Перспективно-тематическое планирование работы учителя-логопеда с детьми
Перспективно-тематическое
планирование работы учителя-логопеда с
детьми
Неделя
Дата
Лексическая тема
Лексико-грамматические
категории
Фонетика
2
3
4
5
6
I ПЕРИОД РАБОТЫ (сентябрь - октябрь - ноябрь)
Сентябрь
1-я
неделя
Психолого-педагогическое обследование
2-я
неделя
3-я
неделя
4-я
неделя
октябрь
1-я
Деревья осенью»
неделя
Согласование прил. с сущ. (цвет,
форма листьев). Понятия:
одушевленные- неодушевленные
Источник: Конспект занятия в П-
Дс
2-я
30.09 -
04.10
«Осень»
30.09. 01.10
03.10.
неделя
Согласование прил. с сущ. в роде и
числе в И. п. Простые
предложения, распространение их
прил. Понятия: одушевленные-
неодушевленные. Источник:
конспект занятия в
Неречевые звуки
Источник:
Коноваленко В.В.,
Коноваленко С.В.
П-Дс
3-я
07- 11
«Овощи. Огород»
07.10 10.10
08.10.
неделя
Согласование числительных с сущ.;
сущ. в форме Р. п. Целостное
представление об изображенном на
картине. Источник: Нищева Н.В. -
занятие №3
Речевые звуки
Источник:
Коноваленко В.В.,
Коноваленко С.В.
4-я
14 - 18
«Сад. Фрукты»
14.10. 17.10
15.10.
неделя
Согласование сущ. с прил. в роде и
числе Относительные прил.
Согласование числительных с сущ.
Источник: конспект занятия в П-
Дс
Звук У
Источник:
Коноваленко В.В.,
Коноваленко С.В.
5-я
21 - 01
«Лес. Грибы. Ягоды»
21.10. 25.10
22.10.
неделя
Согласование числительных с сущ.
в роде и числе
Однокоренные слова
Источник: конспект занятия в П-
Дс
Звук А
Источник:
Коноваленко В.В.,
Коноваленко С.В.
Ноябрь
2-я
04 - 08
«Одежда»
04.11.
05.11.
неделя
Согласование прил. с сущ. в роде и
числе.
Звуки А.У
Согласование сущ. с
числительными один-одна.
Словообразование.
Источник:
Относительные прил. Предложение.
Коноваленко В.В.,
Коноваленко С.В.
Источник: конспект занятия в П-
Дс
3-я
11 - 15
«Обувь»
11.11.
12.11.
неделя
Относительные прил.
«В сад пойди, звук И
найди»
Сущ. мн. ч.
Однокоренные слова.
Источник:
познавательно-
Предложение.
двигательный салон
Источник: конспект занятия в П-
Дс
4-я
18 - 22
«Наш город»
18.11.
19.11.
неделя
Глаголы 3 лица ед. и мн. числа Н.
вр. в речевых
Звук Н
ситуациях.
Источник: конспект занятия в П-Дс
Источник:
Коноваленко В.В.,
Коноваленко С.В.
5-я
25 - 29
«Посуда»
25.11.
26.11.
неделя
Притяжательные местоимения мой,
моя.
Звук М
Согласование сущ. с
числительными.
Источник:
Относительные прил.
Источник: конспект занятия в П-Дс
Коноваленко В.В.,
Коноваленко С.В.
II ПЕРИОД (декабрь - январь - февраль)
Декабрь
1-я
02 -
06
«Зима. Зимующие
02.12. 05.12.
03.12.
неделя
птицы»
Однокоренные слова.
Звук П
Сущ. м. и ж. рода.
Прил. и сущ. с уменьшительными
суф.
Источник:
Предлог на.
Коноваленко В.В.,
Источники:- конспект занятия в П-
Дс; Нищева Н.В
Коноваленко С.В.
- занятие №1
2-я
09 -
13
«Домашние
09.12. 12.12.
10.12.
неделя
животные зимой»
Сущ. ед. ч. В.п.
Звук Т
Сущ. с суф. -онок-, -енок-, -ат-, -ят-
Относительные прил.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Рассказ по картине.
Коноваленко С.В.
Источники: - конспект занятия в П-
Дс;
- Нищева Н.В. - занятие №4
3-я
16 -
20
«Дикие животные
16.12. 19.12.
17.12.
неделя
зимой»
Глаголы прошедшего времени ед. ч.
Звук К
Сущ. с суф. -онок-, -енок-, -ат-, -ят-
Сущ. с уменьшительными суф.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Рассказ-описание.
Коноваленко С.В.
Источники: - конспект занятия в П-
Дс;
- Нищева Н.В. - занятие №2
4-я
23- 27
«Новый год»
23.12. 26.12.
24.12.
неделя
Однокоренные слова.
Звуки К-Т
Сущ. и прил. с уменьшительными
суффиксами.
Относительные прил.
Источники: - конспект занятия в П-
Дс;
- Нищева Н.В - занятие №4
Источник:
Коноваленко В.В.,
Коноваленко С.В.
5-я
30 -
31
30.12.
31.12.
неделя
Новогодний утренник
Прощание с елочкой
2-я
13 -
17
«Мебель»
13.01. 16.01.
14.01.
неделя
Однокоренные слова.
Звуки П-Т
Сущ. и прил. с уменьшительно-
ласкательными суф.
Предлог без.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Количественные числительные два-
две.
Коноваленко С.В.
Источники: - конспект занятия в П-
Дс; --Нищева
Н.В. - занятие №4
3-я
20- 24
«Транспорт»
20.01. 23.01.
21.01.
неделя
Предлоги на, с.
Звуки П-Т-К
Сущ. мн. ч.
Приставочные глаголы.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Источники: - конспект занятия в П-
Дс;
Коноваленко С.В.
- Нищева Н.В. - занятие №3
4-я
27 -
«Профессии на
27.01. 30.01.
28.01.
31
неделя
транспорте»
Распространенное предложение.
Звук Х
Однокоренные слова.
Рассказ по схеме.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Источники: - конспект занятия в П-
Дс;
Коноваленко С.В.
- Нищева Н.В - занятие №2
1-я
03 -
07
«Детский сад.
03.02. 06.02.
04.02.
неделя
Профессии»
Относительные прил.
Звуки К-Х
Согласование сущ. с числительными.
Распространенное предложение.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Источники: - конспект занятия в П-
Дс; - Нищева
Коноваленко С.В..
Н.В - занятие №1
2-я
10 -
14
«Профессии. Швея»
10.02. 14.02.
11.02.
неделя
Относительные прил.
Звук О
Притяжательные прил. с суффиксом -
ин-.
Рассказ по серии картинок.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Источники: - конспект занятия в П-
Дс;
Коноваленко С.В
- Нищева Н.В - занятие №3
3-я
17 -
21
«Профессии на
17.02. 21.02.
18.02.
неделя
стройке»
Относительные прил. Согласование
прил. с сущ.
Звук ХЬ
Однокоренные слова.
Рассказ по картине.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Источники: - конспект занятия в П-
Дс; -Нищева Н.В
Коноваленко С.В.
- занятие №2
4-я
24 -
28
«Наша армия»
25.02. 27.02.
26.02.
неделя
Однородные определения.
Звук ПЬ
Рассказ по картине.
Приставочные глаголы.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Источники: - конспект занятия в П-
Дс; -Нищева Н.В
Коноваленко С.В
- занятие №3
III ПЕРИОД (март-апрель - май)
Март
1-я
02 -
06
«Весна»
02.03. 05.03.
03.03.
неделя
Притяжательные прил. с суффиксом -
ин-.
Звук ТЬ
Согласование прил. с сущ. в роде,
числе, падеже.
Однокоренные слова.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Рассказ по картине по плану.
Коноваленко С.В
Источники: - конспект занятия в П-
Дс; -Нищева
Н.В - занятие №3
2-я
09 -13
«Комнатные
09.03. 12.03.
10.03.
неделя
растения»
Однородные определения.
Звук КЬ
Сложноподчиненное предложение.
Рассказ по серии картинок.
Источники: - конспект
Источник:
Коноваленко В.В.,
занятия в П-Дс; -Нищева Н.В. -
занятие №3
Коноваленко С.В
3-я
16 - 20
«Аквариумные и
16.03. 19.03.
20.03.
17.03.
неделя
пресноводные
Слова антонимы.
Звук Ы
рыбы»
Предложно-падежные конструкции.
Однокоренные слова.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Рассказ по серии картинок.
Источники: - конспект
Коноваленко С.В
занятия в П-Дс; -Нищева Н.В -
занятие №3, занятие
№4
4-я
23 - 27
«Игрушки»
23.03. 26.03.
27.03.
24.03.
неделя
Описание игрушки по плану,
алгоритму,
Звуки Ы-И
мнемотаблице.
Согласование сущ. с прил.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Источники: - конспект занятия в П-
Дс; -Нищева Н.В - занятие
Коноваленко С.В
№1, занятие №3
5-я
30 - 03
30.03.
02.04.
31.03.
неделя
Индивидуально-подгрупповая работа
Звуко-слоговой
анализ
1-я
06- 10
«Весенние
06.04. 09.04.
10.04.
07.04.
недел
сельскохозяйственн
Предлоги К, ОТ.
Звук ЛЬ
я
ые работы»
Сложносоставные слова.
Сущ. с уменьшительно-
ласкательными суффиксами.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Однокоренные слова. Рассказ по
серии картинок.
Коноваленко С.В
Источники: - конспект занятия в П-
Дс; -Нищева Н.В
- занятие №2,
занятие №4
2-я
13 - 17
«Космос»
13.04. 16.04.
17.04.
14.04.
недел
Предложно-падежное управление.
Звук Ф
я
Согласование числительных с сущ.
Рассказ по картине.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Источники: - конспект занятия в П-
Дс;
Коноваленко С.В
-Нищева Н.В - занятие №3, занятие
№4
3-я
20 - 24
«Хлеб»
20.04. 23.04.
24.04.
21.04.
недел
Словообразование.
Звук ФЬ
я
Приставочные
глаголы.
Рассказ по картине.
Источник:
Коноваленко В.В.,
Относительные прил.
Коноваленко С.В
Однокоренные слова.
Источники: - конспект занятия в П-
Дс;
-Нищева Н.В - занятие №1, занятие
№3
4-я
27 - 01
«Почта»
27.04.
30.04.
28.04
недел
я
Согласование числительных с сущ.
Дифференциация
звуков К-Г-
Распространенное предложение.
Х
Рассказ по картине.
Источники: - конспект занятия в П-
Дс; -Нищева Н.В - занятие №3,
занятие №4
Источник:
Нищева Н.В -
занятие №1
2-я
11 - 15
«Правила
дорожного
11.05.
14.05.
12.05.
недел
движения»
Сложноподчиненное предложение.
Дидактические игры
со
я
Согласование числительных с сущ.
словами и звуками
(«Игры
Однокоренные слова.
Деда Звукоеда»),
Рассказ по картине.
звукослоговой
анализ.
Источники: - конспект занятия в П-
Дс;
-Нищева Н.В - занятие №1, занятие
№2
3-я
недел
я
18- 23
«Насекомые и
пауки»
18.05.
21.05.
22.05.
19.05.
Слова-антонимы.
Сложносочиненные и
сложноподчиненные предложения.
Согласование прил. с сущ.
Источники: -конспект занятия в П-
Дс; -Нищева Н.В - занятие №1,
занятие №2
Дидактические игры
со словами и
звуками («Игры
Деда Звукоеда»),
звукослоговой
анализ.
4-я
недел
я
25 - 29
«Времена года.
Лето»
25.05.
28.05.
29.05.
26.05.
Согласование прил. с сущ.
Дидактические игры
со словами и
звуками («Игры
Рассказ по картине.
Глаголы движения с приставками.
Источник:
Деда Звукоеда»),
звукослоговой
анализ.
Нищева Н.В - занятие №1, занятие
№2, занятие№3
5-я
недел
я
«Полевые цветы»
Однородные определения.
Однокоренные слова.
Согласование числительных с сущ.
Прил. и сущ. с уменьшительно-
ласкательными
суффиксами.
Источники: - конспект занятия в П-
Дс; -Нищева Н.В, занятие №4
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Познавательное занятие "Предметы гигиены"
- Презентация "Особенности взаимодействия в подростковом возрасте"
- Речевая карта для дошкольников с РАС с синдромом Дауна
- Технологическая карта занятия психолога и логопеда "Домашние животные"
- Социальное проектирование в работе учителя-логопеда ДОУ с детьми с ОВЗ
- Викторина с детьми и родителями по ПДД "Задачи Светофора"