Ученики на Учителя.com


План воспитательной работы для 10 класса

АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ г._______________
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по ВР
___________ (ФИО)
«__________» 2016г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор школы ___________
ФИО
«__________» 20__ г.
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
в 10 «А» классе
на 20__- 20__ учебный год
Классный руководитель:
ФИО
20__ год
Направление
деятельности
Сентябрь
Октябрь
Интеллектуально-
познавательная
деятельность
1. Классный час «День знаний».
2. Классный час «День солидарности в борьбе с
терроризмом».
3. Беседы по ПДД, «Правила поведения при
пользовании дорожным транспортом и
железнодорожных путей».
1. Классный час «Твори добро, ибо ты - Человек»,
ко Дню пожилого человека.
2. Классный час «Безопасность в сети Интернет».
3. Экскурсия в «Телецентр Останкино».
4. Инструктаж учащихся по ПДД и ОБЖ,
«Правила безопасного поведения во время
осенних каникул».
Психолого-
педагогическая
1. Беседа с психологом.
2. Классный час «Знакомство с классом.
Посвящение в десятиклассники».
1. Беседы с учениками испытывающими трудности
в общении с одноклассниками.
2. Классный час «Конфликты и их решения».
Учебная
деятельность
1. Выборы актива класса.
2. Работа с учителями-предметниками.
1. Посещение уроков.
2. Работа с учителями-предметниками.
Работа с
родителями
1. Родительское собрание «Психология ранней
юности: проблемы и пути их решения».
2. Работа с родительским комитетом.
3. Индивидуальные консультации для родителей.
1. Индивидуальные консультации для родителей.
2. Работа с родительским комитетом.
Развитие
творчества
1. Участие в школьном фестивале «Звездный
дождь».
2. Участие в конкурсе «Декоративно-прикладное
творчество по теме: «Россия – Родина моя.»
1. Участие в празднике «Отличник года».
2. Участие в «Осеннем бале».
3. Участие в Антинаркотическом марафоне,
плакат.
Работа с
документацией
1. Оформление документов, папки классного
руководителя, электронного журнала класса.
2. Работа с личными делами учащихся.
3. Организация питания в классе.
4. Дежурство в классе, по школе.
5. Анализ посещаемости учащихся.
6. Проверка и анализ ведения дневников.
1. Проверка и анализ ведения дневников.
2. Сдача отчетов и оформление электронного
журнала класса.
3. Дежурство в классе.
4. Анализ посещаемости учащихся.
Формирование
ЗОЖ
Классный час « Наше здоровье в наших руках».
Классный час «Поговорим о гриппе».
Направление
деятельности
Декабрь
Интеллектуально-
познавательная
деятельность
1. Классный час «Битве под Москвой
посвящается…»
2. Классный час «Как встречают Новый год в
разных странах».
3. Экскурсия в городской музей.
4. Инструктаж учащихся по ПДД и ОБЖ, «Правила
безопасного поведения во время зимних каникул».
Психолого-
педагогическая
Классный час + анкетирование «О ценностных
установках старшеклассников».
Учебная
деятельность
1. Участие в конкурсах «Русский медвежонок»,
«Британский бульдог», «Кенгуру».
2. Работа с активом класса.
3. Работа с учителями-предметниками.
Работа с
родителями
1. Родительское собрание «Как научить ребенка
учиться?»
2. Работа с родительским комитетом.
Развитие
творчества
1. Оформление класса и стенда к Новому году.
2. Подготовка Новогодней сказки для
старшеклассников.
3. Классный новогодний огонек.
Работа с
документацией
1. Подведение итогов I полугодия.
2. Проверка и анализ ведения дневников.
3. Сдача отчетов и оформление электронного
журнала класса.
Формирование
ЗОЖ
1. Классный час «Внимание, СПИД!».
2. Участие в школьных спортивных мероприятиях,
посвященных «Дню здоровья».
Направление
деятельности
Январь
Февраль
Интеллектуально-
познавательная
деятельность
Классный час «Об этих датах забывать нельзя. Ко
Дню снятия блокады Ленинграда».
1. Классный час «День памяти о россиянах,
исполнявших служебный год за пределами Отечества».
2. Классный час «А ну-ка, парни!»
3. Экскурсия в Третьяковскую галерею.
Психолого-
педагогическая
1. Беседа с психологом.
2. Анкетирование «Насколько ты общителен?
Робок? Контактен?»
Классный час «Контакты и конфликты».
Учебная
деятельность
1. Участие в предметной неделе по
математике.
2. Работа с учителями-предметниками.
1.Участие в декаде гуманитарных дисциплин.
2. Работа с учителями-предметниками.
3. Посещение уроков 10 «А» класса.
Работа с
родителями
1. Индивидуальные консультации для
родителей.
2. Работа с родительским комитетом.
1. Родительское собрание «Особенности общения с
детьми-старшеклассниками».
2. Работа с родительским комитетом.
Развитие
творчества
1. Игровой классный час для
старшеклассников.
2. Участие в конкурсе презентаций по
обучению безопасному поведению на дорогах.
1. Проведение недели английского языка.
2. Оформление стенда «С 23 февраля!»
3. Участие в конкурсе художественных работ
«Защитим природу!»
Работа с
документацией
1. Проверка и анализ ведения дневников.
2. Анализ посещаемости учащихся.
3. Дежурство в классе, по школе.
1. Проверка и анализ ведения дневников.
2. Анализ посещаемости учащихся.
3. Работа с активом класса.
4. Организация помощи детям с проблемами в
обучении.
5. Дежурство в классе.
Формирование
ЗОЖ
Классный час « Мобильный телефон и
безопасность здоровья».
Классный час «Витамины».
Направление
деятельности
Март
Апрель
Интеллектуально-
познавательная
деятельность
1. Классный час «Наша природа».
2. Инструктаж учащихся по ПДД и ОБЖ,
«Правила безопасного поведения во время
весенних каникул».
1. Классный час «Пасха, обычаи и традиции».
2. Классный час « День космонавтики. Гагаринский
урок «Космос – это мы».
3. Экскурсия в Хамовники. Музей - усадьба
Л.Н.Толстого.
Психолого-
педагогическая
Классный час «Славный день восьмое марта».
1. Беседа с психологом.
2. Классный час «Молодежный сленг: «за» и
«против».
Учебная
деятельность
Участие в декаде предметов естественно-
научного цикла.
Работа с учителями предметниками по выяснению
трудностей возникающих у учащихся класса.
Работа с
родителями
1. Беседы с родителями неуспевающих и
пропускающих занятия детей.
2. Работа с родительским комитетом.
Индивидуальная работа с родителями.
Развитие
творчества
1. Оформление стенда «С 8 марта!».
2.Участие в фотоконкурсе и конкурсе
кроссвордов по безопасности дорожного
движения.
1.Оформление стенда «2017 – год экологии в
России».
2.Участие класса в школьных мероприятиях
посвященных празднованию «Широкой
Масленицы».
Работа с
документацией
1. Проверка и анализ ведения дневников.
2. Дежурство в классе, по школе.
3. Организация помощи детям с проблемами
в обучении.
4. Анализ посещаемости учащихся.
1. Проверка и анализ ведения дневников.
2. Дежурство в классе.
3. Анализ посещаемости учащихся.
Формирование
ЗОЖ
Классный час «Наркотики – путь в никуда!»
Классный час «Подсевшие на игру».
Направление
деятельности
Май
Интеллектуально-
познавательная
деятельность
1. Классный час «Международные организации в борьбе за мир. Международный день
Красного Креста и Красного Полумесяца (8 мая)».
2. Инструктаж учащихся по ОТ и ОБЖ. Беседы по ПДД и “Правилам безопасного поведения во
время летних каникул”.
Психолого-
педагогическая
Классный час «Как снять нервное напряжение».
Учебная
деятельность
1. Работа с учителями-предметниками.
2. Участие юношей в учебных военных сборах.
Работа с родителями
1. Родительское собрание «Вовлечение подростков в деструктивные онлайн- сообщества».
2. Беседы с родителями неуспевающих и пропускающих занятия детей.
Развитие творчества
1. Участие в праздничном параде ко Дню Победы.
2. Оформление стенгазеты к празднику 9 мая.
3.Участие в фотоконкурсе, посвященному году экологии.
Работа с
документацией
1. Подведение итогов учебного года. Анализ воспитательной работы.
2. Проверка и анализ ведения дневников.
3. Проверка состояния учебников.
4. Сдача отчетов и оформление электронного журнала класса.
5. Анализ посещаемости учащихся.
6. Работа с личными делами учащихся.
Формирование
ЗОЖ
Классный час «Научно-технический прогресс и его влияние на здоровье человека и детскую
психику».
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: