

Внедрен план ВД в 10 классах

Изменение условий деятельности социальных партнеров

Индивидуальный проект

Успешная защита проектов в 9 классах, предзащита в 10 классах

Недостаточность организационно-методического сопровождения

ФГОС СОО

Профильное обучение Профильное обучение – способ организации обучения старшеклассников в соответствии с их индивидуальными предпочтениями и возможностями. ФГОС СОО предусматривает 5 профилей:
  • Естественнонаучный
  • Гуманитарный
  • Социально-экономический
  • Технологический
  • Универсальный
Учебный план профиля Учебные предметы
  • обязательные для изучения;
  • для изучения на углубленном уровне;
  • для изучения на базовом уровне из
  • каждой предметной области;
  • по выбору;
  • индивидуальный проект.
Обязательные для изучения предметы
  • Русский язык
  • Литература
  • Иностранный язык
  • Математика
  • История
  • Физическая культура
  • Основы безопасности жизнедеятельности
  • Астрономия
  • Индивидуальный проект
Предметы, изучаемые на углубленном уровне

Профиль

Естественнонаучный

Технологический

Предметы, изучаемые

на углубленном уровне

Математика (6 ч.)

Биология (3 ч.)

Химия (3 ч.)

Математика(6 ч.)

Физика (5 ч.)

Информатика (4 ч.)

Профиль

Гуманитарный

Социально-экономический

Предметы, изучаемые

на углубленном уровне

Литература (5 ч.)

Иностранный язык (6 ч.)

Право (2 ч.)

Математика (6 ч.)

Экономика (2 ч.)

Право (2 ч.)

Учебные предметы для изучения на базовом уровне из каждой предметной области

Предметная область

Учебный предмет

Русский язык и литература

Русский язык Литература

Иностранные языки

Иностранный язык

Общественные науки

История

Обществознание

География

Математика и информатика

Математика

Информатика

Естественные науки

Биология

Химия

Физика

Астрономия

Естествознание

Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура

Основы безопасности жизнедеятельности

Учебный план технологического профиля

Предметная область

Учебный предмет

Базовый уровень

Углубленный уровень

Количество часов за период обучения

Русский язык и литература

Русский язык

Б

68

Литература

Б

204

Иностранные языки

Иностранный язык

Б

204

Общественные науки

История

Б

136

География

Б

68

Обществознание

Б

136

Математика и информатика

Математика

У

408

Информатика

У

272

Естественные науки

Физика

У

340

Астрономия

Б

34

Химия

Б

68

Биология

Б

68

Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура

Б

204

Основы безопасности жизнедеятельности

Б

68

Индивидуальный проект

68

Учебный план естественнонаучного профиля

Предметная область

Учебный предмет

Базовый уровень

Углубленный уровень

Количество часов за период обучения

Русский язык и литература

Русский язык

Б

68

Литература

Б

204

Иностранные языки

Иностранный язык

Б

204

Общественные науки

История

Б

136

География

Б

68

Обществознание

Б

136

Математика и информатика

Математика

У

408

Информатика

Б

68

Естественные науки

Физика

У

340

Астрономия

Б

34

Химия

У

204

Биология

Б

68

Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура

Б

204

Основы безопасности жизнедеятельности

Б

68

Индивидуальный проект

68

Учебный план социально-экономического профиля

Предметная область

Учебный предмет

Базовый уровень

Углубленный уровень

Количество часов за период обучения

Русский язык и литература

Русский язык

Б

68

Литература

Б

204

Иностранные языки

Иностранный язык

Б

204

Общественные науки

История

Б

136

География

У

204

Экономика

У

136

Обществознание

Б

136

Математика и информатика

Математика

У

408

Информатика

Б

68

Естественные науки

Физика

Б

136

Астрономия

Б

34

Химия

Б

68

Биология

Б

68

Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура

Б

204

Основы безопасности жизнедеятельности

Б

68

Индивидуальный проект

68

Учебный план гуманитарного профиля

Предметная область

Учебный предмет

Базовый уровень

Углубленный уровень

Русский язык и литература

Русский язык

У

204

Литература

Б

204

Иностранные языки

Иностранный язык

У

408

Второй иностранный язык

У

204

Общественные науки

История

Б

136

География

Б

68

Обществознание

Б

136

Математика и информатика

Математика

Б

272

Информатика

Б

68

Естественные науки

Физика

Б

136

Астрономия

Б

34

Химия

Б

68

Биология

Б

68

Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура

Б

204

Основы безопасности жизнедеятельности

Б

68

Индивидуальный проект

68

Внеурочная деятельность План внеурочной деятельности - представляет собой описание целостной системы функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности и включает
  • план организации деятельности ученических сообществ, юношеских общественных объединений;
  • план реализации курсов внеурочной деятельности по выбору учащихся;
  • план воспитательных мероприятий.
План внеурочной деятельности Инвариантный компонент плана (вне зависимости от профиля) предполагает: - организацию жизни ученических сообществ в форме клубных встреч, участие в коллективных делах класса и школы;
  • - проведение собрания по проблемам организации учебного процесса,
  • консультаций по вопросам организационного обеспечения обучения и обеспечения благополучия обучающихся в жизни школы.
  • Вариативный компонент плана определяется профилем обучения

.

Инвариантная часть плана Курсы ВД выбору учащихся до 4 часов в неделю

Курс внеурочной деятельности

Количество часов

в неделю

в год

1.

Основы журналистики

2.

Начала психологии как науки

1

34

3.

Английский язык в деловой и научной сферах

1

34

4.

Решение экономических задач

1

34

5.

Математические методы в физике

2

68

6.

Современная социология

1

34

7.

Финансовая грамотность

1

34

8.

Немецкий язык в научной деятельности

1

34

Годовой план внеурочной деятельности

Период

Жизнь ученических сообществ

ВД по предметам школьной программы

Воспитательные мероприятия

Всего

Инвариант-ная часть

Вариатив-ная часть

Х класс

I полугодие

16 недель

16

64

9

42

148

Осенние каникулы

13

10

23

II полугодие 18 недель

18

72

9

51

169

Весенние каникулы

16

10

26

Летние каникулы

10

 

10

Итого

34

136

57

113

340

Инвариантная часть плана Примерный план организации деятельности клуба. I полугодие Организационное занятие. Хронограф клуба. Выявление интересов и желаний участников. (1 час) Составление плана работы на год (1 час). Теоретические основы деятельности клуба (1 час). Организованная деятельность по реализации плана (10 часов). Презентация деятельности клуба для учащихся и их родителей (1 час). Клуб в гостях у клуба. (1 час). Подведение промежуточных итогов работы (1 час). Итого: 16 часов. II полугодие. Организованная деятельность по реализации плана (12 часов). Клуб в гостях у клуба. (2 час). Презентация деятельности клуба для учащихся и их родителей (1 час). Подведение итогов работы (1 час). Подготовка к общешкольной конференции (1 час). Общешкольная конференция клубов (1 час). Итого: 18 часов. За год: 34 часа. Инвариантная часть плана ВД

Период

Учреждение культуры

Тема

Количество часов

Сентябрь

Государственный Русский музей

Русское искусство

II половины XIX века

3

Октябрь

Музей «Разночинный Петербург»

Разночинцы в Петербурге

3

Ноябрь

Музей-квартира

Н.А. Некрасова

Жизнь и творчество

Н.А. Некрасова

3

Февраль

Музей- квартира

Ф.М. Достоевского

Достоевский в Петербурге.

Петербург Достоевского

5

Последние годы жизни Ф.М. достоевского

3

Март

Государственный Эрмитаж

Галерея героев 1812 года

3

Экскурсии общекультурного направления

Инвариантная часть плана ВД Посещение театров Санкт-Петербурга

Санкт-Петербургский Театр юного зрителя

Бешеные деньги

Доходное место

Отцы и дети

Иудушка из Головлева

Парень из прошлого

Бедные люди

Человек в футляре

Санкт-Петербургский Молодежный театр на Фонтанке

Без вины виноватые

Санкт-Петербургский театр Мастерская

Зори здесь тихие

Я не видел войны

Преступление и наказание

Живи и помни

Инвариантная часть плана ВД

Дата

Мероприятие

2.09.2019

Праздник «Здравствуй, школа!»

3.09.2019

Урок толерантности «Помнить, чтобы жить» в память трагедии в Беслане.

8.09.2019

Выступление лекторских групп 10-х классов на классных часах, посвященных дню начала блокады Ленинграда.

5.10.2019

Праздничная постановка, посвященная Дню учителя

19.10.2019

Конкурс чтецов, посвященный Дню образования Царскосельского лицея.

15.10.-31.10.2019

Выпуск газет, посвященных Дню народного единства.

Годовой план воспитательных мероприятий (фрагмент).

Вариативная часть плана ВД Социально-экономический профиль Х класс Экскурсии по профилю ГУП «Горэлектротранс» 3ч. ОАО «Каравай» 3ч. Экономические отделы государственных и коммерческих организаций 4 ч. Экскурсии в профильные учреждения ВПО Национальный исследовательский институт Высшая школа экономики - 4 ч. Санкт-Петербургский университет технологии и управления – 4 ч. Вариативная часть плана ВД На основе социального партнерства с Санкт-Петербургским ГБУ «Центр содействия занятости и профессиональной ориентации молодежи «ВЕКТОР», интеграции с организациями дополнительного образования и сетевого взаимодействия с научными и производственными организациями организуются - в период весенних каникул профессиональные пробы учащихся в социально-экономической сфере (до 8 ч.), социальные практики в сфере профессиональной коммуникации с широким кругом партнеров (до 8 ч.) - в период летних каникул профессиональные пробы учащихся в социально-экономической сфере (до 10 ч.), социальные практики в сфере профессиональной коммуникации с широким кругом партнеров (до 10 ч.).