План по профориентационной работы 8-9 класса

План по профориентационной работы 8-9 класса
МБОУ «Берсеневская общеобразовательная школа-интернат для детей
с ОВЗ»
Классный руководитель: Тетерина С.Ф..
Проблема выбора профессии стоит перед выпускниками коррекционных школ
всегда, а сейчас она становится актуальной в связи с изменениями,
происходящими в нашем обществе. Чтобы подростки сориентировались в
профессиональном выборе и подготовились к жизни в условиях рыночной
экономики, необходимо вести профориентационную работу. У обучающихся
9 класса необходимо формировать представления о профессиях и правилах
выбора профессии, а также умения адекватно оценивать свои личностные
возможности в соответствии с требованиями избираемой профессии. Следует
оказывать учащимся индивидуальную консультационную помощь выборе
профессии, определять стратегию действий по освоению запасного варианта.
Цель:
Подготовка обучающихся к самостоятельной трудовой деятельности, через
комплексное оказание содействия процессу профессионального и
личностного самоопределения.
Задачи:
Представление информации о мире профессий;
Организация работы по профессиональному определению воспитанников в
соответствии с интересами, медицинскими показаниями, способностями;
Формирование у воспитанников способности соотносить свои индивидуально
психологические особенности и возможности с требованиями выбираемой
профессии;
Оказать психолого-педагогическую поддержку в выборе профиля обучения и
дальнейшего трудоустройства.
мероприятия
срок
ответственные
Оформление и пополнение классного
уголка «В помощь выпускнику»
В течении
учебного
года
Кл.руководитель.
Профдиагностика
Сентябрь,
Май.
Кл.руководитель.
Родительские собрания:
«По маршрутам учебных заведений»
«Специальности, которые выбрали наши
дети»
«Из школы в жизнь»
Сентябрь
Февраль
Апрель
Кл.руководитель,
Воспитатель.
Профконсультации с родителями и с
детьми.
Февраль
Апрель
Соц.педагог,
психолог.
Взаимодействие с ЦЗН, ЦПМСС
В течении
учебного
года
Кл.руководитель,
отв.за
профориент.
Экскурсии в учебные заведения и
предприятия города.
В течении
учебного
года
Кл.руководитель,
воспитатель,
отв.за
профориент.
Встреча с бывшими выпускниками
март
Кл.руководитель,
отв.за
профориент.
Памятки и брошюры для выпускника и
несовершеннолетнему работнику.
Март-май
Кл.руководитель,
воспитатель
Классные часы:
«Как правильно сделать выбор профессии»
«Рынок труда»
«Путеводитель по предприятиям города»
«Учебные заведения в нашем регионе»
«Что вы знаете о ЦЗН?»
«Деловые бумаги, правила их составления»
«Что такое собеседование или как устоится
на работу»
«Законодательство по охране труда»
«Мои жизненные планы и возможности»
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Кл.руководитель.
Создание и пополнение портфолио
обучающихся
В течении
учебного
года
Кл.руководитель,
воспитатель.
1.5 ПОВАР-КОНДИТЕР Общая характеристика профессии: Повар осуществляет прием сырья и его
переработку; хранение, приготовление холодных закусок, горячих блюд, мучной выпечки;
оформление блюд и их раздачу; приготавливает различные виды теста, кремов, начинок,
конфетной и шоколадной массы; замешивает, сбивает, проминает тесто; разделывает различные
полуфабрикаты; нарезает, формирует и выпекает их; украшает кремом, помадкой, шоколадом и
тому подобное. Проверяет вес готовых изделий, следит за соблюдением технологического