Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Самостоятельно соберемся на прогулку"

Конспект занятия «Самостоятельно соберемся на
прогулку» во второй младшей группе
Цель: обучение детей четвертого года жизни одеваться в определённой
последовательности
Задачи:
1. Развивать и активизировать словарный запас (колготки, штаны, кофта,
шапка, варежки, носки, шарф, шуба);
2. Продолжать формировать навыки самостоятельного одевания;
3. Воспитывать у детей аккуратность во время одевания на прогулку.
Предварительная работа: проигрывание дидактической игры «Оденем куклу
Машу на прогулку»
Методы и приемы: словесные указания, напоминания, художественное слово
Дидактический материал: кукла Маша в верхней одежде.
Ход работы:
После того, как дети сходили в туалет, воспитатель вносит в группу куклу
Машу, одетую в верхнюю одежду, и обращается к ребятам.
Воспитатель: Дети, пока мы с вами убирали игрушки, пили сок и ходили в
туалет кукла Маша собралась на прогулку. Давайте, мы с вами тоже сейчас
оденемся и пойдём вместе с ней на улицу играть? (ответы детей)
Раз, два, три, четыре, пять
Собираемся гулять.
Воспитатель: Ребята, проходите в раздевалку, садитесь каждый к своему
шкафчику. Все помнят свою картинку? (ответы детей)
Воспитатель вместе с детьми проходят в раздевалку
Воспитатель: Даша, у тебя что нарисовано на шкафчике? Ты помнишь?
Даша: Мячик
Воспитатель: где твой шкафчик? Садись к своему шкафчику.
Воспитатель читает потешку от имени Маши:
Зимой холодной я хожу –
Свой меховой наряд ношу.
И в нём, поверьте, никогда
Я не замёрзну в холода!
Воспитатель: Кукла Маша, посиди, на ребяток погляди (воспитатель сажает
куклу на стул), а мы с ребятами сейчас покажем Маше как мы дружно умеем
одеваться, правда?
Воспитатель: Ребята, теперь все снимаешь сандалики и убираем их в свой
шкафчик (кому нужно помочь воспитатель помогает)
Воспитатель: теперь снимаем носочки. Всю одежду кладем рядом с собой на
скамейку, а носочки убираем сразу в сандалики.
Воспитатель: Никита, в сандалики!
Воспитатель: дальше мы снимаем шортики и юбочки (в это время
воспитатель и мл. воспитатель помогают девочкам расстегнуть платья,
кофточки, рубашки)
Воспитатель: Ребята, шортики и юбочки кладем в свой шкафчик и начинаем
снимать кофточки, рубашечки, платья… (воспитатель и мл. воспитатель в это
время помогают у кого плохо получается и, красиво складывая уже снятую
одежду, убирают ее в шкафчики)
Если хочешь прогуляться,
Нужно быстро одеваться,
Дверцу шкафа открывай,
И одежду доставай.
Воспитатель: Первыми мы одеваем колготки. Ребята, доставайте свои
колготки из шкафчиков. Как правильно нужно одевать колготки? (ответы
детей про 2 полоски и т. д.)
Воспитатель: Покажите мне, как мы будем одевать колготки (проверяет
правильно ли все держит, кто неправильно-переворачивает)
Воспитатель: Ваня, ты неправильно держишь! Другой стороной!
Собери –ка их в гармошку,
И надень скорей на ножки.
Воспитатель: А теперь мы просовываем правую руку в колготки, беремся за
пятачку и достаем, левой рукой помогаем.
Воспитатель: Соня, молодец (воспитатель и мл. воспитатель помогают
ребятам делать «гармошку»)
Воспитатель: одеваем «гармошку» до колена
Воспитатель: Умничка, Майя.
Воспитатель: А теперь то же самое, только на другую ножку (воспитатель и
мл. воспитатель помогают ребятам)
Воспитатель: Лена, умничка, быстро одеваешься
Воспитатель: Ребята, все одели колготки? (ответы детей)
Воспитатель: Тимур, а что сейчас нам надо одевать? (кофточку)
Посмотри, на улице
Стало холодать.
Пришло время кофточку
Деткам одевать.
Надеваем свитерок,
Чтоб от холода берёг.
Воспитатель: правильно! Ребята, достаем из своих шкафчиков кофточки и
одеваем их.
Воспитатель: Андрей, не забудь перевернуть кофточку другой стороной!
Воспитатель: Артем, что мы дальше будем одевать? (штаны)
Нынче за окном мороз.
Чтоб ребенок не замёрз,
Надеваем мы штанишки –
Будем бегать в них вприпрыжку.
Воспитатель: Ребята, кофточки мы все заправляем в колготки (воспитатель
и мл. воспитатель помогают детям по-хорошему заправить)
Воспитатель: Ребята, теперь мы достаем из своих шкафчиком штаны.
Одеваем сначала на одну ножку, потом на другую…
Воспитатель: Саша, переверни, пожалуйста, штаны
Воспитатель: Настя и Артем у нас сегодня быстро одеваются. Молодцы!
Подождите, пожалуйста других ребят. Они сейчас тоже быстро оденутся и
догонят вас (воспитатель и мл воспитатель помогают детям застегивать
комбинезоны)
Воспитатель: Ребята, а теперь-то мы что с вами будем одевать? (ботинки)
А теперь давай в сапожки
Мы обуем наши ножки.
Два сапожка и две ножки -
Каждой ножке по сапожку.
Левый натянуть сапог – хоть бы кто-нибудь помог,
Правый натянуть сапог – а он и сам на ножку –скок!
Воспитатель: Доставайте из шкафчиков свои ботиночки и одеваем их. Не
забывайте, что наши ножки должны «дружить», а не «врозь» быть
(воспитатель и мл. воспитатель помогают детям одевать ботинки и
проверяют правильно-ли все одели и поправляют резинки на комбинезонах,
чтоб не промочить ноги)
Воспитатель: Какие мы с вами молодцы! Как мы быстро одеваемся!
Воспитатель: Ребята, у кого есть манишка, достаем ее из своих шкафчиков
(мл воспитатель помогает, а кто у меня без манишки, достаем шапочки и
одеваем (воспитатель помогает детям одеть шапки)
Куртка нас всегда согреет.
В ней выходим мы гулять.
Пусть повсюду ветер веет —
Будем весело играть!
Шуба курточки теплей,
И зимой уютно в ней,
В воротник упрятать нос
Может даже дед Мороз.
Воспитатель: теперь достаем из шкафчиков свои красивые курточки и
одеваем их (воспитатель и мл. воспитатель помогают детям одеть и
застегнуть куртки)
Воспитатель: Кто уже одел куртки достаем рукавички, шарфики и будем
одевать их (воспитатель и мл. воспитатель помогают детям одевать
рукавички и завязывают шарфы)
Воспитатель: Ребята, берем с собой лопатки и саночки, чтобы нашу Машу
покатать. И встаем парами (воспитатель и дети уходят на прогулку, а мл.
воспитатель провожает их)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: